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02 海大海外事業招聘(上一個末流211大學是什么感受)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-06 13:49:04【】9人已围观
简介子技術、維修電工、鉗工、車工、PLC、電氣控制線路安裝與調試、電氣故障排除等專業實訓室,建成了電氣自動化技術專業所必備的實訓室。同時學校還擁有校辦工廠,可以為學生“現代學徒制”學習提供有利條件,使之能
2015年:浦東新區第七屆教師教學法評優大賽 區級 教學二等獎1人次 浦東新區第七屆教師教學法評優大賽 區級 教學三等獎1人次
2016年:上海市第七屆教師教學法評優大賽 市級 教學優秀獎2人次
上海海事大學附屬職業技術學校電子商務介紹所屬學校:上海海事大學附屬職業技術學校專業大類:財經商貿大類專業名稱:電子商務專業代碼:730701專業方向:跨境電商專業性質:重點建設專業對應職業工種:電子商務師畢業時職業技能所能考 出的職業資格證書:電子商務師(四級)對應開放實訓中心:電子商務實訓室級別:校級專業介紹: 上海海事大學附屬職業技術學校“電子商務”專業是海大職校的重點發展專業。專業發展緊緊圍繞學校“以人為本,立足校本,控制成本,發展為本”的“四本”辦學理念,創造機遇,開拓創新,主動適應社會對電子商務人才的需要。我校電子商務專業自2011年7月招生,共有三屆畢業生。該專業在師資隊伍、實習實訓、校企合作等方面積累了比較豐富的經驗,順應了區域經濟發展需要,為上海自貿區經濟社會發展培養了一批技能型人才。 根據專業定位,結合我校實際情況,確定電子商務專業(跨境電商)方向人才的培養目標和規格是:具備一定的信息技術方面理論知識;能較為熟練地運用基本商務英語;對電子商務平臺有較強的實踐和操作能力;具備了一定的營銷能力和人際溝通能力;同時掌握外貿、物流等相關知識;能夠在自貿區企業從事電子商務及相關工作,并且要具有良好的職業道德和職業生涯發展基礎。 上海海事大學附屬職業技術學校電商商務專業(跨境電商)多年來采用培養與引進相結合的方法,建立了一支年齡結構合理、教學經驗豐富和技術開發與應用能力較強的師資團隊。現有專業教師9人,其中專任教師8人,兼職教師1人。專任教師中,全部為大學本科及以上學歷,其中碩士2人、高級職稱3人、中級職稱3人,教師結構合理、梯隊明顯。教師分別擁有電子商務師高級證書、網絡工程師、多媒體制作員證書等多項技能證書。同時電子商務專業還聘請微盟廣告(上海)有限公司總經理姚金才老師為學校特聘兼職教師,在學校專業建設、教學改革和課程建設方面起著重要的作用。 電子商務專業整體實訓條件優越,目前學校已有電子商務技能實訓、商品拍攝和E化實訓兩塊。電子商務技能實訓模塊內容主要契合跨境電子商務教學與技能要求,實現電商企業前后臺業務操作內容與國際物流、進出口業務操作相結合,使得學生能夠仿真模擬真實電商的環境操作。我校物流實訓中心的報關、報檢、貨代、國際物流綜合實訓軟件等也與電商實訓共享,已達到綜合訓練的目的。為學生走向工作崗位迅速適應企業環境打下堅實的基礎。 海大職校地處上海自由貿易實驗區,與自貿區企業有著悠久的校企合作歷史。學生就業方向將依托自貿區企業,本著畢業生“雙向選擇、擇優錄用”的原則,向自貿區相關企業推薦畢業生。目前學校有近五十家企業作為學校的常年招聘單位,歷屆畢業生的就業率在99%左右,就業穩定率在80%以上。 專業建設成果:2014年 浦東新區電子商務老師競賽 區級 一等獎1人次、二等獎1人次 2015年 上海市星光計劃大賽 市級 電子商務 團體二等獎3人次、團體三等獎3人次 計算機操作 一等獎1人次 辦公軟件 二等獎1人次、三等獎1人次 文字錄入 三等獎3人次
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大氣科學專業研究生和博士,現在的就業待遇怎么樣?
大氣科學這個行業屬于及其冷門的行業,全國開設的學校屈指可數。不管你是哪個學校的博士畢業,基本上待遇得和南信大的博士持平,甚至部分學校由于專業開設較新,畢業生體量較小等因素,氣象口就業難度可能還比南信大略高。
氣象是個交雜的專業,像南信大分成大氣科學,大氣物理和應用氣象三個大的學院,對應的研究領域就是傳統的天氣、氣候理論與數值模擬,云降水物理、氣溶膠和大氣化學,以及氣象和生態、航空等的交叉。畢業生的去向基本上就是氣象局空管局(大化方向能去環保機構),科研院所,或者國外博后歸來進高校這幾條路。這幾年由于有一些企業在起步,現在也可以選擇去企業。
全國氣象專業稍好的高校應該只有南信大和成信大不是過去的211和985高校,其他的像南大、蘭大、北大、清華、中大、復旦、浙大、北師、海大都是985高校。其中南信大是氣象整體實力最好的,老師待遇也是不錯,但由于學校的實力一般,加上大氣本身是冷門專業,一些配套的東西可能跟不太上(比方解決子女的優質入學,985高校一般都有附小到附中的一條龍,而且師資也不錯)。但南信大的好處是進去就有編制。其他的那些高校,特別是北京那幾所,現在都在推tenure track制,進去也得要五年一考評,非升即走。如果是海外的博士,能評上千人回國是最理想的,青千回國還得看情況。
從待遇上說,如果是博士畢業或者博后出站進氣象局,一個月5000到手(地區不同會存在差異),然后根據地方可能有一些調整,工作強度也有差異,忙的會忙死,閑的會閑死。如果是進高校當老師,一般講師可能比氣象局還稍低,一般副教授能有一年20萬左右,青千則有40-50萬,千人會更高,可能在80萬。當然,高校老師除了明面的工資,還可以接項目榨學生拿錢。去氣象的企業的話基本上就是博士一個月一萬多到兩萬吧,比起氣象局累很多,有些企業可能還不到這個數。所以不同于其他專業,氣象口科研崗位算是比較優
上一個末流211大學是什么感受?
上一個末流的211大學會帶來一些特殊的感受,主要體現在以下幾個方面:
首先,對于上一個末流的211大學的學生來說,會感到一定的壓力和自卑。畢竟,211大學代表了一定的高水平教育資源和社會認可度,相比之下,末流的211大學在這些方面可能會存在一定的劣勢。這種差距可能會影響整體的學習氛圍和學術水平,導致學生對自己的學校和學習成績不夠自信,甚至會受到他人的質疑和歧視。
其次,可能會感到對就業的擔憂。211大學通常擁有更為廣泛的就業資源和更好的職業前景,而末流的211大學可能在這方面存在一些限制。學生可能會擔心自己的學歷和學校聲譽對就業的影響,擔心自己無法與其他211大學的學生競爭,面臨就業困難的問題。
然而,這并不意味著上一個末流的211大學的學生就沒有任何機會和希望。學生可以通過積極主動的態度,充分利用和發展自己的學術能力和綜合素質,提高自身在就業市場上的競爭力。同時,學生也可以通過積極參與社團和實踐活動,培養自己的領導能力和綜合素質。
在學習和生活中,學生應該保持積極的心態,尋找適合自己的發展路徑,并為自己設定合理的目標和努力方向。同時,學生也可以通過與其他高水平學校的學生交流和合作,共同提高學習和發展水平。
最重要的是,學生應該相信自己的能力和潛力,堅定信心,努力追求自己的夢想和目標。盡管上一個末流的211大學可能帶來一些特殊的感受,但正是這些感受和挑戰,鍛煉了學生的堅韌性格和適應能力,為他們未來的發展打下堅實的基礎。
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