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02 作文素材怎么訂閱(很多高中學生都會訂閱作文素材這邊雜志,那這樣大家寫作文不是很容易雷同嗎?)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-25 03:52:13【】6人已围观
简介一切幻想的來源,我呆呆地坐在嘎吱嘎吱搖晃著的小木橋上,動彈不得,總覺得稍微一動,小橋就會把我扔下河——我怕水。進退兩難,是最無奈的被動;一面是源自心底的害怕,一面是搖搖晃晃隨時會倒塌的小木橋。我知道,
進退兩難,是最無奈的被動;一面是源自心底的害怕,一面是搖搖晃晃隨時會倒塌的小木橋。
我知道,這種情況下我只有兩條路——要么征服我自己,要么征服這座橋,可偏偏這兩條路需要同一樣東西——勇氣!——天知道我最缺這種東西。
不知從哪兒流淌出了簫聲,那哀怨、感傷的聲音,蔓延在這小小的村莊,透出心的凄涼。
我突然想流淚,想流出軟弱的眼淚;不知不覺,我竟然在吱吱呀呀的小木橋上站了起來,循著簫聲去了……驀一回首,才知道了自己那場考試的成績!本學期的期中考試于昨天落下帷幕,這次我在的考場是本年級的最后一個考場,這中間發生的一些事情,就讓我有了說的欲望。
考場的安排是按照本年級學生的成績排名安排的,名次靠前的考場在前,名次靠后的學生,考場就靠后,那么最后一個考場里,毫無疑問就是本年級組名次最差的學生了。
第一場監考語文,倒是沒有什么異常的,因為語文大多是主觀題,無論答題對與錯,學生都是有話可說的,所以那節課監考的倒也順利進行。
第二天的監考我輪休,到了第三天,感覺就不一樣了,第三天的考試內容是物理和英語,這兩科可是最不容易發揮的兩科,所以監考的難度就大了。
記得領英語試卷的時候,就有老師沖我開玩笑,對我說你其實沒有必要領試題卷,你直接發張答題卡就可以了,那個考場的孩子,這張英語試卷能考到兩位數的不多,能看懂試題的也不多,大多都是瞎蒙的,你發試卷也是沒人看的。
當然,玩笑歸玩笑,咱不至于真的就不發試題卷啊。
英語試卷發下去以后,第一項是聽力,俺還是擔心室內有雜音,在聽力之前就把門窗緊閉了。
聽力開始了,可是卻沒有幾個孩子在聽,這也罷了,聽力結束開始答題了,前面第二排的一個女生就開始頻頻回頭瞄后面同學的試卷,我疑惑的問她:難不成你連名字都要抄寫別人的嘛?這還剛開始考試啊!聽我這樣說,她有些不好意思,不再回頭了,卻也不再做試卷,往桌上一趴,睡覺去了。
其實她后面的那個男生也好不了多少,眼睛滴溜溜的轉個不停,就是不動筆。
有幾個在做試卷的,涂卡比較快,似乎十幾分鐘就完成了,做完往桌上一趴,也睡覺去了。
兩個小時的考試時間,過去一半的時候,很多學生就已經沒事情可做了,趴著睡覺的同學越來越多,離考試結束還剩下半小時的時間,我數了數教室內睡覺的學生,一共三十八了,這個考場的總人數是四十二個。
一個考場睡著三十八個學生,作為同學,心情不知道如何去表達了。
初一期末考試作文 例文
初一(上)期末考試作文期末考試的這篇作文更糟糕,因錯別字竟扣去了2分,50分的作文,只得了38分。
想了想,還是發在博客上,反正自己只有這個水平,博友們別見笑。
快樂的滋味每天清晨比爸爸媽媽起得還早,奔往學校時我快樂;每次經過一番冥思苦想后,攻克了難題時我快樂;當看到老師鼓勵的目光和笑臉時,我快樂;當得到家人們悉心關愛時,我快樂……。
我是一個愛享受快樂滋味的人,快樂會因為我而流動,而傳播……快樂,來自于老師的微笑和鼓勵。
學校是一片知識的海洋,我則是一條快樂的小魚,在浩瀚無垠的書海中自由地遨游。
學校是我的第二個“家”,每天我都能學到新的知識。
每當我取得了好成績,有了進步,我都會看到老師慈祥的微笑著,向我投來贊許的目光。
這微笑使我有了前進的動力,有了充實的每一天,有了進取所獲得的快樂。
當我遇到挫折時,我會聽到老師鼓勵我的聲音,這聲音讓我震撼,它溫暖了我的心房,當我再抬起頭時,陽光是那么的燦爛。
我知道,這就是老師給與我的難以忘懷的快樂。
快樂,來自于父母的諄諄教誨。
記得爸爸外出打工臨走前,把我叫到身邊語重心長地對我說:“兒子,你知道水滴石穿這個成語吧!”我點了點頭,“那你知道柔軟的水滴是如何穿透堅硬的石頭的嗎?這就是長年累月、堅持不懈的結果呀!兒子,爸爸對你的要求并不高,只希望你能日積月累,每天收獲一點點。
爸爸相信你能行的!”我將這句話深深地埋在心中并付諸行動。
每天做對一道奧賽題使我快樂,每天的進步使我快樂。
當我的語數外成績名列在前時,我快樂;當我的竹笛演奏獲湖北省初中組一等獎時,我快樂!我知道,這份快樂里面包含了我的汗水與辛勞,想要獲得它,是那么的不容易:快樂中夾雜著淚水;歡樂中蘊藏著艱辛……活躍在操場,享受打籃球時狂奔的歡愉;遨游在書海,享受閱讀的樂趣。
在家里,偶爾有空閑時,上網寫博客或聊天是我的一大樂趣。
和網友們說天道地,侃侃而談,這些都是甜美的快樂。
快樂是生活中的一個重要的元素,快樂是我們的好伙伴。
讓它緊緊伴隨著我們吧,讓我們在生活中天天享受有滋有味的快樂!
期中考試過后的感想,初中作文,六百字以上
時間飛逝,轉眼間初一的三個月過去了,在短短的幾個月中我有付出,也有收獲。
期中考試結束了,我所剩下的中學生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試我比上次退步了不少,我認真分析了原因,覺得存在以下不足:1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是草草看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊,平時不善于積累。
3、考試前很盲目,復習沒有目標、沒有重點。
主要拉分的是歷史。
其實,歷史一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學習中會更加重視歷史的學習。
科學一直覺得挺簡單,可這次發揮的也不是很令自己滿意,在細節上也沒注意。
這主要是自己思想上的問題,我總認為沒什么都挺簡單,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。
經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,就更應該跟著老師好好的學。
在英語的學習上,和數學有一些相同,都是解題方法。
在語文方面,我還應該加強作文訓練,使自己的寫作能力有所提高。
這學期期中考試的成績雖然離心中的目標有差距,但我會努力,抓緊自己的學習。
知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
初中作文與考試的雜志
對于我們學生來說:有三樣東西隨時都會到來:階段考試、期中考試和期末考試。
無論什么考試目的不在于看學生考了多少分,而在于總結前一階段的學習情況,找出問題,總結經驗,以利于下一階段的改進和提高。
然而,很多學生考完試僅僅關注的是自己的分數、名次、位置。
而忽視階段性學習總結,考試失去了應有的作用。
所以我們每一位同學應當在老師的指導下進行科學的、全面的考后反思。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。
經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。
這點也同樣延伸到了數學和英語方面。
很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。
對于這點我感到十分抱歉。
但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。
有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。
這也許也和答題技巧有關系。
總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。
時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。
通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。
平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。
可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。
只怪自己買的練習題做的少。
不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。
生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。
平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。
對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
同學們,為了今后,我們要抓緊現在,只有善于總結,才能贏得未來。
一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實力。
人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時己,為下一次考試做好準備.
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很多高中學生都會訂閱作文素材這邊雜志,那這樣大家寫作文不是很容易雷同嗎?
下面是個人之見,高中作文多為議論文,因此論據顯得由為重要,關于搜集論據(也就是LZ所說的素材)我認為有以下幾個方法:
1。關注新聞。當初幾乎每個語文老師都這樣告我們,因為新聞貼近現實,是考場上選取論據的主要來源之一。
2。多看名人故事。古今中外的名人的小故事可以找零碎時間看,中國古代文人還可以適當搜集他們的名句,考試中運用1下會使文章增色不少
3。看一本名人傳記。這個辦法比較取巧,但也很實用,因為一個名人傳記會包含很多方面,因此試用用多種題材。
4。最后就是不太建議的一種方法——買書。現在市場上有很多高中作文素材精選一類的書,但這樣會容易寫作文時使用雷同的論據,使效果大打折扣
如何獲取作文素材
三不要
1.不要直接百度素材
2.不要直接知乎素材
3.
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