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02 班級文化評比活動買粉絲(讀書節征文活動方案)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-23 04:01:09【】1人已围观
简介(3)x月18日上交參賽作品,以系部為單位發到郵箱xxx@qq.買粉絲,每個參賽作品要以系部、班級、姓名、指導教師、作品名命名編輯。(4)比賽最終成績為以第一輪成績加第二輪投票票數成績(60%+40%
(3)x月18日上交參賽作品,以系部為單位發到郵箱xxx@qq.買粉絲,每個參賽作品要以系部、班級、姓名、指導教師、作品名命名編輯。
(4)比賽最終成績為以第一輪成績加第二輪投票票數成績(60%+40%)進行核定。進行網絡投票時間為x月22日至24日投票買粉絲以團委買粉絲買粉絲公布為準。
6.評分標準:
(1)精神飽滿、舉止大方1.5分
(2)吐字清晰、語言準確2分
(3)脫稿講述、表情自然1.5分
(4)感情充沛、感受深刻2.5分
(5)寓意深遠、啟智怡情2.5分
7.獎項設置:一等獎2名;二等獎3名;三等獎5名;優秀獎10名。
(六)“追夢新時代 青年說擔當”線上演講比賽
1.時間:2020年x月22日
2.活動承辦部門及負責人:思政部 范承晶
3.參加人員:全體在校學生
4.負責部門:xxx幼專團委、各系(部)團總支
5.活動布署:
(1)要求視頻錄制清晰無水印(作品中要體現,系部,班級,姓名)
(2)演講作品時長控制在3-5分鐘。
(3)初賽系部初選,每個班級推薦班級人數的10%進行初賽, x月17日前各系部初賽選出1-5名同學進入決賽。
(4)全校決賽。將進入決賽的選手作品發布到團委公眾賬號進行網絡公開投票,根據票數得出最終成績。
(5)決賽推選上報時間為x月22日下午1.00前以系部為單位統一發送到xxx@qq.買粉絲郵箱(每個作品要以系部、班級、姓名、指導教師、作品名編輯)
(6)進行網絡投票時間為x月23日至25日投票買粉絲以團委買粉絲買粉絲公布為準
6.評分標準:
(1)演講材料(3.5)緊圍繞的主題,觀點正確、鮮明,見解獨到。內容充實具體,生動感人。材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實、具有普遍意義,體現時代精神。講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝。文字簡練流暢,具有較強的思想性。
(2)語言表達(3.5) 演講者語音規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。
(3)形體語言(1.5) 演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對 演講稿 的理解。
(4)主體形象(1.5) 演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。
7.獎項設置:一等獎3名;二等獎6名;三等獎12名 。
(七)“有限空間 無限可能”線上物品收納比賽
1.時間:2020年x月25日
2.活動承辦部門及負責人:早期教育與特殊教育系 鐘靈毓秀
3.參加人員:全體在校學生
4.負責部門:xxx幼專團委、各系(部)團總支
5.活動布署:
(1)各系部按照學生總數的5%推薦參加初賽,最終,按照初賽成績,選拔3位同學參加決賽。
(2)參賽作品:突出本次線上整理收納活動主題.
(3)參賽視頻體現出空間和物品資源,以物盡其用,充分發揮創造力為宗旨,通過收納整理等方式對物品進行科學規劃與合理布局,提升物品收納的利用率。
(4)參賽作品視頻3分鐘左右。
(5)視頻開始參賽者要進行所要收納空間、被收納物品的名稱和數量、如何科學規劃整理的想法進行介紹,全部介紹完畢后可以將整個收納的過程以快動作的視頻效果呈現,最后展示給大家整理收納后的效果。
(6)上交作品時間為x月25日下午3點前以系部為單位統一發送至xxx@qq.買粉絲郵箱(每個視頻作品要以系部、班級、姓名、作品名稱、指導教師命名)
(7)進入決賽的參賽者作品將發布到團委公眾賬號進行網絡公開投票,根據票數得出最終成績。
6.評分標準:
(1)整潔干凈,擺放有序。(3分)
(2)收納利用程度.(2分)
(3)分類清晰、實用性高。(2分)
(4)突出主題,做到多物品小空間。(2分)
(5)收納具有創意,可操作性強。(1分)
7.獎項設置:一等獎3名;二等獎5名;三等獎7名;優秀獎10名。
(八)“同心向上 童聲傳唱”線上兒歌表演比賽
1. 時間:2020年x月26日
2.活動承辦部門及負責人:學前教育系 袁博
3.參加人員: 全體在籍學生
4.負責部門:xxx幼專團委、各系(部)團總支
5.活動布署:
(1)要求參賽作品類型為:兒歌表演(在兒歌的演唱過程中,以簡單、形象的基本動作、姿態和在對歌曲理解基礎上的自然表情,對歌曲內容和音樂形象為表達。兒歌表演應以唱為主、動作表演為輔。
(2)要求視頻音頻同步剪輯(作品中要體現:表演兒歌名稱,系部,班級,姓名,統一編輯在屏幕右下角)
(3)兒歌表演時間要求在2-3分鐘左右。
(4)第一輪比賽需每個系部推出10名學生進行參賽。第二輪比賽按照推出學生總數占比50%進行網絡公開投票得出最后成績。
比賽最終成績為:第一輪成績(占比60%)加第二輪投票票數成績(占比40%)。
(5)推薦時間為x月26日上午9:00前以系部為單位統一發送給學前教育系袁博,此文件后附有袁博釘釘二維碼(每個作品要以系部、班級、姓名、指導教師、作品名編輯)
(6)進行網絡投票時間為x月26日至29日,投票買粉絲以團委買粉絲買粉絲公布為準。
6.評分標準:
(1)能根據幼兒歌曲的風格、內容及其旋律特點編配相應的動作,合理、規范地運用各類幼兒舞步及模擬動作,注意動作的發展,連接流暢。(3分)
(2)音樂與舞蹈相吻合。(3分)
(3)動作簡單、形象、生動、富有童心、童趣,符合幼兒的心理特點和動作發展水平,能準確地反映幼兒的生活和思想情感。表情豐富,具有親和力。(4分)
7.獎項設置: 一等獎3名;二等獎5名;三等獎7名;優秀獎10名。
(九)“揮灑青春,釋放潛能”線上第九套廣播體操比賽
1.時間:2020年x月1日至x月28日
2.活動承辦部門及負責人:體育部 楊歡
3.參加人員:全體在校學生
4.負責部門:xxx幼專團委、各系(部)團總支
5.活動布署:
1、要求學生參賽作品為第九套廣播體操,以班級為單位推選一名優秀學生進行全校評比。以班級為單位進行全員視頻剪輯為一套作品作為團體賽進行全校評比。(特異體質或有特定疾病,有醫院證明不宜參加體育活動的同學,可除外。)
2、要求全員參與。
3、要求視頻清晰,作品中體現系部,班級,姓名。
6.評分標準:
(1)裁判組將由學校有經驗的老師組成。
(2)評分因素與分值:成套動作滿分為100分,其中包括動作完成和精神面貌。
(3)動作完成(80分)。包括完成動作的準確度、幅度、力度、節奏及整齊性。
(4)精神面貌(20分)包括服裝合適、外表整潔、精神飽滿、動作要展示出自信與活力,富感染力,體現健康向上,積極樂觀的精神風貌。
7.參賽要求:
(1)按系部上交班級作品,每個班級上交兩個作品,(包括1個單人作品與班級團體作品)。
(2)聯系人:楊歡 聯系電話:xxx。
(3)上交時間:x月28日10點以系部為單位統一發送到xxx@qq.買粉絲。要求每個作品要以系部、班級、姓名、作品名命名。
7.獎項設置:一等獎參與人數的5%;二等獎參與人數的10%;三等獎參與者的20%。
六、活動要求:
1.第十屆線上校園文化藝術節系列活動是全校規模的重要學生系列活動,各系(部)一定要精心準備,高度重視,組織好本系學生參加相關的活動;
2.要求各系(部)要利用課余時間準備,任何學生不得以準備活動為由耽誤網課學習,一經發現取消參賽資格。
3.組委會將盡可能多設置獎項,并根據活動的參賽成績將評選優秀節目獎和優秀組織獎,屆時進行集中表彰;
4.未盡事宜請買粉絲團委。電話:xxx
全國書法評選活動方案模板
全國書法評選活動方案模板 篇1
一、活動背景:
本次活動面向信陽師范學院全體學生,豐富大家的課余生活以及給大家提供一個展現個人才華好風采的平臺,讓同學們更好地表現自己的才藝、展現青春風采,表達對大學生活的熱愛,從而可以更愉快的在大學的生活和學習,同時也進一步加強良好的學習、文化氛圍。這里是為愛好擅長書畫攝影的同學打造的優雅的競技平臺,這里是為自信勇敢多才多藝的朋友設計的活躍的藝術舞臺。
二、活動目的:
三、活動時間
20xx年3月14日到20xx年3月23日
四、活動對象:
信陽師范學院全體學生
五、參賽方式:
(1)自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處,然后各班宣傳委員在3月21日之前統一交到經管學院學生會辦公室。其他院系作品可以直接交到經管學院學生會107辦公室。
(2)該活動經管學院每班至少有兩份作品,而且該活動的評選結果會作為本班級評選“優秀班級”及綜合測評的參考依據。
六、活動內容:
1、第一部分為書法:
書法作品分為軟筆和硬筆,兩者皆可,要求章法合理,線條生動。
2、第二部分為繪畫;
參賽作品與類型不限(國畫、水彩畫、漫畫、鋼筆風景畫、素描)
3、第三部分為攝影。
上交的作品需有一個健康的“主題”。
4、每幅作品背面標注作者姓名、班級、院系、聯系方式等。
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