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01 過度使用社交媒體對大學生的影響論文(論新媒體對大學生人際交往的影響)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-27 03:59:49【】9人已围观
简介論新媒體對大學生人際交往的影響選擇新媒體的大學生可謂越來越多了,社交媒體創造了無數個交往的機會,對于在校生活的大學生,不玩手機明顯是不可能的,所以大多數學生都或多或少接觸新媒體,很多同學可能在現實中沒
論新媒體對大學生人際交往的影響
選擇新媒體的大學生可謂越來越多了,社交媒體創造了無數個交往的機會,對于在校生活的大學生,不玩手機明顯是不可能的,所以大多數學生都或多或少接觸新媒體,很多同學可能在現實中沒見過面,但通過新媒體,彼此都有一個了解,有相同愛好的人會相互結識,成為朋友,也有可能成為情侶,嘿嘿。
浙江某高校某教育心理學論文里這樣寫著:大學生買粉絲使用日均在線時間幾乎超過課堂學習時間,使用社交媒體成為了普遍的信息化社交方式。長期使用網絡社交媒體,學生面對面交流能力下滑,在一定程度上削弱了大學生現實社交能力的發展。新媒體時代,大學生社會交往、人際交往的最終目標是個體融入群體,從群體中獲得交往價值,實現個人價值,買粉絲等新媒體雖然擴大了大學生的社交范圍,但并未真正抵消學生的孤獨感。學生雖然每日頻繁更新朋友圈,頻繁發送信息,但虛擬網絡中的孤獨感仍然存在,個體過度依賴虛擬網絡獲得的歸屬感和支持,非但不能滿足需求,反而會惡化個體現實人際關系,導致個體對人際、社會、環境的疏離。
買粉絲等新媒體雖然為學生人際交往提供了諸多便捷,但也產生諸多負面影響。如對網絡社交平臺使用不加限制,加劇了學生對自身社交行為的模糊認知。買粉絲等新媒體雖提供了多元性的交際空間和范圍,同時也擴大了非理性的社交。因此,圍繞學生使用社交媒體的目標和需求,對大學生社交進行指導,幫助其區分網絡社交指向性,引導學生關注正面的社交信息,規避不良網絡文化的影響,正確認知自身的社交行為,并學會正確使用社交媒體,合理規劃網絡社交時間,反向塑造學生人際交往能力。
過度使用社交媒體會導致青少年抑郁,你怎么看社交媒體?
社交媒體本來是用來大家互相聯系,溝通朋友的聯系的。但是當你過度使用社交媒體的時候,你發現你被社交媒體綁架了,它帶給你的不是愉悅,而是精神壓力。
你會擔心自己發的照片是不是好看,你會思索別人的評論背后意味著什么,你會憂愁為什么這次的朋友圈沒有得到那么多贊,你會懷疑刷不到朋友的動態是不是因為你被拉黑了。
你的精力都放在社交媒體上了,一舉一動都在打掃你的思緒,高興的事情越來越少,難過的事情越來越多。
所以,有些時候我們可以短暫離開這些社交媒體吧,而來一次真正的面對面的溝通和交流。
試析大眾傳媒對學生社會化的影響
試析大眾傳媒對學生社會化的影響
論文摘要:分析大眾傳媒對學生社會化的影響,并在此基礎上闡述個人對此的看法。大眾傳媒可以擴大學生的知識面,開闊視野,也可能傳遞對學生成長不利的信息,使學生沉迷其中;大眾傳媒影響學生的價值觀和行為方式,有助于倡導優良品質和良好作風,但也可能通過不恰當的信息對學生進行誤導;大眾傳媒影響學生的人際關系,使學生在現實生活中的人際交往時間相對縮短,在網絡等傳媒上的交流時間增長。對待大眾傳媒對學生社會化的影響,應該客觀地從好和不好兩個方面看待。最重要的是學校和社會要引導學生正確認識傳媒,培養學生的傳媒素養,教會學生懷疑和思考,讓學生自己對傳媒信息進行選擇。
論文關鍵詞:大眾傳媒;學生社會化;傳媒素養
社會化是指人一生中在與他人及社會的接觸和互動中形成個性,獲得并履行社會行為規范以及社會角色,以不斷適應和參與社會生活的過程。學生社會化特指學生在與他人及社會的接觸和互動過程中形成個性,獲得并履行社會行為規范以及社會角色,以不斷適應和參與社會生活的過程。學生社會化是社會化的一個階段,具有社會化普遍的特征和自身獨有的特點。在此,為了簡明清晰,學生特指處于少年和青年成長階段的中小學生和大學生,不包括超出這個年齡階段的學生人群。鑒于中小學生和大學生的社會化情況有較大差別,在兩者情況有較大差別時將予以分別說明。
一、大眾傳媒對學生社會化的影響
大眾傳媒對社會的影響具有信息量大,時效性強,影響廣泛,形式豐富多樣,受眾選擇性大、主動性強等特點。體現在對學生社會化的影響上,主要將其概括為以下幾個方面。
第一,大量信息,一方面開闊學生視野,增長見識;另一方面信息未經篩選,泥沙俱下。大眾傳媒是學生除課堂和朋友親人外獲得信息的主要方式。特別是學生生活中難以接觸到的信息,基本來自大眾傳媒。中小學生存在升學壓力,課業負擔較重,且大多數生活在父母身邊,有家人約束,外出接觸社會的機會不多。因此,中小學生獲得外界信息的主要渠道就是大眾傳媒。上面已有數據證明,多數中小學生幾乎每天都看電視且平均在一到兩小時。也就是說,中小學生每天固定地從電視中吸取一定的知識和間接經驗,每天潛移默化地受電視的影響。由于網絡盛行,中小學生中上網人數越來越多,時間越來越長。盡管有數據表明,電視是中小學生最為常見的課外活動,但這是一兩年前的數據。相信隨著網絡知識和技術的普及,不久的將來互聯網會代替電視成為中小學生最主要的課外活動。
大學生絕大部分住校,相當部分學校宿舍沒有電視;同時大學生的生活更為豐富,并非局限于課堂和教科書,因此對網絡的需求更為明顯。現在大學生人手一臺電腦的現象非常普遍。學生可以通過網絡搜集學習所需的資料,用E-mail和聊天工具與親人朋友聯系,還可以上網瀏覽感興趣的信息,下載所需要的資源。
大眾傳媒使學生通過報紙雜志、電視、網絡等廣泛渠道獲得學校里得不到的知識和體驗,極大地豐富了學生的生活,對學生的知識體系和結構的調整產生很大影響。
與此同時,由于受商業利益的驅使,媒體上的不實信息越來越多。典型的例子如廣告,相當部分廣告都存在通過夸大產品的功能以宣傳產品的現象。西方社會認為廣告的負面影響之一,是導致社會趨向物質主義,廣告不斷宣傳新產品,令人喜新厭舊;廣告中使用產品來解決問題,令人誤以為所有健康、容貌、社交等問題,均能通過物質消費途徑得以解決;還有就是側重物質擁有,忽視精神生活的需要;只追求社會進步、經濟繁榮,而犧牲了社會公義,及對弱勢社群的關注。另外,據國家工商局2000年的統計,當年一共發現了13986宗非法的藥品廣告,5213宗非法的食品廣告以及1149宗非法的醫療設備廣告。
大眾媒體特別是網絡上各種信息泛濫,魚龍混雜。現在還無法對網絡信息進行嚴格把關,大量暴力色情和其他具有煽動性的信息充斥網絡的各個角落。這些信息對于辨別是非能力、自制能力較弱的學生而言,具有很強的誘惑性。這些信息一方面阻礙了學生對正面知識的吸收,另一方面容易使學生沉迷于不良信息的瀏覽中,影響正常的學習生活,嚴重者甚至導致犯罪。
第二,影響學生的.價值標準和行為方式。學生正處在身體思想各方面迅速發展的關鍵時期。中小學生自身辨別能力較弱,媒體上的信息會影響學生的價值標準。如果對媒體信息加以有效控制,減少對青少年成長產生不良影響的信息,并把青少年向正確的價值觀和行為規范上引導,將會對學生的成長產生積極影響;但如果任不良信息充斥傳媒,青少年由于尚不能完全認識到媒體可能存在的失真,往往完全信任媒體,所以容易在媒體中不良信息的刺激下,對真實生活的理解產生偏差,沉迷于傳媒特別是網絡虛構出來的世界,進而影響到青少年價值觀的形成和在現實生活中的行為方式。例如,武俠電視劇強調兄弟情義,為兄弟赴湯蹈火。這原本是值得提倡的品質。但許多電視劇過度強調這點,以至于為兄弟不分是非對錯、忠奸善惡,為保護兄弟輕則以武力對抗,重則不擇手段,這給涉世尚淺,無法完全區分現實和電視劇的青少年造成一種誤導,即為了兄弟可以違背社會規范法令法規,認為武力可能解決一切問題,動不動就大打出手。私下拉幫結派,組成一些具有打群架性質的團伙。如果其中一人遇到是非,所有人不問原因、經過、結果就以拳腳“幫忙”,并且認為這就是所謂的“有福同享,有難同當”。
新媒體環境下新聞生產的網絡依賴癥論文
新媒體環境下新聞生產的網絡依賴癥論文
在日常學習和工作生活中,大家最不陌生的就是論文了吧,通過論文寫作可以培養我們的科學研究能力。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧,以下是我幫大家整理的新媒體環境下新聞生產的網絡依賴癥,歡迎大家分享。
新媒體環境下新聞生產的網絡依賴癥論文
摘要:在媒介融合背景下,整合網絡資源、廣泛使用網絡內容成為傳統新聞媒體應對網絡挑戰,謀求發展之路的重要方式。然而在借力網絡的過程中,傳統新聞媒體表現出了不應有的焦慮和浮躁,這不僅體現為過度使用網絡信息,缺少專業價值標準的衡量與辨別,還表現在對網絡價值取向不應有的盲從等方面,喪失了傳統新聞媒體應有的權威性與公信力,對于公眾的社會輿論引導力日漸式微。
關鍵詞:信息依賴價值盲從網絡崇拜取向迷失
互聯網的誕生,對于傳統新聞媒體構成了極大挑戰。面對來勢洶洶的互聯網大潮,積極發揮自身優勢、實現媒介融合成為傳統媒體的發展共識。傳統新聞媒體大量整合網絡資源為己所用,不僅豐富了新聞素材,提高了新聞采編的速度,也在一定程度上強化了新聞的貼近性。但不容忽視的問題是,在借力網絡的過程中,傳統媒體卻出現了對網絡的過度依賴現象,導致在整合網絡資源的過程中放棄自身優勢,成為網絡的附庸。
一、過度依賴網絡信息
互聯網極大釋放了網民信息生產和傳播的欲望與能力,對于傳統媒體而言,不僅過度采用網絡信源,而且大量轉載、使用網絡內容,記者從傳統的“跑新聞”變成了在網上找新聞和摘新聞。
1.大量采用網絡信源。尋找豐富的新聞源,是記者新聞報道工作的起點,能否發現和掌握權威的、豐富的、有價值的信息源也是衡量記者專業素養的重要尺度。正如梅爾文·門徹在《新聞報道與寫作》一書中所說:“消息來源是維持記者生命的血液。不能通過消息來源接觸信息的記者無法開展工作。”互聯網為記者迅速發現和掌握信源提供了良好的渠道,極大豐富了記者的信息資源。但是,目前很多新聞記者過度依賴網絡信息,以在網上尋找新聞線索取代了到社會生活中發現信源。美國哥倫比亞大學的一項調查結果顯示,15年前,70﹪的新聞從業人員以消費者的身份上網瀏覽信息,僅有15﹪的人從BBS、USENET中搜尋新聞線索,如今有65﹪的人每天以參與者的身份,頻繁進出論壇和博客,并且從中獲得新聞線索。
國內亦是如此,美通社的一項調查顯示,超過60﹪的中國記者曾經通過社交媒體獲取新聞線索或采訪對象完成選題報道。“2009年《現代快報》改版后,大量新聞線索從網絡社區獲得,其中區域新聞版的重點稿件,有50﹪的線索來自于網絡社區。”2010年年底,上海《新聞晨報》成立微博小組,由一線采編記者從微博采集新聞線索。在網絡中尋找線索已成為許多新聞媒體新聞報道的常態活動。
2.過多轉載網絡內容。傳統新聞媒體對于網絡的依賴不僅表現在大量使用網絡線索,還表現在大量直接引用、摘錄甚至全文轉載網絡內容,這種情況在一些市場化的晚報、都市報以及民生類新聞節目當中尤為突出。2009年《中國青年報》發表文章《“網友曝”是一種很惡劣的新聞文風》,嚴厲批評了不經核實就將網帖內容當做新聞報道出來的做法。[6]但是時至今日,新聞媒體直接使用、摘錄、轉載網帖內容的做法卻越來越普遍。河北電視臺《非常道》是一檔午間評論節目,主持人在對各種新聞事件進行解讀時,往往大量直接使用網帖內容。
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