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02 貿易帶來的好處不包括微觀經濟學(以下問題中哪一個不是微觀經濟學所考察的問題?)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-20 17:37:42【】5人已围观
简介信息的能力有限而且信息也是有成本的。正是在這種情況下,博弈論、信息經濟學和不確定性分析應運而生。1944年馮·諾依曼和摩根斯特恩(VonNeuman,Morgenstern)合作出版的《博弈論與經濟行
信息經濟學成為主流
經濟社會中,每個人都是根據他所掌握的信息作出決策。但非對稱信息環境是常態。所謂非對稱信息環境,指的是一些人具有他人不掌握的信息。信息經濟學研究的就是非對稱信息下行為個體的最優決策,主要研究兩方面問題,一是不完全信息下的經濟分析,核心是“信息成本”和最優信息搜尋;二是非對稱信息下的經濟分析。
信息經濟學中的難點在于委托—代理關系中對象的不確定性,即委托人在與多種代理人打交道時無法確知自己在與何種類型的人打交道,代理人情況亦如此。20世紀60年代后期,博弈論學者哈薩尼提出了一種處理不完全信息的博弈技術,并將完全信息博弈中的納什均衡概念推廣到不完全信息博弈中,定義了貝葉斯納什均衡 [3] 。在此基礎上,不完全信息博弈(尤其是非對稱信息博弈)得到長足發展,信息經濟學也因此飛速發展起來。非對稱信息博弈的分析方法徹底改變了微觀經濟學的全貌。關于經濟機制的設計研究中所處理的道德風險和逆向選擇等問題,都是這一分析方法帶來的變化。可以說,慎密的微觀分析已滲透到我們所處的復雜的經濟系統中——從市場的有效性到公共產品的供給,從現代企業制度的各種有關問題到政府在經濟中的作用等等。信息經濟學已經成為當今經濟分析的主流。
方法發展編輯
20世紀西方經濟學的長足發展,還集中體現在其研究方法和研究角度的巨大變化方面。分析方法的變化帶來的是西方經濟學研究深度的推進和廣度的拓展。可以說,20世紀西方經濟學之所以產生諸多“革命”和理論創新,在很大程度上得益于其研究方法和角度的巨大變化。方法論的變化對20世紀西方經濟學的發展產生了重大的推動作用,從而使其呈現出鮮明的時代特征,研究方法的演變甚至在某種意義上講體現了西方經濟學的發展脈絡。
證偽主義的普遍化
布勞格在其《經濟學方法論》中將20世紀經濟學方法的演變歷史歸納為一句話:“證偽主義者,整個20世紀的故事”(注:〔英〕馬克·布勞格:《經濟學方法論》,北京大學出版社1990年版。)。發生于19世紀的證偽主義與實證主義的較量,同樣貫穿于20世紀經濟學發展的始終。
據統計,20世紀70-80年代的20年間,西方經濟學界出版了50多本經濟學方法論的著作,其中幾乎都和證偽主義有一定的聯第,在1991年總結的當代西方經濟學家達成的13點共識中,有7個和證偽主義有直接聯系。實證主義在被現實世界“證實”之后,證偽主義出來用事實和理論推導提出質疑,以此推動了經濟學的發展。 [4]
分析工具的數理化
經濟學與數學的結合本來不是始于20世紀,但是戰后以來,數學在經濟學中的應用是如此的專門化、技術化、職業化甚至到了登峰造極的程度,卻實實在在發生在20世紀,從而使經濟學這個大廈更嚴密,表達更準確,思維更成熟。數學化成為經濟學發展的主流趨勢,主要表現在以下三個方面。
第一,計量經濟學的崛起。“計量經濟學”一詞是挪威經濟學家拉格·弗里希于20世紀20年代創造的(注:Mary S.Morgan,The History of E買粉絲nometric Ideas,New York:Cambridge University Press,1990.),后來,庫普曼、克萊因、迪魯布等做出了巨大的貢獻,尤其是諾貝爾獎獲得者克萊因從50年代開始提出最早的宏觀經濟計量模型,為宏觀經濟研究開辟了新的視野。此后隨著大型計算機的誕生和使用,經濟結構的各種參數得以推算出來,為制定政策提供了依據。需要指出的是,克萊因教授自80年代以來多次來到中國,在國家有關部門的支持下,為中國培養了第一批計量經濟研究人才。第一代計量經濟學家的數理貢獻在經濟學方法論體系的整體性、嚴密性和形式化等方面發揮的巨大作用主要體現在“宏觀”經濟研究方面,而在“微觀”經濟研究方面進行的開創性探索是從貝克爾開始的,他將經濟計量原則首次引入原來無法以數學來計量的領域,如愛情、利他主義、慈善和宗教虔誠等,并獲得了巨大成功。但這只具有局部的意義,可以這樣說,對于此前的計量經濟學,我們稱之為“宏觀計量經濟學”似乎更為恰如其分——宏觀計量的分析方法是對20世紀經濟學的最大貢獻之一。幸運的是,在20世紀的最后一年即2000年的10月11日瑞典皇家科學院宣布:2000年度諾貝爾經濟學獎正式授予美國的詹姆斯·海克曼和丹尼爾·麥克法登教授,以表彰他們在微觀計量經濟領域的貢獻。可以說這是“微觀計量經濟學”正式誕生的標志。微觀計量經濟學的研究領域主要是橫截面數據的微觀數據即指同一時點的條件、或是縱向數據在連續年份中的同一觀察單位。微觀計量經濟學可以在個人層面上對許多新的問題進行經驗性研究,例如是什么因素決定人們去工作,什么因素決定工作時間的長短,經濟激勵效應如何影響人們對教育、職業和居住地進行選擇,不同的勞動力市場和教育計劃對個人收入和就業會產生什么樣的效應,等等。
第二,統計學在經濟學中的大規模運用。計量經濟學之所以在20世紀得到了長足的發展并成為經濟學中一個極富魅力的分支,首先得益于統計學在經濟學中的廣泛使用,并最終成為構建計量經濟學體系的一個重要基礎。例如,弗里德曼的《1867-1960年美國貨幣史》就是成功運用統計分析的一部經典性著作(注:Mary S.Morgan,The History of E買粉絲nometric Ideas,New York:Cambridge University Press,1990.),他通過一系列的數據統計分析,得出了貨幣實際數量的長期變化和實際收入的長期變化之間具有一種密切的相關性的結論,從而構建了弗氏的貨幣數量說。統計分析的運用不但支持了計量經濟學的發展,還促進了經濟學其他相關分支的誕生和發展,例如,庫茲涅茨對季節性的波動、國民收入的長期變化和經濟增長的經典性研究既建立在統計分析的基礎之上,又為統計分析建立了一個牢固的陣地,與此同時還大大推動了諸如發展經濟學、國際經濟學、技術進步和產業結構等新的理論分野和發展。 [5]
第三是博弈論的引進。作為一個嶄新的研究方法,博弈論的應用范圍已延伸至政治、軍事、外交、國際關系和犯罪學等學科,但其在經濟學中的應用最為成功。進入80年代以來,博弈論逐漸成為主流經濟學的一部分,甚或可以說已成為微觀經濟學的基礎,還有人試圖以博弈論語言重建整個微觀經濟學。博弈論研究的內容主要是決策主體的行為發生直接相互作用時的決策以及該決策的均衡問題。借助于博弈論這一強有力的分析工具,“機制設計”、“委托—代理”、“契約理論”等已被推向當代經濟學的前沿
以下問題中哪一個不是微觀經濟學所考察的問題?
以下問題中哪一個不是微觀經濟學所考察的問題?
A.一個廠商的產出水平
B.失業率的上升或下降
C.聯邦貨物稅的高稅率對貨物銷售的影響
D.某一行業中雇傭工人的數量
正確答案:B
221.微觀經濟學第三章:相互依存性與貿易的好處
P49-P62
收獲:
我:以前只知道貿易好,知其然不知其所以然。書中舉了一個例子,把貿易簡化成兩個人之間的活動,太棒了,幫助我理解。
我自己還是用洗碗煮菜來比喻吧,我比較容易懂。哈哈...
如果我們 不進行貿易 ,那一個小時我們總產出是:(假設我們都決定一半時間洗碗一半時間煮菜)洗 75個碗 (我50+他25)和煮 15道菜 (我5+他10)。
如果我們 合作 ,我專門洗碗,他專門煮菜,那一個小時我們的總產出是:洗 100個碗 + 20道菜 。
我們誰也沒有多干,還是一個小時,但總產出 卻比原來多了 25個碗+5道菜。
雖然好簡單,但通過自己算出來覺得好神奇啊!
2.絕對優勢和比較優勢
⑴先來說說絕對優勢。 咱還是拿上面的洗碗和煮菜的假設吧。
同樣洗50個碗,我半個小時就夠,我先生要用1個小時, 同樣的產出,我用更少的投入 ,所以洗碗我有絕對優勢。同理,煮菜的話先生有絕對優勢。
⑵下面來說說比較優勢 。
我煮1道菜的機會成本是洗10個碗;
我先生煮1道菜的機會成本是2.5個碗;
很顯然,同煮1道菜,先生的機會成本更低,所以煮菜他找比較優勢。
本來煮菜他就有絕對優勢,為了更好的說明絕對優勢和比較優勢不是一回事,我們需要更改下假設:
無論是洗碗還是煮菜,先生就具有絕對優勢 ,那是不是代表不需要跟我進行貿易呢?那是不是代表他一個人做所有的更劃算呢?
⑶ 這里就得說到: 貿易并不是基于絕對優勢,而是基于比較優勢。
煮一道菜,我的機會成本是洗10個碗;先生是洗6個碗。 先生煮菜的機會成本低。
洗碗,我的機會成本是煮1/10個菜,先生是1/6個菜。 我洗碗的機會成本少。
所以即使先生無論在洗碗還是煮菜都占絕對優勢,但貿易還是對雙方都有利,運用 比較優勢原理,他應該煮菜,我應該洗碗。
3.我擅長洗碗就代表我一定要去洗碗嗎?
答案是 不一定, 選擇我有比較優勢的事做。
經濟學原理是什么
第一個大問題是人們怎樣作出決策。對于這個問題,作者提出了四個原理。
原理一:人們面臨交替關系。也就是說人們為了獲得一樣自己喜歡的東西,必須放棄另一件東西;那么所謂的決策,就是在這兩件東西中進行選擇最后有所取舍。
原理二:一種東西的成本是為了得到它而放棄的東西。因為人們之間都面臨著交替關系,所以,在作決策時人們就要對可供選擇的方案的成本和收益進行比較,問題是一項行動的成本往往并不是很容易就可計算出來的。
原理三:理性考慮邊際量。作者認為生活中有很多決策都與對現有行動計劃進行小的增量調整有關,這些調整就是所謂的“邊際變動”。
原理四:人們會對激勵做出反應。人們作出決策是在對成本與收益的比較之后進行的,當成本和收益變化時,人們的決策及行為也就會發生變動。所以,人們會對激勵作出反應的。這種激勵既可以是人為的,也可能是自然變化的結果。
第二個大問題是人們如何相互交易,這個問題可用以下三個原理加以解釋。
原理五:交易能使每個人狀況更好。在貿易中往往存在著競爭,貿易和體育競賽不同,不一定是一方勝利而另一方必然失敗,它可以達到“雙贏”的效果。競爭的結果是使貿易雙方都得到好處。
原理六:市場通常是組織經濟活動的一種好方法。在如何分析資源這一問題上,一向有兩種方法,一是中央計劃,二是市場機制,前者實行的是計劃經濟,后者實行的是市場經濟。
原理七:政府有時可以改善市場結果。作者指出,市場經濟雖有很多優點,但也存在明顯的不足,主要有市場失靈等,所謂市場失靈,其中一個
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