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02 多彩青年買粉絲的種子計劃是真的嗎(如何看待自媒體的野蠻生長?)
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畢業季活動策劃方案
為了確保活動能成功舉辦,時常需要預先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是我幫大家整理的畢業季活動策劃方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業季活動策劃方案 篇1一、活動目的
六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業季,我們通過隆重而有意義的畢業典禮,展示六年來的教育效果,表達這六年級學習生活中結下的“師生之情、同窗之誼”。讓學生的小學生活畫上圓滿的句號,展望更美好的未來。
二、主題
“百年xx,夢想起點”——xx小學20xx屆六年級畢業典禮
三、時間
7月2日上午8:30分(提前半小時報到)
四、地點
xx小學報告廳
五、參加人員
六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。
六、活動準備
1、主持、主持詞串接:學生2名。
2、《那些年》MTV,PPT背景。
3、音響調試、攝影攝像、燈。
4、主席臺布置、橫幅、花束準備。
橫幅:“百年xx,夢想起點”。
5、頒發畢業證書,優秀畢業生榮譽證書。
6、詩朗誦:學生4名。
7、其他:校長致辭,教師致辭,學生代表發言,13位獻花的學生。
入座:根據會場標識,會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班,學生坐前面,家長坐后面,校長、教導、班主任坐第一排,其他老師坐便于進出的座位。
七、活動流程
1、序曲——音樂《畢業生》《祝你一路順風》(會場準備)投影“百年xx,夢想起點”。
2、開場白,宣布典禮開始。
3、回憶(滾動播放:“那些年”MTV)(音樂:《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧,校園》)。
4、校長致辭。
5、感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,說一聲:謝謝你爸爸或者媽媽!
6、感恩老師。所有任教老師上臺,畢業生代表向老師獻花。
7、學生配樂詩朗誦《愛在母校》。
8、宣布畢業、頒獎(配樂《頒獎曲》)。
9、尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影,結束。《祝你一路順風》音樂。
畢業季活動策劃方案 篇2一、活動主題
遇見舊日時光延續青春印記
二、活動時間
20xx年6月
三、參加對象
20xx級全體學生
四、組織機構
主辦單位:校團委
承辦單位:渭南師范學院學生會
五、活動內容
1、“以物換物,感恩回饋”
活動時間:20xx年6月19日——20xx年6月21日
活動意義:大學四年有太多的回憶,這些回憶或許是喜悅、痛苦、成功、失敗、開心和難過等等,但卻都難以讓人忘懷。我們可將這份回憶與渭師人彼此交換讓回憶更美好的延續。
參與方式:畢業生可將二手物品在此次活動中以公平自愿、個人需要、交換自由等原則進行互換,也可與承辦單位交換畢業紀念品。所換物品當天晚上將在渭南師范學院學生會買粉絲上推出,捐助者可在買粉絲上掃描二維碼關注自己物品的交換動態。
2、“小集市,大驚喜”
活動時間:20xx年6月19日——20xx年6月21日
活動意義:為樹立大學生勤儉節約的意識和積極向上的消費觀,體現大學生的優秀品質,要求參加活動的畢業生于低價交換自己的閑置物品售賣給需要的同學,為建設節約型社會貢獻綿薄之力。
參與方式:在鏡面湖處周邊劃分位置,畢業生可將自己的閑置物品進行低價售賣。
3、“攜手愛心,情系山區”
活動時間:20xx年6月19日——20xx年6月21日
活動意義:為培養大學生的公益意識,畢業生有大量的閑置衣物和書籍,所謂閑置物品只是放錯了位置的資源,捐出閑置物品能實現物盡其用。
參與方式:畢業生可在鏡面湖旁捐贈點捐贈自己的閑置物品,閑置衣物由渭南師范學院青年志愿者聯合會代收最終捐給臨渭區老年公寓;閑置書籍由渭南師范學院傳媒學院代收,最終捐贈給白水縣縱目小學。
4、青春“照”集令
活動時間:20xx年6月
活動意義:在母校里,畢業生們度過了難忘的四年大學生活,在這里,有老師、朋友、同學的關心與幫助,有曾經一起走過的風風雨雨。也許,在校園里的某個角落,還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷,記憶著他們過去的點點滴滴。
參與方式:征集以青春“照”集令為主題攝影原創作品,可提交單張作品或系列作品,系列作品不超過3張。
5、“渭師人”優秀畢業生專訪
活動時間:20xx年6月
活動意義:為發揮榜樣力量的引領示范作用,鼓勵渭師學子學習先進典型,奮發拼搏,做勇敢的追夢人,優秀畢業生向在校學生分享學習、生活以及求職經驗,為在校生樹立向上向前、求知求學的信心與目標。
參與方式:各學生分會推薦1名在專業學習、考研就業、學科競賽、社會實踐等方面表現優秀的畢業生,承辦單位將對各學生分會推選的畢業生進行采訪,后期將在渭南師范院學生會買粉絲平臺進行推送。
6、未說出口的一句話
活動時間:20xx年6月
活動意義:四載渭師人,一生渭師情。四年的渭師生活,每一個人都沉淀了許多感情、許多成長。這不僅是人生的財富,也是日后渭師學子們的財富,更是學校的財富。
參與方式:畢業生可在一餐和二餐門口活動地點處領取明信片1張,并寫出最想說的話,由承辦單位協助交送于收件人(收件人須為在校教師或學生),如若寫給母校渭南師范學院的,由承辦單位將其進行收藏。
六、活動要求
1、參與人員必須是本校20xx級畢業生。
2、參與活動者請在規定時間內上交所需附件。
3、活動期間必須聽從工作人員安排。
4、捐贈、交換以及售賣物品不得批發;不得售賣違規電器商品。
5、畢業寄語和信件內容積極向上。
七、相關事宜
1、各學生分會需統計參與人員信息,統計參與本次活動的畢業生人數,并于6月14日18:00之前將相關附件交至5112辦公室實踐創新部。
2、參加青春“照”集令活動的畢業生需在20xx年6月14日前將所符合的照片以郵件形式發送至xx。
3、各學生分會需為本次活動安排兩名負責人于20xx年6月13日18:00之前將負責人信息發送x。
4、各學生分會統計優秀畢業生專訪的參與人員信息(各學生分會各推一名),于6月14日18:00之前將參與人員相關信息發送至xx。
注:未盡事宜請與負責人聯系。
畢業季活動策劃方案 篇3一、 設計意圖:
童年是一段“快樂來得快,優愁去得快”的純真年代,也是許多人長大之后,回頭眷念的尋夢園。經過在嬰幼園的學習和生活,孩子們即將告別老師和同伴,進入下一個階段的生活。為了全面展示孩子的風采,激發孩子的自豪感,體驗離園時的惜別情,萌生對幼兒園生活的向往之情,同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶,在幼兒即將畢業之際安排畢業季活動。
二、 活動目標:
1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別之情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、享受儀式帶來的樂趣,感受畢業典禮的歡樂氣氛。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情,并使家園聯系得以加強。
三、活動時間:
20xx年8月
四、活動內容:
系列活動一:暢談——想要的畢業季
內容(具體實施):幼兒談話,教師梳理——《我的愿望清單》
1、談話活動。
開展一次“說說心里話”的活動,充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴,聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的,有什么愿望,并用視頻或語音的形式記錄下。
a、你認為什么是畢業?
b、你是什么樣的心情?
c、你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎?
d、畢業了你還想和老師同伴們做什么?
2、用繪畫的形式制作愿望清單。
3、實現愿望。
系列活動二:追尋——嬰幼園的足跡
內容(具體實施):
校園打卡:用自己的方式留下在嬰幼園(室內、戶外)的足跡(例:拍攝、繪畫等形式不限)。
師:寶貝們,你們就快要畢業了,相信你們對熟悉的校園還有許許多多的留戀吧,那讓我們現在就跟著老師,一起去看一看我們美麗的嬰幼園,一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。
涂鴉墻:畫出在嬰幼園你認為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶……
小菜園:拿好種子,撒下新鮮的種子,愛與希望的傳承。
沙池/滑梯/足球場:拍下孩子們玩耍的照片,留下美好瞬間。
最后與同伴、老師一起合張影,將美好永遠珍藏……
系列活動三:啟航——放飛的夢想
敢于夢想,勇于夢想,這個世界永遠屬于追夢的人。從稚嫩的小樹苗,到如今多才多藝的幼童,孩子們將從這里出發,帶著對世界的好奇,用畫筆記錄下多彩的童年,用心靈繪制美妙的人生華彩。
內容(具體實施):
(1)認識幼兒園收集孩子想了解的關于幼兒園的問題清單,找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐,通過采訪哥哥姐姐,了解自己想知道的關于幼兒園的信息,與同伴分享。
(2)我想成為你用繪畫,手工等的形式創作出理想的職業形象。
(3)夢想盒子(做盒子,泥土埋等)
孩子用
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