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02 讀書活動買粉絲新聞(2022年4.23世界讀書日主題活動方案)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-29 03:28:16【】9人已围观
简介>買粉絲電話:__(三)有獎征文比賽征文主題:典藏巴彥淖爾·我最喜歡的一本書征文對象:社會各屆人士征稿時間:20__年4月23日-6月13日征文要求:1、征文所涉及的圖書應為正式出版發行,內容導向正確
(三)有獎征文比賽
征文主題:典藏巴彥淖爾·我最喜歡的一本書
征文對象:社會各屆人士
征稿時間:20__年4月23日-6月13日
征文要求:
1、征文所涉及的圖書應為正式出版發行,內容導向正確,格調積極向上;
2、征文要求主題鮮明、構思新穎、文筆流暢、貼近主題、貼近生活;
3、參賽 文章 必須為原創,不得抄襲,一經發現抄襲,即取消參評資格;
4、征文題目不限、體裁不限,可以是 讀后感 也可以是書評,字數限制在500-1000字之間,文后注明作者的姓名、聯系方式、地址等信息;
5、征文可以通過紙質版或電子版報送。紙質版要求用A4紙打印,標題為小二號黑體,正文為三號宋體;電子版報送郵箱:____,郵件主題請標注“有獎征文”。征文報送日期截止至6月13日。
獎勵辦法:本次征文比賽將根據參賽文章的比例設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干名,獲獎者將統一頒發獲獎證書及獎品。
買粉絲電話:__
(四)新春活動頒獎
活動時間:20__年4月26日
活動地點:___座圖書館五樓少兒閱覽部
【2022年4.23世界讀書日主題活動方案二】在“4.23世界讀書日”來臨之際,我校學生工作處、教務處、語文教研組、圖書館聯合舉辦天一中學第二屆書香校園讀書節活動。
一、指導思想
為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚,進一步促進素質的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進人的成長。
二、活動時間
“423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日,活動將持續到5月下旬。
三、活動主題
本屆校園讀書節主題為“閱讀,讓生命更豐潤”
四、活動目的
宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。
五、活動倡議
倡議書 在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,走進伴你終生讀書的校園----圖書館;在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關掉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
六、活動資料與安排
1、“世界讀書日”系列活動①4月23日當天,天一中學第二屆“校園讀書節”系列活動啟動。下午12:0017:00無錫市新華書店到校八折優惠售書活動。(負責部門:圖書館、學工處、總務處、電教組)②組織一期宣傳展板,讓學生們了解“世界讀書日”,養成讀書的好習慣。(4月23日前)(負責部門:語文組、學工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門:校志愿者社團、圖書館)④同學之間互贈圖書,傳遞完美,傳遞和諧。
2、組織讀書節主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節主題班會展示。(負責部門:學工處、少年部)
3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,5月6日之前)(負責部門:學工處、高一高二年級組)
4、組織開展天一中學“營建書香校園”青少年優秀文學作品朗誦比賽。(負責部門:語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)
5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎征文活動。(負責部門:語文組、高一高二年級組、少年部)(4月5月)
6、在校園 報告 廳舉辦天一中學第二屆校園讀書節專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創造
7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負責部門:教科室、校黨委)
8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍,倡導全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書節“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門:語文組)
10、“名著有聲閱讀”優秀影片播放(負責部門:教務處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著,讀懂名著,進一步激發他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質量。
【2022年4.23世界讀書日主題活動方案三】◆知識因傳播而美麗,心靈因交流而貼近
★活動目的
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生,讓人生更精彩。通過4.23世界讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養讀者良好的閱讀習慣,營造文明的社會風氣,讓群眾更進一步了解“4.23世界讀書日”,了解圖書館,走進圖書館。
★活動主題
“知識因傳播而美麗,心靈因交流而貼近”
★活動時間
20__年4月
★活動地點
___圖書館
★活動內容
(一)“讀書與賞石”征文活動
活動目的:讀書,賞石都會有迷茫難解之時。腹內的知識,生活的閱歷是解題的鑰匙。悟性、聯想是制匙的工具。解開一道題,就像在心中打開一扇門。會使人思想更加敏銳,腦子更加靈活,對事物的觀察更加透徹,從賞石中得來修養。通過征文活動,讓大家交流各自閱讀、賞石的 經驗 和心得,借以改進今后的閱讀、賞石方式、 方法 。
活動時間:3月1日-4月23日
活動內容:與賞石協會合作舉辦“讀書與賞石”征文活動。獲獎文章將在《杭川雅石》上發表。
活動組織:__縣圖書館、__縣觀賞石協會
(二)參與第十屆文津圖書獎評選結果同步直播發布會
活動內容:在二樓報告廳播出文津圖書獎電子展板。
(三)舉辦客家講壇講座和紅色文化講壇講座
活動目的:上杭,語出《詩經·衛風·河廣》“誰謂河廣,一葦杭之”。是個具有上千年歷史的客家古城,也是中國23個蘇區縣之一,是第二次國內革命戰爭時期中央蘇區的重要組成部分,是著名的革命老區。在4.23世界讀書日期間,本館將為群眾帶來一場場文化盛宴,讓廣大群眾讀者感受客家、紅色蘇區的魅力,學會客家、紅色文化中蘊含著的文化知識。
活動組織:___圖書館
(四)“快樂周末”視頻講座與電影欣賞
活動目的:通過“名家名篇”演講及 勵志電影 賞析,讓讀者在觀與聽中讀書,激勵青年學子、群眾讀者珍惜美好時光,多讀書,讀好書,努力提高自身素質和修養。
活動時間:20__年3月28日(周六)、4月4日(周六)、4月18日(周六)、4月19日(周日)
活動組織:___圖書館
(五)、宣傳方式:
1、利用網絡媒體宣傳,在__網以及__買粉絲號召全民參與閱讀。同時上傳倡議書、活動圖片等加大4.23讀書日宣傳力度。
2、圖書館一樓出一期4.23世界讀書日專題宣傳欄,內容包括“中紀委薦書”、“閱讀的十種方法”及有關“世界讀書日”的介紹。并設立 廣告 牌,通過買粉絲掃一掃添加上杭縣圖書館買粉絲,我館將有專門人員更新買粉絲內容并每日推薦一本館藏經典書目。
3、在圖書館大門LED播放有關“世界讀書日”宣傳 標語 。
如:“知人知理知事,讀人讀理讀書;腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。”
(六)更新分館和百姓讀書吧的書目
為提升服務能力,提高文獻的利用率,滿足讀者的閱讀需求,繼續開展流動閱讀服務。本館在森林武警和消防支隊設立了分館,并在瓦子街建立百姓讀書吧,我們將在讀書日期間更換精選優秀書刊,并為社區圖書館推薦優秀書目,以建立長效服務機制,延伸圖書館功能;讓千書萬卷盈潤杭城,展現流動閱讀無限活力,讓廣大讀者充分享受和諧社會的文化資源。
時間:4月
地點:___圖書館、森林武警 、孔廟百姓讀書吧
【2022年4.23世界讀書日主題活動方案四】世界讀書日主題活動方案三
一、活動目的:
“423”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發智慧泉涌。
二、主辦:團支部、圖書館、少先隊、工會
三、活動內容:
(一)教師活動
1“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽
(1)參加對象:35周歲以下青年教師
(2)活動時間:征文階段:從本通知發布之日起至年4月30日止。
評選階段:年5月上旬組織專家進行審查初評。
公示階段:年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發布的參賽作品要求內容積極健康,中文原創,嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任;
④博文內容應與閱讀有關(指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限,可以是 散文 、 隨筆 、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書 故事 、小品文等,題目自擬;
⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數在3000字以內。發布時請在標題前注明【博文大賽】。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。
2“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動
(1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時間:即日起至4月30日止
(3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導經典閱讀。
(4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至FTP—團支部—讀書征文文件夾內,
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