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02 小學生直播帶貨收獲(快手:K12老師的春天)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-28 05:21:41【】2人已围观
简介一些。3、【直播】快手做內容,不是只做短視頻就可以了,直播也是標配;在快手,直播非但不會消耗流量,還會增強粉絲粘性,同時通過直播內置課程,加上社交互動催化消費,縮短流量轉化路徑,從而提升銷售;4、【運
3、【直播】快手做內容,不是只做短視頻就可以了,直播也是標配;在快手,直播非但不會消耗流量,還會增強粉絲粘性,同時通過直播內置課程,加上社交互動催化消費,縮短流量轉化路徑,從而提升銷售;
4、【運營】有一定的運營思維,關注數據,以每一條視頻為單位,優化迭代;
5、【變現】知識類賬號的典型變現方式就是知識付費——賣課,要么就是賣自己的課,或者分銷別人的課,顯然前者收益更高。因此最好有一套自己研發的高客單價課程sku,保證有變現的抓手。
說到底呢,十幾秒的短視頻只可能是一個前菜,吸引對你以及對你的課程感興趣的學生,真正能交付給學生,讓學生發生有意義改變的,應該是系統化的(收費)課程。
當然以上都是第一道篩選門檻,最難最難的, 一是開始的那一刻,二是堅持的每一天 。
不用等一切都準備好了再開始,風口稍縱即逝,敏捷迭代自然越來越好。開始做了以后,有充分的時間投入和耐心,比如每天準時上播,同時也能接受好幾個月、甚至半年賬號都不能起量,一直處于粉絲增長緩慢的蟄伏期。就像阿柴哥在做快手三年之后的感慨:
如你所見,目前我研究關注的重心在教育行業,未來也會滲透到其他各行各業。
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