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03 119消防專題關注買粉絲(119消防日專題宣傳活動方案推薦5篇)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-18 10:19:24【】2人已围观
简介工,責任到人,措施到位。創新形式、豐富內容、開展有規模、有聲勢、有特點的宣傳活動。(二)推動“六進”工作。各鎮、各有關部門、各消防安全重點單位要緊緊圍繞此次宣傳活動主題策劃宣傳活動,進一步做好消防安全
(二)推動“六進”工作。各鎮、各有關部門、各消防安全重點單位要緊緊圍繞此次宣傳活動主題策劃宣傳活動,進一步做好消防安全進社區、進學校、進企業、進農村的宣傳工作。要在各個主要街道懸掛宣傳標語、設立買粉絲點。各消防安全重點單位要在本單位內廣泛宣傳新《消防法》和防火滅火知識,組織干部、職工開展滅火和應急疏散預案演練,形成濃厚消防宣傳氛圍。市消防大隊要加強對消防宣傳活動的檢查指導,督促各項宣傳措施的落實。
(三)為冬季防火工作奠定基礎。要以“119”消防日為契機,在本轄區、本單位拉開冬季防火序幕,為服務大豐經濟社會又好又快發展提供良好的消防安全環境。
119消防宣傳活動策劃方案2為認真貫徹落實《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx-20xx)》,切實通過消防宣傳提高職工消防安全意識,激發職工參與消防、支持消防的積極性,提高集團公司消防安全管理水平,提升公司抗御火災整體能力,確保廠區火災形勢穩定。按照市防火安全委員會統一部署,公司防火委決定自20xx年11月9日起至12月9日在公司開展“119消防宣傳月”活動,特制定方案如下。
一、活動主題
找火災隱患保家庭平安
二、組織領導
集團公司成立“119”消防安全宣傳月活動領導小組。
組長:xx
副組長:xx
成員:集團公司防火安全委員會成員。
各單位要成立由主要領導負責的領導小組,負責此次活動的組織領導工作,并設立辦公室,具體負責策劃、協調“119”消防宣傳活動月的具體工作。
領導小組辦公室聯系電話:xx
三、活動時間
20xx年11月9日至12月9日
四、活動內容
(一)各單位在宣傳月期間,要以宣傳、貫徹《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和推行消防安全“四個能力”建設為中心,大力開展以提升“檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力”為主要內容的消防安全素質教育。同時開展消防安全“九個一”活動:即各二級單位懸掛一條消防宣傳標語;以車間為單位出一期消防安全板報;放映一場消防安全教育片;組織開展一次消防安全大排查活動;開展一次滅火及疏散逃生演練、使消防重點崗位工作人員熟悉本單位的疏散通道和安全出口;組織職工進行一次消防安全培訓;班組開展一次消防安全專題安全會;提一條消防安全方面的建議;重溫一次崗位消防安全操作活動;營造濃厚的消防安全氛圍,提高職工的消防安全素質。
(二)深入開展消防宣傳進社區活動,生活服務公司要指導、組織各物業公司在生活區內懸掛宣傳橫幅,布置消防宣傳櫥窗。
(三)xx電視臺、xx報,播放和刊登消防基本常識和消防法律、法規知識,國內外重特大火災情況,傳授基本的滅火和疏散逃生技能,集團公司各單位開展消防宣傳活動情況,增強消防宣傳效果,營造良好的消防輿論氛圍,大力提升公眾消防安全常識知曉率和公共消防安全管理水平。
(四)具體要求
1、各單位要加強組織領導、周密布置各項宣傳活動,充分調動廣大職工參與消防工作的積極性和主動性,認真把活動月組織好,開展好。
2、整個宣傳月活動要與當前公司生產經營形勢和秋冬季節火災預防、消防安全“四個能力”建設工作緊密結合起來,結合本單位實際情況,要進一步創新宣傳活動形式,豐富活動內容,在“大力普及”上下功夫,在“真正見效”上抓落實。通過全方位、多層次、各種形式的集中宣傳,形成強大的宣傳聲勢。
3、各單位于20xx年12月15日前將“119”消防宣傳活動的總結報公司防火安全委員會辦公室。
4、對不按照要求進行“119”消防宣傳活動的單位在全公司進行通報批評,取消年度消防評先資格。
119消防宣傳活動策劃方案3一、活動目的
二、活動內容
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。
2、消防應急演練
三、時間、地點、參加人員
1、時間:20XX年XX月20日下午14點40分。
2、地點:幼兒園操場內。
3、參加人員:全體教職員工
四、演練現場人員分工
現場總指揮:樊XX(園長)
現場總協調:焦XX(副園長)
疏散人員:全體教職工
救護人員:藺XX
五、演練程序
1、演練前對幼兒園的地形進行勘察和分析,確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的'頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
3、田XX老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散路線:教師領隊,分班按下列路線疏散:大二班、中二班、從一號教學樓的右邊樓梯下到操場集合。大一班、中一班、小一班從一號教學樓的左邊樓梯下到操場集合大三班、中三班、、小三班從二號教學樓的樓梯到操場集合
六、注意事項
1、具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后,各班教師清點本班幼兒人數,并向樊園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。
119消防宣傳活動策劃方案4為構筑社會消防安全“防火墻”工程、深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰役營造良好的宣傳和輿論氛圍,切實提高全民消防安全意識,提升全社會抗御火災能力。制定“119”消防日實施方案。
一、指導思想
緊緊圍繞“全民消防、生命至上”這一活動主題,以宣貫《xx市消防安全宣傳教育綱要(xx)》、普及新《消防法》等消防法律法規和消防安全常識為重點,以預防和減少火災事故的發生為目標,充分運用各種手段、各種宣傳載體,開展形式多樣、富有實效的消防安全宣傳活動,提升全民消防安全素質,為建設“美麗金坑”創造良好的消防安全環境。
二、活動主題
“全民消防 生命至上”
三、組織機構
鄉政府成立“119”消防日宣傳活動領導小組,由副鄉長謝子財任組長,鄉黨政辦、派出所、綜治辦、安辦負責人為成員。領導小組下設辦公室(掛靠在鄉派出所),由鄉派出所所長任辦公室主任,負責組織、指導、協調和檢查督促 “119”消防日宣傳活動的開展。
四、活動時間
11月1日至11月10日
五、活動內容
1、11月1日起,各村要在進入本轄區或轄區的主要道路張貼、懸掛或涂刷2條以上消防安全宣傳標語(標語內容見附件)。
2、11月8日-10日,全鄉制作一期消防板報、張貼一批消防標語、懸掛一條宣傳橫幅、組織一次滅火逃生演練、開展一次火災隱患排查整改。
3、11月1日起,各有關部門要深入火災隱患較多的流動人員聚住區、人員密集場所、竹木加工企業、化危場所、建筑工地等進行消防安全知識的宣傳,增強公眾消防安全意識,從源頭上預防和遏制火災事故的發生。
六、工作要求
(一)高度重視,加強領導。要圍繞今年的宣傳主題,認真研究、精心策劃,及時制定切實可行的宣傳活動計劃和實施方案,確保活動部署到位、開展到位、成效到位。
(二)形式多樣,營造氛圍。要發揮媒體的作用,播放消防宣傳公益廣告和消防逃生自救知識,提高群眾消防安全意識和逃生自救技能。
(三)多措并舉,抓好落實。要掀起《xx市消防安全宣傳教育綱要(xx年)》宣貫高潮,大張旗鼓地宣傳《綱要》,做好組織實施工作。
119消防宣傳活動策劃方案5一、活動背景
由于人們對消防意識的淡薄,社會及校園火災事故頻繁發生,為進一步推動消防工作社會化,有效預防和遏制重特到火災事故發生,提高全民消防安全意識,增強社會抗御火災的整體能力,我系團總支實踐部特聯系消防大隊一同舉辦此次活動。
二、活動目的
1、增強市民的安全消防意識,提高市民的防火、滅火和安全自救知識
2、在宣傳教育活動中切實增強消防安全意識和自救能力。
3、最大限度地發動和教育群眾參與火災隱患整治工作
4、在全社會形成人民生命至上,火災隱患必除的宣傳理論導向,使之成為全社會的共識。
三、活動主題:
消除火災隱患,構通和諧漳州
四、活動時間:
20xx年11月9日(星期二)上午8;00 --10:00
五、活動地點:
公園
六、參加對象:
人文社科與藝術系大一新生
七、活動流程:
1、11月1日 實踐部成員開會,確定此次活動的主題 ,并對此次活動進行具體分工。
2、11月3日下午 實踐部成員前往漳州消防大隊和負責人溝通此次活動的意向,征得同意后提出我們的構想。
3、11月4日上午 實踐部成員開會討論此次活動的具體細節。
4、11月4日下午 實踐部聯系團總支各部門開展此次活動。并發放此次活動通知
5、11月5日上午 宣傳部制作此次活動主題海報,并張貼于博業樓下
6、11月5日下午 各班團支書上交志愿者名單
7、11月8日上午 實踐部召開志愿者動員大會,并向此次活動的志愿者說明本次活動的目的、流程、人員安排情況及活動注意事項。
8、11月9日上午 實踐部成員8:00準時帶隊出發,10:00返校
9、11月9日上午 記者團把稿件送往校刊、校內廣播臺進行報道,讓同學們了解此次活動情況
10、11月10下午 以提交心得體會的形式對參加本次活動的同學征集反饋,調查同學對本次活動的看法或對下期社會實踐的建議。
11、11月11日 實踐部成員
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