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02 網紅經濟論文5000字完整答案(求關于網紅的議論文,800字,跪求)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-16 23:44:55【】8人已围观
简介引導青少年正確看待網紅現象,樹立正確的價值觀和人生觀,提高他們的文化素養和審美水平,營造一個健康、向上的網絡環境。同時,家長也應該關注青少年的心理健康問題,及時發現和解決潛在的心理問題。學校和社會也應
同時,家長也應該關注青少年的心理健康問題,及時發現和解決潛在的心理問題。學校和社會也應該加強對青少年的教育和引導,幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀,提高他們的文化素養和審美水平。
三、第三篇
青少年網紅熱議論文可以從以下幾個方面進行展開:
1、青少年網紅現象的背景和原因
隨著互聯網的普及和社交媒體的興起,青少年網紅現象逐漸成為社會關注的熱點。青少年成為網紅的原因多種多樣,一方面是他們渴望得到別人的關注和認可,希望通過社交媒體平臺展示自己的才華和個性。
另一方面,一些青少年網紅的成功經歷也激發了其他青少年的模仿和追求。此外,一些家長為了追求經濟利益或其他目的,也會鼓勵孩子成為網紅。
2、青少年網紅現象對青少年的影響
另一方面,一些青少年為了追求網紅而忽視了學業和家庭,導致成績下滑、家庭關系緊張等問題。此外,一些青少年網紅的言行舉止也存在著不恰當、不健康的問題,如惡意攻擊他人、傳播不良信息等,這些問題會對青少年的身心健康造成負面影響。
3、如何正確看待青少年網紅現象
正確看待青少年網紅現象需要從多個角度出發。首先,家長應該引導青少年正確看待網紅現象,不要過分追求和模仿網紅言行舉止,要注重自身的素質和品德培養。
其次,學校應該加強對青少年的教育和引導,幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀,提高他們的文化素養和審美水平。
同時,學校也應該加強對青少年的心理健康教育,幫助他們正確看待網紅現象。最后,社會應該加強對不良網紅言行的監管和打擊力度,營造一個健康、向上的網絡環境。此外,媒體也應該加強對網紅現象的輿論引導和教育宣傳力度,幫助青少年正確看待網紅現象。
4、結論和建議
青少年網紅現象是一個復雜的問題,需要家庭、學校和社會共同努力來解決。我們應該引導青少年正確看待網紅現象,樹立正確的價值觀和人生觀提高他們的文化素養和審美水平營造一個健康、向上的網絡環境。
同時家長也應該關注青少年的心理健康問題及時發現和解決潛在的心理問題學校也應該加強對青少年的教育和引導,幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀,提高他們的文化素養和審美水平。
社會也應該加強對不良網紅言行的監管和打擊力度營造一個健康、向上的網絡環境此外媒體也應該加強對網紅現象的輿論引導和教育宣傳力度幫助青少年正確看待網紅現象。
建議家庭應該關注青少年的成長和教育引導他們正確看待網紅現象,不要過分追求和模仿網紅言行舉止要注重自身的素質和品德培養;學校應該加強對青少年的教育和引導幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀提高,他們的文化素養和審美水平同時加強心理健康教育。
社會應該加強對不良網紅言行的監管和打擊力度營造一個健康、向上的網絡環境;媒體應該加強對網紅現象的輿論引導和教育宣傳力度幫助青少年正確看待網紅現象。
網紅現象對大學生價值觀影響論文
網紅現象對大學生價值觀影響論文
在日常學習和工作中,許多人都寫過論文吧,論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。為了讓您在寫論文時更加簡單方便,下面是我收集整理的網紅現象對大學生價值觀影響論文,希望能夠幫助到大家。
網絡的快速發展和大學生部分精神空虛,網紅的出現也就成為了必然。因此大學生都應該正確看待網絡紅人,不要盲目崇拜,正確分別美丑、明辨是非。
摘要:
為了研究網紅現象對大學生價值觀的影響,針對大學生的生活方式、心理健康、價值取向等進行了調查。采用SPSS分析方法對問卷進行了分析,發現網絡的快速發展、社會多元文化和價值觀對大學生的沖擊以及大學生自身擁有的個性化、表現欲望強的特點等是大學生價值觀受影響的原因。為此國家監管部門要嚴格執行監督政策,加強網絡環境監督,凈化網紅生存環境;充分發揮高校優勢,強化思想政治教育,引導大學生樹立正確的價值觀;加強大學生審美價值觀、道德價值觀和職業價值觀教育,提升大學生的整體素質,減少網紅現象對大學生價值觀的消極影響。
關鍵詞:
網紅現象;大學生價值觀;影響;應對措施
一、引言
網絡紅人現象是指在現實生活中并不具有各種成名必備資源而單純依靠網絡出名,并受到網名關注從而走紅的人。部分網絡紅人因嘩眾取寵或意外事件而走紅,這種信息在互聯網環境下被逐漸放大,這恰好與網民的審美、審丑、娛樂、看客的心理相契合,受到網民的追捧從而成為網紅。而大學生由于抵抗誘惑能力不強,易受外界環境的干擾,價值觀易受到網紅現象的影響。
二、網紅現象對大學生價值觀影響的調查情況
采用問卷調查和訪談的方法對網紅現象的影響進行研究,調查目的在于結合大學生實際情況,討論“網紅現象”對其價值觀樹立起到的影響。其中66%的被調查者為女性,34%的被調查者為男性,年級分布上,大三學生填寫比例較高為45.37%,其他年級較為均衡。
1、對網紅的了解程度。當問到“是否了解網紅時”,66.29%的被調查者表示對網紅的了解程度一般,15.73%的人比較了解網紅,非常了解網紅的人所占比例僅為3.37%,比較不了解網紅的占到14.61%。這表明,大學生們對網紅還是存在一定程度上的了解。在認識度中“papi醬”位居榜首約占60.53%,因舉報吸毒人員被新聞報道為大家所熟知的“朝陽區群眾”認識度達到40.79%,但大部分大學生對于三觀不正、為了“紅”而無底線的網紅評價較低,但由于這類網紅仍然活躍在各大直播軟件和社交平臺,大學生作為社交平臺的活躍者,由于接觸頻率較多,所受影響較大,根據格伯納的“培養理論”,長期對這一不良現象的接觸,比如不良網紅所呈現的“炫富”,會導致誘發效果,致使大學生價值觀逐漸產生偏差,產生消極影響。
2、了解網紅的渠道。78.65%的被調查者是通過微博平臺了解網紅,其中有20%的大學生經常關注網紅,有61%的大學生表示會根據自己的需要偶爾關注網紅;29.21%的被調查者是通過與朋友聊天等渠道了解網紅,總體來看通過微博貼吧等社交軟件才是了解網紅最普遍的渠道,這可能與大學生的生活方式和交往習慣有一定的關系。
3、對網紅態度調查。從調查結果來看,僅有2.7%的被調查者對網紅現象是欣賞贊同的,20.8%的人是持理解包容態度的,說明隨著社會的發展,人們思想的開放,部分人也可以接受網紅這種現象和職業,但仍有18.9%的人對網紅現象存在反感和厭惡,認為他們某些炒作和低俗行為會對社會造成影響,影響社會風氣。
4。對網紅現象一夜成名的看法。從職業選擇的角度來講,網絡紅人選擇網紅這個職業作為其本身謀生的手段肯定是存在原因的,一方面有30.4%的人認為是為了滿足自己的表現欲和內心訴求,他們通過直播、視頻、圖片等方式宣傳自己,希望得到人們的關注;另一方面23.7%的人認為網紅也可以是一種工作,他們通過推廣廣告等變現,通過自己的勞動賺錢不應該受到歧視和指責;但仍有39.2%的大學生認為一夜成名的現象是投機取巧,摒棄艱苦奮斗的精神,用機會和運氣賭明天,這樣的價值觀是對大學生的一種沖擊也是造成社會浮躁、個人急功近利的原因。
三、網紅現象對大學生價值觀影響的分析
1、互聯網的快速發展。截至2016年6月,中國網民規模達7.10億,互聯網普及率達到51.7%,超過全球平均水平3.1個百分點。1隨著科技的發展,互聯網也在不斷地更新換代,信息更新速度、傳播方式在提高,覆蓋面積在擴大,各種社交軟件都在推送網紅信息,這就使大學生能夠很快地獲取和接收信息,使其成為最積極的使用者和最熱心的參與者。
2、社會多元文化的沖擊。2015年是網紅興起的一年,伴隨著出現網紅文化,文化的多元性固然可以豐富大學生的價值觀,增強大學生理解社會的能力,拓寬大學生價值觀的思維方式,但是另一方面網紅文化的劣勢也逐漸顯現出來,某些直播平臺低俗的傳播內容模糊著大學生的價值觀,這就使大學生的價值觀教育面臨新的挑戰,因此必須在新的思想環境下了解網紅現象對大學生價值觀的影響,從而有針對的對大學生進行教育和引導。
3、大學生自身的特點。95后的大學生由于生活條件較好,早早地接觸網絡,他們對于事物的判斷不再局限于跟隨主流意識形態,他們擁有個性,強調在實踐中展示自我,往往導致唯我獨尊,拒絕聽取別人的勸告,相信自己眼睛看到的一切。2對于新鮮事物的接受能力和模仿能力強,處理事情受到情感和情緒的影響,這就使他們的價值觀在天平的中間搖擺不定,價值評價比較包容,而網絡提供了與之價值觀相似的內容時,兩者極易產生共鳴,從而導致網紅現象在大學生群體中的傳播。
4。對大學生價值觀的積極影響。
(1)引導大學生價值觀向健康方向發展。并不是所有的網紅都以推廣廣告、賣虛假產品、傳播低俗文化來博取眼球,像“最美媽媽吳菊萍”,用雙手接住從十樓墜落的孩子;像“最美教師張麗莉”,生死攸關用自己的雙腿換回學生的生命;還有新晉網紅“洪荒少女傅園慧”,那種拼搏奮斗、超越自我正是對奧林匹克精神最好的詮釋。她們的走紅不是靠炒作營銷出來的,她們用自己的行動帶給這個社會真善美,讓我們相信社會存在這樣的美好。巴爾扎克說過:“一個能思想的人,才是一個力量無邊的人。”所以我們需要思想不庸俗的網紅,能夠指引大學生的價值觀朝著健康向上的方向發展。
(2)培養大學生創業、創新精神。我們一直在努力從“中國制造”到“中國創造”,作為新時代的95后大學生,網絡文化的高科技特點促使我們對新的科技和知識產生新認識,認識到腦力勞動和創造性勞動的重要性。網紅作為一種新興的經濟和文化現象,比如微軟的比爾蓋茨,搜狐創始人張朝陽等對大學生來說,都足以成為心目中的榜樣,激勵著大學生不斷通過知識學習和創造,來實現自身的理想。網絡是一個自由開放的世界,沒有思想的禁錮,這種交互性的思維方式可以激發大學生探索求知,培養創新創業精神。
5、對大學生價值觀的消極影響。
(1)沖擊大學生價值觀標準。當代大學生的價值觀標準還未成熟,反觀當下的網絡紅人,有一部分沒有原則和底線的網紅,他們的宣傳包裝手段已經威脅到大學生確立正確的價值觀標準,不管是以炫富、錐子臉出名的“劉梓晨”,還是智商無人能及的鳳姐,不難發現他們都會用浮夸的言語、另類的畫風等方式來博取關注,讓大學生認為可以放棄現在努力奮斗所得,用嘩眾取寵的手段就可以成為網紅,輕松獲利,導致勤儉節約的美德被拋棄、艱苦奮斗的精神被嘲諷,在本就浮躁的社會背景下忽視了個人奮斗。更有中間推手為了自己的利益,無視規則,不擇手段地讓自己包裝的對象走紅,大學生如果身處在這樣的網絡環境中,接受庸俗的文化“熏陶”,勢必會使其價值觀受到沖擊。
(2)粗俗大學生審美觀標準。“審丑”心理可以說是網絡亞文化的一種表現形式,大量的網紅都以“雷”的形象受到熱捧,其中不乏男扮女裝的“偽娘”。但調查顯示大學生當前的審美觀存在非主流的趨勢,審美能力更是存在諸多問題。
(3)挑戰大學生道德觀標準。網紅因其廣泛的關注度和強大的粉絲效應,他們的一言一行對社會大眾尤
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