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01 自制小卡背景圖ins(專輯小卡/ins小卡用的是什么材質?)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-25 07:28:59【】0人已围观
简介專輯小卡/ins小卡用的是什么材質?專輯小卡一般都是紙質有膜的;ins小卡、透卡都是塑料的。專輯里的小卡一般都比較貴,專輯的主要內容都一樣,可是每張專輯的小卡不同。如果是愛好收集小卡的話,肯定
專輯小卡/ins小卡用的是什么材質?
專輯小卡一般都是紙質有膜的;ins小卡、透卡都是塑料的。
專輯里的小卡一般都比較貴,專輯的主要內容都一樣,可是每張專輯的小卡不同。如果是愛好收集小卡的話,肯定會想要收集全套,需求有了,價格就上來了,搶手的愛豆的小卡會相對更貴。
小卡有兩種,官方卡和非官方卡。官方卡周邊會送什么要看具體配置,此外還會送立牌、明信片貼什么的,送的多每樣贈品均價就便宜,如果贈品有兩三樣,小卡一般20一張,然后不同成員人氣高低也會影響價格,像有個團的演唱會dvd也是抽卡制,所以那套卡一張能賣到上百,要看具體情況。
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幼兒園大班健康教案
作為一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧!下面是我為大家整理的幼兒園大班健康教案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園大班健康教案 篇1教學目標:
1.套著布袋模仿蠶寶寶的活動,學習弓身爬、直身爬和團身滾。
2.鍛煉動作的靈活性和身體的協調性。
3.感受模仿游戲和體育活動的愉快。
4.初步了解健康的小常識。
5.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
教學準備:
布袋每人一個,室內干凈的地板等。
教學過程:
1.教師提醒幼兒找個空位置,重點進行伸展和團身的準備動作
2.引導幼兒模仿蠶寶寶走路.請個別幼兒模仿蠶爬的動作,引出兩種不同的爬弓身爬、直身爬。
3.練習兩種爬的動作。
①請個別幼兒示范一下動作,找到需要的動作幼兒練習(弓身爬或直身爬),教師講解動作要領,幼兒練習一次。
②用和第一次不一樣的爬練習一次。
活動反思:
本活動以游戲為基本形式,通過體育游戲,發展幼兒肢體的柔韌性和平衡性,進一步了解蠶寶寶的生活習性。整個活動的效果是不錯的,能始終圍繞教學目標進行活動,就連平時不愛參加活動的幼兒都能積極地參與到這次的活動中來。幼兒不僅從中獲得了積極愉快的情緒體驗,而且發展了身體動作及肢體的柔韌性、靈活性和協調性,培養了合作意識。
幼兒園大班健康教案 篇2活動由來
吸煙對人體健康有著巨大的危害性,有資料表明,長期吸煙可能引發肺癌、口腔癌或喉癌、食道癌、膀胱癌、心臟病等。有調查顯示,吸煙家庭16歲以下的兒童患呼吸道疾病的比不吸煙家庭為多;5歲以下兒童,在不吸煙家庭,33.5%有呼吸道癥狀,而吸煙家庭卻有44。5%患呼吸道癥狀。據統計,孕婦被動吸煙的嬰兒致畸率明顯增高。
吸煙害己害人,應該自覺養成不吸煙的良好衛生習慣。禁煙,從娃娃抓起。
活動目標
1、使幼兒知道吸煙以及二手煙對身體和環境的危害。
2、幫助幼兒樹立遠離煙草、保護環境的意識,鼓勵幼兒向身邊的人宣傳戒煙。
3、能在集體面前大膽發言,積極想象,提高語言表達能力。
4、學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
活動準備
1、經驗準備:幼兒對吸煙危害人體健康、危害環境有一定的認識。
2、材料準備: 關于吸煙的調查表,視頻,棉花、香煙、打火機、瓶子; 禁煙廣告等
活動過程
一、總結調查結果,讓幼兒說說自己對身邊人吸煙的切身感受(3mins)
1、 師出示調查結果并作解釋(1 min)
2、 幼兒述說自己對身邊人吸煙的切身感受(3~5人)(2 mins)
二、做實驗,理解吸煙對人體的危害(20 mins)
1、師演示實驗:先在瓶子里放一團雪白的棉花代表肺,然后把一支點燃的香煙放進瓶子。 (由于實驗時間較少,可在課前先做一組實驗)(1 min)
2、在等待實驗結果的過程中,幼兒猜測實驗結果。(可在黑板上懸掛幼兒的猜測結果)(2 mins)
3、在等待實驗結果的過程中,師幼一起討論吸煙的危害。(3 mins)
4、實驗結束后,請幼兒說說自己看到的現象,講講吸煙是如何危害我們的身體的。(請幼兒到臺前仔細觀察實驗所呈現的結果現象)(4 mins)
5、觀看視頻一:400支煙的危害(6 mins)
6、觀看視頻二:健康肺與吸煙肺的呼吸效果對比(2 mins)
7、教師總結吸煙的危害:香煙里含有很多對身體有毒的物質,比如尼古丁、焦油等。長期吸煙可能引發肺癌、口腔癌或喉癌、食道癌、膀胱癌、心臟病等嚴重的疾病,這些疾病對人體的危害非常大,可能引發死亡。(2 mins)
三、觀看視頻,了解二手煙的危害(5 mins)
四、總結吸煙以及二手煙對人體和環境的危害,幫助幼兒從小樹立遠離煙草、保護環境的意識(2 mins)
五、活動延伸:
1、美術活動:設計禁煙標志
2、小小宣傳員
如果你周圍有人在吸煙,如你的爸爸、爺爺或者家里來的客人在吸煙,你怎么辦?(直接提醒大人少吸煙、不吸煙/制作禁煙標志貼在家里……)
教學反思:
活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質環境,刺激幼兒去感受美和表現美。“興趣是最好的老師”,幼兒心理發展的特點是好動,對一切事物充滿了好奇心,求知欲望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步,肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創造潛能。
幼兒園大班健康教案 篇3活動目標:
1、能大膽地與同伴交流各種調節情緒的方法。
2、知道生活中每個人都有多種情緒變化。
3、學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
4、培養幼兒養成良好生活習慣的意識。
活動準備:
表情圖片、好方法的圖片
活動過程:
一、觀察講述人物高興的表情圖,體驗開心的情緒
1、出示各種高興的表情圖:今天,我帶來了一些表情圖片,看看這些表情表示什么?
2、你從什么地方看出這是一些表示高興的表情?
總結:原來有這么多表示高興的表情呀。
3、高興的時候,除了開心地笑,你還會有什么方法表示你的快樂和開心呢?
總結:有這么多方法都可以表達你的快樂心情。
4、那哪些事情會讓你感到快樂開心呢?誰愿意來和大家說說。
小結:原來我們生活中有這么多讓人開心快樂的事情,真幸福呀。
二、幫助故事中的菲菲,與同伴交流各種調節情緒的方法
1、出示生氣的表情:有一位朋友叫菲菲,她也有事情想告訴我們,猜猜她可能會有什么事情想告訴大家呢?
2、你從哪里看出菲菲生氣了呢?
小結:原來生活中除了高興的事情,還有許多讓人不愉快不開心的事情。
3、我們一起來聽聽到底什么事情讓菲菲生氣了。
4、教師講述小故事前半段:如果你是菲菲你會怎么辦?(出示好方法的圖片)
5、菲菲生氣了,真不開心,有什么辦法讓她開心起來,不再生氣呢?(小組討論,選出一人向大家介紹方法,其他人可以補充)
小結:每個人
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