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04 外貿函電建立業務關系范文格式(在外企工作外貿函電是否經常性使用,怎樣提高函電的寫作水平?)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-13 03:49:43【】4人已围观
简介十二周的實訓過程中,學生主要學習數銑編程的基本編程指令,學習一開始對編程指令的G指令、M指令很難理解,覺得很枯燥,很難記,但在后面結合練習和模擬仿真后,學生理解有所增強,特別是在模擬仿真后能看到自己編
十二周的實訓過程中,學生主要學習數銑編程的基本編程指令,學習一開始對編程指令的G指令、M指令很難理解,覺得很枯燥,很難記,但在后面結合練習和模擬仿真后,學生理解有所增強,特別是在模擬仿真后能看到自己編程加工出來的工件,增強了學生的學習成就感,也對編程的指令有了更好的認識,使后面的手工編程學習進展順利。
在十三、十四周的實訓過程中,主要學習數控銑床的基本操作,數控銑床的操作面板操作,面板程序輸入,MDI方式下程序執行,程序仿真等操作學習,裝刀、對刀、工件裝夾、工件找正以及工件加工,在兩周的實訓加工中,全部同學都能按時加工出老師所布置的兩個工件的加工,達到預期效果。
通過本次實訓,學生在數控編程指令,數控銑床操作與加工方面的能力都得到很大的提高,對CAXA軟件進行繪圖的能力得到加強。在車間實訓過程中,學生能夠熟練的進行機床操作,能根據圖紙零件尺寸進行編程加工,大部分同學都能達到實訓的要求,但由于本次實訓前兩周車間油漆,只有兩周的上機操作,而且每部機床有六到七位同學,學生對機床的操作時間偏少,導致部分學生操作不夠熟練,而且加工工件相對還比較簡單,沒有達到綜合實訓效果。
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