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02 國家憲法日買粉絲怎么寫(法治實踐怎么寫)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-17 15:29:06【】7人已围观
简介澆花,用拖地水沖馬桶?這些小方法使水得到充分的利用,減少了浪費,達到了節水的效果。同時,杭州政府也為治理污水作岀了種。種努力,使我們身邊的環境發生了翻天覆地地的變化。我家小區外的一條河是一個最好的例子
同時,杭州政府也為治理污水作岀了種。種努力,使我們身邊的環境發生了翻天覆地地的變化。我家小區外的一條河是一個最好的例子。以前夏天到了,我們常常聞到河水發出的惡臭,河里有不少人們隨手亂扔的垃圾,而現在卻大變樣了。每當我經過小河邊,就會聞到泥土發出的芳香,連小鳥都來安家了,讓人賞心悅目。
在這里呼吁大家節約用水!保護資源!不要讓我們悔恨的眼淚成為地球的最后一滴水。讓環境保護法時刻提醒我們,保護好環境成為一名遵紀守法的好公民。
憲法伴我成長的優秀征文9憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力、具有根本性、全局性、穩定性、長期性。憲法保障人民的生活,憲法是人民美好的明天。
憲法離我們很近,就在我們身邊,因為憲法給我們提供了有力的保障,保障了廣大人民群眾的根本利益。憲法給我們提供了充足的陽光和取之不盡的紫外線,陽光是最好的防腐劑,防止官員的腐敗防止權力的濫用和社會不公平現象的滋生,提高了權力使用的透明度,提高了廣大官員辦事效率、辦事力度。紫外線是最好的消毒劑,憲法在限制規范公眾權力的行使上發揮了陽光和紫外線的功效,在陽光和紫外線的照耀保護下憲法顯得更有力。難以想象,如果沒有憲法對權力的約束沒有憲法對權力的控制與制衡會是什么景象?權力有無限的擴張性,失去了監督的權力必然將走向腐敗。
憲法離我們很近,就在我們身邊,憲法給我們流動的空氣賦予社會自我凈化的能力。憲法是社會的穩定器和凈化器,促進社會更加和諧穩定發展,帶動社會的前進,和諧社會的發展以及人民的幸福都離不開公民權利意識的勃發,離不開對公民權利的憲法保障,憲法為公民而生因公民而存在,人民享用憲法,憲法與公民社會群體相輔相成的關系。憲法,就是人民美好的明天。
憲法的施行是人類生活史上重要的成就,因為憲法的存在,人民的生活變得更加美好,因為憲法的存在,社會治安趨于完善。憲法就是人民美好的明天。
憲法伴我成長的優秀征文10“多一點法律知識,少一點人生迷失”。法律是一個天平,它是公平的,但也是殘酷的。在它面前,任何不道德、違法的行為都會受到嚴厲懲罰。接下來,我給大家講幾個法制的故事。
從前,有一個頑皮的孩子,一天他跑去別人家玩,結果回來時下起了雨,那戶人家便借給他一把傘。第二天,那個孩子把這件事情忘得一干二凈了。自從那次以后,他便一直喜歡干順手牽羊的事情,還沾沾自喜,告訴家里人,家里人非但沒有責備他,反而夸他“聰明能干”。長大后,他變本加厲,整天游走在法律邊緣,終于鋃鐺入獄,他后悔莫及。他的家人來看他,他不但不感謝,反而破口大罵家人從小不管教他,才使他走上不歸路。
學法守法,不僅在我們身邊,更體現在偉人身上。
是的,法律是那么陌生,卻又是那么的如影隨形。它存在于我們每個人的身邊,監視著我們,督促著我們,更在保護著我們。
法律,你是公平的!
憲法伴我成長的優秀征文11新世紀的到來,是“法”洗去了一些污穢的外衣,全新的法律再向我們走來。它代表了我們的利益,是一項真正服務人民的規章制度,它也無時無刻不保護著我們的人身安全與利益。
常言道:“沒有規矩,不成方圓。”遵紀守法,是一個人道德品質的具體表現,是憲法所規定的每一個公民應盡的義務,對于我們青少年而言,要守法律的制度的同時,離不開學校和家長的教導。讓同學們知道什么是法律,意識到法律的重要性,學會如何守法!這是我們青少年思想品德修養的一個必不可少的重要內容。人不是孤立存在的,每個人的言行都會影響他人和社會。遵紀守法,是維護社會安定團結的一個重要條件,是社會正常生活所不可缺少。一支部隊的戰士不遵紀,就會屢戰屢敗,一個國家的公民不守法,國家就可能滅亡。同樣,在一個學校里,假如學生沒有法律知識,不遵守法律制度,整個學校就會一團糟。所以,只有遵紀守法,牢記在心,才能保證每一個人得以正常學習,工作和生活。
作為公民的我們,要遵守國家的法紀法規,作為學生的我們,要遵守學校的校紀校規。我們不能把“遵紀守法”這幾個簡單的字僅僅作為口訣背誦,而是將其像烙印一般負載思想的尖端,促使你的人格在崇高的火焰中錘煉,使堅韌的意志與高尚的品質伴隨你一生。讓“遵紀守法”成為一種習慣,始終貫穿于我們美好的學習與生活吧!
讓我們從小事做起,從身邊做起,讓憲法在我們的心中,在“人”這個大字上抹下蒼勁而有力的一筆!
憲法伴我成長的優秀征文12憲法是什么?是國家的根本大法,是治國安邦的總章程。今天,我就隨太倉日報小記者團了解了這個憲法。
首先,我們聆聽了憲法知識小課堂的講座:憲法,就在你我身邊。律師叔叔告訴我們憲法是制定其他法律的依據。一切法律法規都不得同憲法相抵觸,憲法具有最高的法律效力。聽到這里,我不禁在座位上感嘆:原來憲法是那么的重要!
其次,律師叔叔給我們舉例:小明和憲法的故事。從出生到退休,憲法一直默默陪伴著、保護著他。原來憲法一直在我們身邊,和我們息息相關,密不可分,是我們的護身符。
聽完講座,工作人員帶領我們參觀自助服務區。要說最讓我們激動的就是這個“高科技”——法警機器人,我們七嘴八舌地圍繞著小機器人,一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。一旁的工作人員告訴我們,要一個個問,機器人只能識別一個人的聲音,我們這才安靜下來。其中一個小記者眼疾手快,忙問:“你叫什么名字?”誰知道他真的說話了,他說:“我叫小四”。我們都樂得捧腹大笑。不問不知道,這個小機器人可是比我們都厲害,對憲法了如指掌。
接下來我們又去了雙鳳鎮勤力村參觀了紀法教育基地,我深刻認識到廉儉方正、端謹厚重是做黨的基本原則。我長大后要做個為人民服務,對社會有貢獻的人。
最后,婁城法治小記者團,讓我們做個知法守法、守法護法的好公民。憲法伴我們成長,憲法為我們護航。法在我心中!
憲法伴我成長的優秀征文13法治是一個國家發展的重要保障,是社會文明進步的標志,是幾千年來無數仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神,更是我們青少年學生健康成長的保護神。“法令行則國治,法令弛則國亂”,“無規矩不成方圓”。作為學生的我,不僅要學憲法等法律知識,還要大力宣傳法律知識,更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導我們前行。我們是祖國的花朵,祖國的未來,讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們在法治的藍天下健康成長,希我們的校園更加和諧,我們的社會更加美好。
憲法是國家的根本大法。通常規定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關的組織和活動的基本原則,公民的基本權利和義務等重要內容,還規定國旗、國歌、國徽和首都以及統治階級認為重要的其他制度,涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力,是制定其他法律的依據,一切法律、法規都不得同憲法相抵觸。
讓我們用憲法規范自己的行為,深入學習、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優越性,增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法,還要把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。讓我們共同為祖國現代化建設、構建和諧社會貢獻自己的一份力量!
我們行動起來做憲法宣傳教育的有心人,做個知法,懂法,守法,用法的好少年。
憲法伴我成長的優秀征文14我覺得憲法就在我們身邊,他就像一位圣誕老人一樣幫助我們實現各種愿望,又像一個蜘蛛俠一樣保護著我們,幫我們抓壞蛋!
夕陽的余輝給坐在輪椅奶奶披上了一層金色的衣服。"真的!兒子女兒長期不來看我,他們就違法呢?;奶奶半信半疑的問著,“是的,長期不來看你就違法,你可以去法院告他。”“對,咱就告他們讓他們做牢”小區里幾位老奶奶、老爺爺都異口同聲的說著。
我看見行動不便的奶奶很傷心,淚水在一條條的皺紋當中隱約可見。“鐺—鐺—鐺”姑姑的買粉絲過來了,我急忙拿給了奶奶!“媽,我和弟弟來杭州陪你過國慶!我和單位說了,在不看我媽,我們都犯法了!……”“啊!姑姑也知道的呀!”奶奶一下子愣住了!急忙連連擺手說說“我不會告你,不告你,該加班還是要加的!"不過臉上的笑容早已蕩漾開來。
憲法真是太有魔力!竟然實現奶奶的心愿!媽媽說憲法其實就是每個人的護身符呢!你看出行有交通法,“進口的"有食品法,讀書有義務教育法,打人罵人有治安管理法,就連東西丟了還有物權法……
所以憲法就在我們身邊保護著我們每一個人,我們小學生都必須好好學習,做到學法、懂法,遵法,守法。這樣我們的生活才會更和諧更美好!
;法治實踐怎么寫
法制社會實踐活動總結怎么寫一
在過去的半年中,在學院團委老師的指導和我們部門自身的努力下,實踐部取得一定成績,同時也面臨著一些無法回避的問題現將本學期實踐部工作總結如下:
活動目的:讓新生了解大學生活,帶著憧憬和夢想盡快融入到大學這個大家庭中。從而不斷的端正思想,為了理想永不放棄。我們更希望通過這次活動讓新生感受到溫暖和大學生活的豐富多彩。
活動時間:20**年9月1日晚上7點
活動地點:7號樓217、7號摟219(由于人數多,教室規模有限,我們的活動在兩個教室同時進行。)
活動內容:本活動包括三份禮物,分別送給同學。
禮物一:詩朗誦
伴著舒緩的音樂,大學五彩繽紛的生活以詩朗誦的形式清晰而形象的展現在我們每個大一新同學面前,讓他們在認識新生活的同時能夠在今后的日子里為自己的生活添精彩。
禮物二:寶貴的經驗
此環節是這次活動的高潮部分,我們邀請的嘉賓無論是在學習方面還是在學生工作方面都是有著良好表現的同學,通過他們對曾經自己大一生活的回憶,回憶:第一次想家的淚水,第一次洗衣的辛苦,第一次上課的不習慣......,太多的第一次經歷在我們的大學生活中,也就是這么多的第一次讓我們懂得并且知道了自己的成長。此環節的講述不僅拉近了我們和新生之間的距離,讓彼此的心靠的更近,同時也能夠對大一同學盡快的熟悉并適應新生活起到一個積極的作用。
禮物三:《遼工歡迎你》
最后我們歌唱著《遼工歡迎你》,從內心深處達了我們對全校大一新同學的熱烈歡迎。也宣告了本次活動的圓滿結束。
我們希望通過這三份禮物讓大家在快樂中開始大學的生活,在憧憬中為夢想而努力。不虛度光陰,不放棄夢想,為自己美好的明天而奮斗。
活動中的缺點:
第一、由于時間準備匆忙,作為一個活動組織者我們也沒有做好周密的計劃和安排,造成活動過程中話筒出現了故障。我們在開場前沒有準備備用電池,這是我們非常嚴重的疏忽。我們應該努力在以后的工作中去注意細節,在再忙亂的情況下也要做好周密的計劃和準備,既然要做就做好,否則就沒有意義。
第二、由于我們工作的不靈活,我們只是單純考慮在按照導員所帶專業分配教室的前提下,按專業找嘉賓則會出現一個教室只有兩個嘉賓,而另一個教室有五個嘉賓的情況。卻沒有想過我們可以在只有兩個嘉賓的教室里,多安排幾個同專業的嘉賓。才造成導員不知道該去哪一場,某些專業學生沒有見到導員的結果。
第三、由于我們工作的疏忽,造成兩場男女比例不均,出現一
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