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02 主持人大賽買粉絲買粉絲文章(你與千萬粉絲夜聽劉筱只差一個《堅持》)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-06 19:31:41【】1人已围观
简介師十二、活動后期工作1.即時完成活動總結并寫成書面材料上交教務科。2.收集關于本次活動的所有資料,整理、存檔。3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網。十三、組織機構(一)領導小組:顧問:組長:副
十二、活動后期工作
1.即時完成 活動 總結 并寫成書面材料上交教務科。
2.收集關于本次活動的所有資料,整理、存檔。
3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網。
十三、組織機構
(一)領導小組:
顧問:
組長:
副組長:
成員:各班班主任
領導小組全程組織和監督整個活動的開展,以確保活動的順利閉幕。
(二)承辦小組
1.校級比賽:基礎教研室
2.班級比賽:各班團支部
十四、獎項設置
(一)班級比賽:各班根據比賽內容和比賽要求設置獎項,并由各班頒發獎品。
(二)校級比賽獎勵等級名額:
一等獎10名;二等獎20名;
三等獎30名;
(三)根據積分多少進行排名,納入班級考核;
計分辦法:
一等獎記5分/人;二等獎3分/人;
三等獎記2分/人;優勝獎1分/人。
書法比賽活動方案5
一、指導思想
傳承和弘揚中華民族 傳統文化 ,規范學生的書寫,推動小學生熱愛書法、學習書法活動的長效性機制,使書法成為推進小學實施素質教育的一項有力 措施 。
二、比賽目的
為檢驗寫字課的效果,進一步提高學生對書寫的重視程度,培養學生正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。
三、比賽要求
1.參賽對象:四年一班全體學生
2.參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)
3.參賽用筆:鋼筆或簽字筆
4.參賽內容:學生自行在家書寫,草頭格練字本,老師布置的作業為主要內容,在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
四、比賽方式
1.比賽時間:即日起至5月底。前期石老師已經布置這項作業。截止5月9日前,孩子們必須把寫好的書法作品,署好名拍照發送到家長買粉絲群里,有專人負責下載,拼圖,制作成買粉絲買粉絲,設置評選。5月30日前,公布比賽結果,具體評選過程會在買粉絲平臺上與各位家長及時公開信息。
2.比賽地點:教室、家庭等。
五、評選方式
由四年一班全體家長在買粉絲平臺上直接選出一、二、三等獎,每個獎項以得票由多到少排序,決定獲獎名次,票數為32票,以此類推。家長要實事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。
六、獎項設立
一等獎5名;
二等獎10名;
三等獎18名。
七、評委
主評委:石老師
成員:全體家長。
八、獎品
建議:購買獎品的費用由全體家長集資,由家委會集中采購禮品,具體集資標準及禮品種類,大家可以在買粉絲群內討論商量決定。
九、頒獎
在學期末散學典禮儀式上進行頒發獎品。
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有關五一勞動節主題活動策劃方案精選
五一勞動節主題活動策劃方案(篇1)
活動目的:
1.知道5月1日是國際勞動節。
2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。
3.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
4.感受節日的歡快氣氛。
活動準備:
1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2.工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
活動與指導:
1.介紹“五一”國際勞動節。
(1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰的節日?
(2)講解“五一”節的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。
2.認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。
3.師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。
五一勞動節主題活動策劃方案(篇2)一、活動主題
我勞動,我光榮;我自理,我能干
二、活動內容
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題:勞動最光榮
2、繪畫形式:繪畫表現形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。
3、上交時間:x月x日前上交,逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在五一放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
3、知道誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);
(三)學唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責在本周學習有關勞動光榮的歌曲。
2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行我愛唱歌更愛勞動的個人演唱比賽。
三、活動要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學生親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。
五一勞動節主題活動策劃方案(篇3)五一勞動節即將來臨,為營造節日的氣氛,釋放員工壓力,增進員工之間的友誼,公司決定舉辦一場勞動節創意水果拼盤比賽。
活動目的
讓員工感受到節日的氣氛,提供一個互相交流、互動的機會,體現員工的團隊協作精神,展示各自的創作潛力,感受大家庭的和諧與溫馨。
活動地點:會議大樓
活動時間:
X年4月28日下午14:00-19:30(如有變動,另行通知)
參加活動人員:
全體員工(共1100個人,分成100個組,每個組11人,每組安排一個組長與副組長)
活動原則:
創新、公平競爭、重在參與(不鋪張浪費、保持環境衛生)
活動準備事項:
1.活動場所清場、布場
2.每組所需的水果蔬菜
3.一百張桌子以及五百個盤子,每個桌子上五個
4.五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽、垃圾袋
5.每組參賽號碼牌、比賽規則資料、投票卡片、筆(行政部負責打印、分發)
活動經費:
每組所購買水果蔬菜以及工具費用規定在50元之內,總費用控制在5000元內。(先墊后付)
活動安排:
比賽共兩場,第一場創意水果拼盤賽,第二場才藝比賽,具體規則如下:
第一場:100組團隊各自做出有特色、創意的水果拼盤,由每組組長與副組長作為評委在這100個作品中選出30組優勝團隊。
第二場:由第一場獲勝的30組優勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節目,其他70組未晉級團隊成員作為大眾評委,與其組長投票選出5組獲勝者,最后再由各部門經理選出冠軍、亞軍、季軍。
活動流程:(所限定時間與實際會有偏差)
1.參賽選手進場,領取號碼牌
2.主持人講話公布游戲規則,宣布活動開始(14:00準時開始)
3.第一場比賽開始(14:00-15:20)
4.第一場投票環節,由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下30組團隊號碼牌,最后由行政部匯總,得票數最多的30組團隊進入下一場比賽。(15:50第一場投票環節結束)
5.公布第一場優勝者名單,準備下一場比賽
6.第二場才藝比賽開始,每組才藝展示時間限定5分鐘(16:00-18:30)
7.第二場投票環節,未晉級的70組團隊成員作為大眾評委,每組成員與其組長共同做出投票決定,由組長寫下5組候選團隊(19:00第二輪投票結束)
8.5組候選團拉票環節,最后各部門經理共同選出冠軍、亞軍、季軍
9.總經理為獲勝者頒獎
五一勞動節主題活動策劃方案(篇4)實現我省“率先、升級、進位、奠基”奮斗目標,要求工會組織牢固樹立和踐行發展新理念,主動適應經濟發展新常態,引導廣大職工積極投身經濟社會發展主戰場,在實現“十三五”規劃中增強主人翁意識、發揮主力軍作用。省總工會擬在“五一”國際勞動節這個重要時間節點推出系列活動,力爭在服務大局服務職工方面取得新成效。
一、指導思想
有為新常態,爭當主力軍”為主題,按照“服務職工、服務企業、服務大局”的總體要求,通過開展系列活動大力弘揚勞模精神、工匠精神,著力維護和保障職工權益,激發廣大職工干事創業、學習技能、提升質量、創優服務的熱情,引導廣大職工樹立和踐行創新、協調、綠色、開放、共享發展理念,積極參與供給側結構性改革,落實去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板的任務,為實現我省“十三五”規劃目標建功立業。
二、活動內容
(一)弘揚勞模精神,表彰宣傳一批先進典型。
1、做好20__年全國和__五一獎推薦評選表彰工作。嚴格按標準向全總推薦全國五
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