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03 多彩青年買粉絲的種子計劃是真的嗎(種子睡在松軟的泥土里提出三個疑問句?)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-25 15:34:23【】3人已围观
简介繪畫的形式表現出未來想成為的職業,放到夢想盒中。自制夢想盒,共同討論埋藏的地點。系列活動四:預熱——畢業典禮準備時活動目標:1、愿意參與大型活動的設計與實施。2、了解畢業典禮的內容,并參與其中。3、大
系列活動四:預熱——畢業典禮準備時
活動目標:
1、愿意參與大型活動的設計與實施。
2、了解畢業典禮的內容,并參與其中。
3、大膽提出自己的意見和想法,合作完成畢業典禮相關事宜。
活動內容:
1、畢業典禮節目排練。
2、自制禮物活動:
(1)制作邀請卡(利用畫、貼、粘、印、剪等形式,制作邀請卡)。
(2)制作、互換禮物(幼兒自己動手制作小禮物)。
(3)制作海報(搜集素材,設計和制作宣傳海報)。
3、實踐活動:
(1)孩子親自去邀請各個班級老師、家長,贈送邀請卡。
(2)畢業典禮海報宣傳。
(3)畢業典禮布置與準備。
系列活動五:慶典——畢業典禮進行時
嬰幼園是一段夢的旅程,我們是一個個尋夢的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上,懷著復雜的心情回首這些過往,就像旅人撐著長篙,在回憶的河中放歌,向青草更青處漫溯……
畢業季活動策劃方案 篇4又是一年初夏時,又是一年話別季。20xx屆畢業生即將帶著自己的成長和感悟離開美麗的校園,開始新的征程。為營造溫馨和諧的畢業氛圍,加強對畢業生的人文關懷,將畢業生的熱情引導到感恩母校、立志成才和服務國家建設的實際行動中來,學校決定開展20xx屆畢業生畢業季活動。活動方案如下:
一、活動主題
感悟青春感恩母校
二、活動時間
20xx年5、6月
三、活動對象
我校20xx屆畢業生
四、活動內容
(一)“我與母校共成長”畢業生為學校發展建言獻策
幾載xx人,一生xx情。四年的xx生活,每一個人都沉淀了許多感悟、許多成長。這不僅是人生的財富,也是日后xx學子們的財富,更是學校的財富。畢業生帶走的是知識,留下的是經驗和對學校的希冀。
1、活動時間:xx月16日—xx月23日。
2、活動形式:網上留言、茶會。
(1)開展“我與母校共成長”——畢業生為學校發展建言獻策網上留言,學校在校園網開設“我為母校發展建言獻策”、“祝福xx”專欄,畢業生進入專欄留言。留言請注明作者及聯系方式,學校將對留言進行整理匯編成冊,并在20xx畢業生成果展中展出,被學校采納的建議將獲得學校紀念品一份。
(2)開展“我與校長面對面”——畢業生代表與校領導進行茶會活動,與校長面對面共商學校發展大計。
3、活動承辦:學工處、宣傳部、各學院。
(二)“我們的舞臺”20xx屆畢業生畢業生晚會
1、活動時間:5、6月。
2、活動形式:各學院根據本學院的情況自行安排。
3、活動承辦:各學院。
(三)“薪火傳遞”畢業生經驗交流活動
1、活動時間:5、6月。
2、活動形式:邀請就業、創業、考研、出國等方面的畢業生,以座談會、交流會、報告會等形式向低年級學生介紹職業規劃、復習考研、求職應聘等方面的經驗。
3、活動承辦:
(1)學工處在大禮堂舉辦學生典型報告會;
(2)各學院根據本學院情況舉辦畢業生經驗交流會。
(四)“致我的青春”畢業生優秀日志、博文、隨想、詩歌、文章征集活動
大學時光是人的一生中最美好的時光,在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發生,這些故事隨著時間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘,只有文字記錄著我們的青春。
1、活動時間:5月xx日—6月xx日。
2、活動形式:在校園網開設“畢業生優秀作品征集”專欄,征集全校畢業生優秀日志、博文、隨想、詩歌和文章,畢業生進入專欄后,把自己的作品上傳。作品請注明作者、所在學院、班級、聯系方式。征集到的作品通過編輯、初評后掛到網站讓廣大師生投票評選出百篇佳作,入選作品將匯編成冊出版。
3、活動承辦:學工處、宣傳部、各學院。
(五)“感恩老師”寄送“學生心意卡”活動
師恩如山,師情難忘。大學生活即將結束,同學們對多年來教導過自己的恩師必定會有許多感恩的話想要表達。別離的季節,讓畢業生以自己的方式,表達對老師的感激。
1、活動時間:5、6月。
2、活動形式:學校統一提供帶信封的學校賀卡,每位畢業生兩張。學生把對老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上,于畢業典禮前后寄送給老師。
(六)“那些年,我們一起度過的青春”畢業照片、視頻或微電影征集活動
xx讓我們相聚,xx讓我們相識、相知。畢業在即,最舍不得的可能就是那個睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年,必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館,也許是揮灑汗水的籃球場,也許是綻放青春的舞臺……這些大學生活的點點滴滴,需要用鏡頭去記錄。
1、活動時間:5月xx日—6月xx日。
2、活動形式:(具體征集方案附后)。
(1)全校征集畢業生個人、集體相片、視頻或微電影,并將收集到的作品送到學校網站進行投票評選。評選出最生動精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影,入選作品獲得學校紀念品一份,并在20xx屆畢業生成果展展出。
(2)入選作品經過編輯作為畢業紀念視頻中的一個片段在畢業典禮上播放。
3、活動承辦:學工處、各學院。
(七)“校友,我們的明天”成功校友事跡報告會
校友的今天就是畢業生的明天,離校后的畢業生如何在未來演繹自己的人生,為母校爭光,這是每個xx人都思考的問題,而成功校友的人生經歷值得每一個即將踏上社會的畢業生借鑒和學習。
1、活動時間:5、6月。
2、活動形式:報告會、交流會。
學校邀請知名校友返校為畢業生做就業創業報告;各學院邀請5—6校友返校與大學生開展一次座談交流會。
3、活動承辦:學工處、校友辦、各學院。
(八)“畢業季,你最閃亮”“畢業十星”評選活動
昨日自習室和圖書館中執著的堅守,鑄就了今日的優異成績;昨日籌辦活動時的精心籌劃和挑燈夜戰,書寫了屬于一屆學子的校園記憶;昨日勤工助學、實習實踐的不辭辛苦,歷練了今日的成熟干練、不驕不躁;還有昨日志愿服務、無私奉獻的欣慰與感動,點燃了服務社會、報效祖國的熾熱情懷……每一個畢業生都是有故事的人,每一個故事匯集在一起,共同凝聚成專屬于20xx屆畢業生的絢爛文化。
1、活動時間:5月16日—6月23日。
2、活動形式:(具體評選流程附后)。
在學校網站開設“畢業十星”評選專欄,投票選舉xx20xx屆學習之星、學術之星、奉獻之星、志愿之星、實踐之星、文藝之星、創新之星、自強之星、創業之星、誠信之星。入選者將獲得學校頒發的榮譽證書和紀念品一份。
3、活動承辦:學生處、宣傳部。
(九)“我們的榮譽”20xx屆畢業生成果展
1、活動時間:6月25—30日。
2、活動形式:。
(1)各學院將本學院本屆畢業生獲獎情況(校級以上集體、個人榮譽)進行統計和收集,制作成展板在劃定區域展出;
(2)各學院對本屆畢業生舉辦的亮點活動進行盤點和回顧,制作成展板在劃定區域展出;
(3)學校對20xx屆區級和校級優秀畢業生進行展板制作后在劃定區域展出;
(4)學校對20xx屆畢業生中的就業創業典型在劃定區域進行展板展示;
(5)學校將畢業生活動期間征集到的.畢業生對學校發展獻言獻策、祝福留言、畢業照、畢業視頻或微電影、畢業生日志、博文、隨想、詩歌、文章等入選作品制作成展板展出,并對入選作品進行頒獎;
(6)現場對“畢業十星”進行頒獎。
3、活動承辦:學工處、各學院。
(十)“我們的約定”——十年后我們相約xx
昨天的故事、今天的笑容、明天的夢想把生命串聯起來成為美麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻,讓我們把大學四年想要做而沒能做的事,想要說而沒能說的話,想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里,十年后,我們相約xx再開啟記憶瓶,共敘往事。
1、活動時間:5—6月。
2、活動形式:畢業生到學校校園網登錄“我們的約定”專欄,根據提示按學院將個人“大學四年最想做而沒能做的事”、“最想說而沒能說的話”、“最想愛而沒能愛的人”和“我的十年規劃”電子文檔上傳到班級記憶瓶里。
(十一)“我們的圣典”——20xx屆畢業生畢業典禮
1、活動時間:6月底。
2、活動形式:(具體方案另行通知)。
畢業典禮集中在大禮堂分兩場進行,上下午各一場。每場分上下兩節,第一節為畢業典禮,第二節為學位授予儀式。
3、活動承辦:學工處、各學院。
五、活動要求:
(一)高度重視。畢業生工作是學校重要工作,各部門、各學院要高度重視,結合本部門、本學院實際認真做好活動的組織工作,發動全體教職工主動投入為畢業生服務活動中,幫助畢業生順利畢業、文明離校。
(二)組織動員。各學院要把各項活動方案和要求傳達到每個畢業生。動員和引導畢業生配合學校和學院的安排,積極參與到各項活動中。
(三)宣傳報道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標、網絡、廣播、報紙、微博等各種宣傳平臺對活動及畢業生進行宣傳;在學校網站開設“走進xx優秀畢業生”、“走進基層校友”專欄,報道到基層、部隊工作的優秀校友;編寫基礎項目畢業生名錄,營造濃厚的就業和離校氛圍。
畢業季活動策劃方案 篇5一、活動背景
大學作為人生的重要篇章,在每個已經畢業或者即將畢業的學子心中都有著特殊的意義,此次義剪以此為背景,開展募捐活動。
二、活動目的
此次活動通過特定主題,籌集資金,將所得的善款捐助給需要幫助的人,并且希望通過此次活動在即將畢業的學子心中留下一個美好的大學回憶。
三、活動形式及內容
1、此次活動主要分為以下幾個模塊,第一部分針對的主要人群為20xx年畢業的學生,主題可為“畢業季找工作,形象是關鍵”之類,在剪發前可拍照留念,剪完發后在主辦方提前準備好的布景(布景可為重大校園風景紀念意義)前拍照留念,照片當場沖洗,可現場簽名、帶走照片或
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