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04 中國對外貿易課程論文(對外經濟貿易大學課程研修班中國商貿文化選修課程)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-16 18:36:21【】3人已围观
简介還為出口企業設立低息貸款基金,減免部分稅賦,實行出口補貼。第二,遵循比較優勢準確定位主導產業是關鍵。主導產業是一國在一定時期內經濟發展所依托的重點產業,這些產業在不同的發展階段形成國民經濟的“龍頭”,
第二,遵循比較優勢準確定位主導產業是關鍵。主導產業是一國在一定時期內經濟發展所依托的重點產業,這些產業在不同的發展階段形成國民經濟的“龍頭”,并在產業結構中占有較大比重,對整個經濟發展和其他產業發展具有強烈的前向拉動或后向推動作用。從近代第一次產業革命以來世界產業發展史上出現了五個主導產業,依次為:棉紡工業,鋼鐵工業、鐵路修建業。電力、汽車、化工和鋼鐵工業,汽車、石油、鋼鐵、耐用消費品工業,信息工業。世界各國的主導產業選擇和產業升級過程大多遵循了這個自然歷史過程。日本和“四小龍”的成功在于它們在經濟發展的每個階段都能發揮當時的.要素稟賦結構所決定的比較優勢,形成相應的主導產業,而不是脫離自己的比較優勢進行趕超;隨著經濟發展、資本.積累、人均資本擁有量的提高,主導產業從勞動密集逐漸轉向資本密集型,從而實現經濟的快速發展。我國幅員遼闊,各地方經濟發展水平差別很大,結構調整不能整齊劃一,搞一刀切,對不同地區樹立不同的主導產業。主導產業具有多層次性、綜合性和序列更替性的特點。具體到我國來說,東部地區人口稠密,經濟基礎好,資本積累率也比較高,經濟發展水平在全國居領先,過去的產業重點多放在輕工、電子、紡織、制衣等行業,經過一定的積累后,現在東部各省也把發展的眼光放在技術密集程度、知識、資本集中的高附加值產品上,如生物制藥、網絡通訊和金融等服務產業。由于東部匯集了大量的尖端科技人才,所以,將科學技術轉化為現實生產力,培育出新的經濟增長產業,以保持全國經濟增長活力的任務也應由東部首先完成。而西部由于自然條件同東部不同,地廣人稀,所以,不適于東部推廣的大規模的機械設備制造業,金屬冶煉,石油化工、化學等行業這些現階段我國國民經濟的支柱產業應放在我國西部地區進行。目前我國提出的實施西部大開發,促進地區協調發展的措施,也即將一部分產業轉移到西部,以東部的產業發展帶動西部的產業發展。
第三,大力開發人力資源,加快發展教育事業,促進科技進步和創新。這一點日本發展進程中表現得尤為明顯。戰后日本經濟的高速發展得益于其完備的教育制度和大批受過教育的科技人才和勞動力。隨著知識經濟和信息時代的來臨,各國之間的競爭最主要地表現為對人才的競爭,美國之所以樹立頭號經濟、軍事強國的地位是因為美國搜集了全世界優秀人才為它服務。人才爭奪是產業競爭的焦點。多年來美國之所以能在發展高新技術尤其是信息技術方面獨占鰲頭,一個重要原因是美國能充分利用其他國家信息技術專業人才的智慧和技能為其所用。而我國作為世界人口大國,在勞動力資源上可以說天下無敵,但在質上甚至不能同香港、新加坡等地相比。人口多、人才少,這種因素可以說是影響我國經濟發展的最主要因素,因為勞動力是生產力發展中最活躍最革命的因素,科技因素最終要被消化吸收轉化為現實生產力才能發揮其作用。從日本的經濟發展可以看出,技術創新能力的培養關鍵在于基礎研究領域理論的發展。所以教育是一國發展的最終落腳點和原動力,教育是百年大計,是經濟騰飛的翅膀,只有教育發展了社會才能進步。
第四,以高新技術為主導,加大科技投入。長期以來,發展中國家在科研人員、科技投入和科技活動方面嚴重不足,技術創新能力低下,技術進步產要依靠引進和吸收國外的先進技術,因此嚴重地制約著每一個國家和地區經濟的發展歷程和步伐。有關研究顯示,世界上90%以上的科技投入、科技人員和科技活動都是集中在發達國家,他們每年用于科研的經費占國內生產總值的2.9%,而許多發展中國家每年用于科研的經費在國內生產總值中所占的比例,還不到發達國家的1/10,而且,分布很不均衡,多集中于少數發達地區。以信息技術為先導的高技術產業日益成為產業結構優化升級的決定力量,而且也大大縮短了工業化進程。我國應該抓住機遇,充分利用后發優勢,大力推進以制造業信息化為代表的國民經濟信息化,以信息化來帶動工業化。一方面要因地制宜,根據資源優勢和內外部資源信配置條件,確立各地區重點開發和扶植的產業升級與外貿發展戰略關系的研究高新技術產業,并以高新技術和先進適用技術改造傳統產業,加快傳統產業改造和升級,創造競爭優勢,實現全社會生產力的跨越式發展。
參考文獻:
[1]楊建龍.我國產業結構調整的狀況、趨勢和政策取向.經濟研究參考,2003
[2]何維達,何昌.WTO與中國產業升級.北京:中國審計出版社,2000
[3]李昭華.我國外貿戰略新理論述評.經濟師,2003
對外經濟貿易大學課程研修班中國商貿文化選修課程
對外經濟貿易大學中國商貿文化選修課程 為了滿足海外學者,商界人士及學生希望了解中國、探究中國高速發展源動力的需要,對外經濟貿易大學開設的用英語或外語授課的中國商貿文化類課程,這些課程全部由外經貿大學及其它中國著名大學的資深教授授課。
英文經濟課程(共11門,春季學期和秋季學期分別開設5-6門,滿10人開班)■ Chinese E買粉絲nomic and Business Systems (Ⅰ)■ Chinese E買粉絲nomic and Business Systems (Ⅱ)■ Marketing In China■ International Trade and Foreign Investment in China■ Human Resources Management■ Chinese E買粉絲nomic and Social Developments and Problems■ Intercultural Business Communication in China■ Insights into Chinese Culture■ Experimental Study of Global Culture■ China’s Society: Development and Problems■ Understanding China in the Globalizing Age
日文經濟課程(共2門,春季學期和秋季學期各開設1門,滿10人開班)■ 中國經濟講座(一)■ 中國經濟講座(二)
韓文經濟課程(共1門,滿10人開班)■ 中韓國際貿易分析
申請者基本條件高中畢業,18歲以上,身體健康(申請者如果不滿18周歲,需事先辦理監護人公證書)已申請對外漢語培訓的學生,每學期還可選修1至5門經濟課程。未申請對外漢語培訓的學生,可以選擇學習4至5門(最少4門)英文經濟課程。經濟課程的學費為人民幣3000元/門課(每門課為3個學分)。學生在完成課程的學習后,將獲得由我校頒發的中國經濟進修課程證書,并可獲得相應的學分。
申請時間及申請所需材料1.報名時間秋季學期報名日期:4月至6月10日(請登陸我校網上在線報名系統進行報名)春季學期報名日期:10月至11月30日(請登陸我校網上在線報名系統進行報名)2.申請所需材料(限用中文或英文書寫;且無論申請者是否被錄取,其申請材料一律不予退還)對外經濟貿易大學《入學申請表》(需網上填寫)最后學歷證明及成績單在華事務擔保書及擔保人身份證明復印件監護人公證書及監護人身份復印件(未滿18歲申請者)申請人護照或身份證件復印件近期護照用免冠白底照片2張
費用1.報名費:人民幣660元 2.學費預付金:人民幣2000元 (學費預付金確認錄取時收取,開學后計入總學費,概不退還)
課程介紹詳細信息請參見英文版英文經濟課講座教師介紹趙忠秀 教授,國際經濟貿易學院院長,中國國際貿易學會副秘書長。獲得北京大學經濟學學士學位、對外經濟貿易大學博士學位。擔任多種學術期刊的編輯委員,《中國經濟與對外貿易研究》主編。 研究方向:國際貿易理論與政策、貿易與經濟增長、國際商務。主編、合著共計七部著作;多次發表期刊論文;多次出席并組織國際學術會議;先后參觀、訪問30多個國家和地區。擔任政府機構、國際組織和國內外多家企業的顧問。多次應邀接受媒體采訪,討論經濟貿易問題。
李平 教授,英語學院英語國別研究所所長,前英語學院院長。研究領域:美國文化、中美文化比較。主要講授課程:文化人類學(英)、美國思想史(英)、中國文化與社會(英)、英美散文分析(英)等。主要出版與譯著:《國際商務應用文寫作》、《小城故事》、《斯托夫人集》、《當代學術入門文學理論》、《紙莎草船遠征記》、《華亭鳥》等。
馮乃祥副教授,1989年畢業于清華大學外語系碩士研究生班,2000年在美國獲圣·托馬斯大學獲國際管理碩士。馮教授開設過英文授課的《人力資源學》、《國際市場營銷學》等,現為北京中國學中心的美國學生講授《中國市場營銷》和《營銷學原理》等課程。馮教授曾為許多到經貿大學學習過的國外大學的學生做過商業方面的講座,例如法國的蘭斯商學院、墨西哥的蒙特雷理工學院和蒙特雷大學、美國芝加哥Loyola大學和圣·路易斯學院、香港城市大學、意大利羅馬大學等高校;并為很多公司和團體做過商務英語方面的培訓,例如特變電工、環球化學工程公司、亞洲培訓、中美商業大學等。
竇衛霖教授,碩士生導師,商務英語學系(代)主任,跨文化交際學科帶頭人。劍橋大學英語學院和美國佛羅里達州A&M大學商學院訪問學者,北京朝陽區民盟區委委員及其教育專委會副主任。主要從事跨文化(商務)交往、語言與文化、商務英語教學研究。在國內外核心刊物上公開發表專業論文20余篇,專著、譯著、教材及工具書近20部。主持國家社會哲學科學研究基金項目和教育部人文社會科學研究項目以及多項校級科研項目。
羨錫彪副教授,在紐約州立大學獲管理學學士學位、圣湯姆斯大學獲國際管理碩士學位。曾在美國赫伯特威廉史密斯學院現代語系任漢語教師,在化工管理干步學院英語系任教。1993年調入對外經貿大學英語系。2002年1月至今任卓越學院副院長。主要著作及譯作有“商務英語寫作”、“實用商務項目設計”、“今日全球商務”等。
莊芮 對外經濟貿易大學國際經濟研究院院長助理、副教授、博士生導師。2004年畢業于中國人民大學,獲經濟學博士學位。1993-1998 年,在云南省貿易廳直屬公司工作,擔任部門經理。主要研究方向——中國對外經貿;國際區域經濟合作;臺港澳經濟主要講授課程——《國際區域經濟合作》(研究生專業校選課)《國際經濟學前沿》(研究生專業選修課)主要獲獎情況——2006年12月,獲北京市第九屆哲學社會科學優秀成果獎二等獎; 2006年12月,參與的研究報告獲全國商務發展研究成果獎三等獎。主要科研成果——主持教育部課題1項,參與國家社科基金、教育部、商務部等國家級課題多項。公開發表成果如下:《FDI流入的貿易條件效應:發展中國家視角》、《入世后的中國經濟》、《金融發展與經濟增長》、《全球化:時代的標識》、《國際區域經濟合作理論與實踐》、《“十一五”期間中國對外經濟貿易熱點問題》、《東亞經濟:中華經濟協作系統第十屆國際研討會論文集》、《東亞經濟藍皮書2000-2005》、《全球化和區域經濟一體化中的香港經濟》等著作或譯著以及《中國國際收支持續雙順差的成因與利弊》、《試析中國的資本外逃》、《菲利普斯曲線在“新經濟”中無效嗎?》、《試論美國“新經濟”的衰退》、《當前中美經貿關系的兩大“悖論” 》、《石油進口持續增長對我國經濟安全的影響》、《東亞區域經濟合作:中國的戰略與策略》、《新時期進口安全戰略研究》、《香港如何在內地新一輪金融開放中發揮作用》、《質疑“普雷維什—辛格命題”》、《香港:尋找自己在東亞區域經濟合作中的定位》、《中國推進區域經濟一體化的最新動向、特點與走勢》、《中印參與區域經濟合作現狀分析與比較》、《大陸零關稅進口15
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