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04 幼兒園參觀博物館買粉絲(幼兒園大班教案《參觀博物館》)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-05 04:00:30【】2人已围观
简介p>1.活動前開家長會,介紹活動內容,要求家長與幼兒共同搜集閱讀有關地震方面的知識,準備1—2個有關地震的小故事。2.踩點,聯系好相關事宜,確定出發路線。3.向幼兒提出參觀要求,教育幼兒要愛護博物館的
2. 踩點,聯系好相關事宜,確定出發路線。
3. 向幼兒提出參觀要求,教育幼兒要愛護博物館的各種展品和設施,不亂摸亂動。外出活動要遵守規則,注意安全和環保。
4. 活動前發給家長一份邀請書、注意事項和活動反饋表。 5. 教師準備喇叭、藥棉、碘酒、創可貼、紙巾、報紙等備用物品。
6. 活動前將幼兒分組,并準備紅、黃、藍、綠四面小旗和即時貼、小獎品等。 活動過程:
一、 參觀地震博物館
1. 帶領幼兒有次序的進入博物館洞內觀看洞內壁畫,地震儀器、資料,認真傾聽講解員的講解,了解相關知識。
2. 提醒幼兒不要亂摸亂動館內展品和設施,不允許私自走動離開集體。 二、分組游戲,以家庭為單位講述關于地震的小故事。
1. 將全班幼兒,家長分成四組,分別為紅組、黃組、藍組和綠組。每組由一名教師及兩位家長負責組織游戲,每組幼兒身上分別貼上與該組名稱相對應顏色的即時貼。 2. 每組自由選擇游戲,如:“切西瓜”、“丟手絹”“擊鼓傳花”、“占報紙”等。每次游戲后選出一組或幾組家庭來為大家講述與地震相關的小故事。
幼兒園博物館日活動教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是我為大家整理的幼兒園博物館日活動教案(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園博物館日活動教案1一、活動主題
博物館藏品架起溝通的橋梁
二、活動領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
三、活動時間
5月18日上午9點至下午4點
四、活動地點
民族風情園內(xx儺文化博物館大廳)
五、活動內容
1、展板展覽。在廣場進行非遺和儺文化及博物館情況的圖片展。
2、文物法規宣傳。在現場進行文物法律法規和儺文化方面的買粉絲解答,旨在普及文物知識和文物保護法律法規,增強市民的文物保護意識。
3、文藝演出。進行儺戲和非遺方面的節目展演。
4、有獎知識競答。在文藝演出中進行有獎知識競賽活動。知識競賽的內容以博物館的有關知識、文物法律法規的有關知識為主。
六、宣傳媒體
《xx網站》、《xx日報》、xx電視臺、xx交通廣播電臺等媒體進行宣傳報道。
幼兒園博物館日活動教案2一、活動主題
博物館與有爭議的歷史:博物館講述難以言說的歷史。
二、活動目標
講述那些使人難以接受的歷史事實,接納有爭議的過去才是展望未來的第1步努力增強博物館社會服務意識,使博物館成為推動人類和平共處的關鍵。充分發揮博物館在宏揚革命精神,傳承優秀傳統文化、宏揚社會主義核心價值觀中的重要作用。
三、時間安排
xxx年x月x日至x月x日。
四、活動地點
市博物館廣場、xx區政府門前、xx區宣揚文化中心。
五、活動內容
(1)廣場集中宣揚。x月x日,市博物館廣場、xx區政府門前、xx區宣揚文化中心在展開集中宣揚活動。設彩虹門,擺放買粉絲臺,懸掛國際博物館日主題橫幅;發放宣揚資料,廣泛宣揚博物館在人類歷史發展進程中的重要性,增進歷史傷痛的愈合。
(2)新聞宣揚活動。充分利用電視、網絡等集中宣揚文物法律法規和博物館日系列宣揚活動。在日報組織專版,進行集中報導。
(3)做好博物館免費開放。各國有博物館要集中弄好對外開放活動,重點做好開放參觀活動,特別做好針對中小學生、殘疾人等特殊群體的服務和保障工作。各非國有博物館要結合各自實際,舉行各類特點專題展覽活動。
(4) 舉行專題講座。市博物館圍繞活動主題,約請泰山研究學者、泰山學院副研究館員周郢在學術報告廳舉行《泰山封禪文化之謎》講座歷史文化專題講座。
六、職責分工
市、區博物館日宣揚活動具體分工以下:
1、新聞報導、講座教授接送、接待服務等工作,由綜合科負責。
2、廣場宣揚現場布置、材料發放、參觀人員組織,由文物科負責。
3、場館免費開放、各博物館活動情況調度、活動拍照、信息報送由場館管理辦公室負責。
4、各區宣揚現場的安排、宣揚報導由各區文體新區負責。
幼兒園博物館日活動教案3一、活動目的
通過開展博物館日系列宣傳活動,讓彰武縣人民了解“國際博物館日”,向百姓傳遞文化、用文化傳遞孝道、傳遞社會正能量、做活文化遺產。以此次宣傳活動為依托搭建博物館與公眾溝通與互動平臺,緊扣“致力于平等的博物館:多元和包容”這一主題,創新活動形式,加深公眾對博物館的了解,提升公眾對歷史文化需求的認知,營造全社會共同關注歷史、參與文化遺產保護的良好氛圍,推動博物館事業更快、更好發展。
二、活動主題
致力于平等的博物館:多元和包容(Museums for equality:Diversity and Inclusion)。
三、活動意義
通過此次活動開展將“隱藏在深閏”的博物館文化送到群眾身邊,通過開展向市民提供現場講解、答疑等形式,讓普通百姓了解、熟悉彰武縣內的歷史文物。同時,以流動展板、流動博物館的形式向市民展示傳統文化,講述博物館藏品的歷史來源及社會功能,講述藏品背后的歷史故事,有效傳播歷史文化知識,培養彰武市民的'文化自信心和歷史責任感。
四、活動時間
5月18日-25日
五、活動內容
2、設置宣傳展板。在人民大街、中華路等主要街路、天格廣場、文化廣場、現博物館、新博物館設置宣傳展板,懸掛宣傳條幅。
3、制發宣傳資料。博物館全員出動,向民眾免費發放《文物保護法》、《博物館條例》、《新時期愛國主義教育綱要》、《新時期公民道德建設綱要》等宣傳資料。
4、開展“五進”活動。流動博物館走進校園、進社區、進軍營、進鄉村、進廣場活動,展出《彰武歷史悠久的古代文化和原始文明圖片展覽》、“全面建成小康社會”為專題的展覽,增強博物館公共文化服務的輻射力和覆蓋面。
5、免費文物鑒定。在5.18博物館日當天,邀請文物鑒定專家為市民提供免費鑒定文物活動。
六、工作要求
1、要堅持“儉樸、隆重”的原則,統一部署、精心安排,在“5.18國際博物館日”前后,營造濃厚的活動氛圍。
2、做好活動期間的免費開放服務和相關保障工作,尤其是要做好針對殘疾人等特殊群體的服務和保障工作。
3、要積極為各級新聞媒體提供相關信息和圖片資料,聯合做好宣傳。同時,要充分利用互聯網廣泛宣傳,擴大影響。
4、做好國際博物館日宣傳活動的信息收集和總結工作。
幼兒園博物館日活動教案4為了讓學生更好的了解山東優秀歷史文化遺產,弘揚優秀文化傳統,感受山東的成長和發展,學校決定開展“走進博物館”集體參觀活動。為確保活動的順利開展,特制定本方案。
一、活動目的:
進一步加強學校和社會教育資源的整合,充分利用山東博物館的資源優勢,充分發揮博物館作為愛國主義教育基地和文化窗口的宣傳教育功能,不斷加強未成年人的思想道德建設,努力營造弘揚和培育民族精神的濃厚氛圍。
二、活動對象: 全體學生
三、活動時間: 20XX年12月2日(星期四)下午
四、活動地點: 山東博物館
五、活動行駛路線: 校門口(起點)—花園路—二環東路—經十東路—山東博物館(終點)
六、活動前準備工作:
1、由家長委員會安排人員與山東博物館聯系洽談,落實門票、活動方式、專人講解(講解費用由學生承擔)等相關事宜;
2、印發家長聯系信,確定參加活動的學生人數;
3、學校負責聯系15輛大客(車費由學生承擔)及出發點車輛停放位置;
4、將參加活動的學生進行車輛分配和分組,擬計劃兩個班安排三輛大客,進入博物館時每個班分成兩個小組進行參觀(每車每組負責人及家長志愿者安排見附表);
5、學校負責手持喇叭、擴音器及哨子等工具,車輛號牌由家長委員會負責;
6、醫療保障人員及拍照攝像由家長委員會負責安排;
七、活動安排:
1、周四中午1:00統一坐大客從學校出發。
2、第一大組(1-5班)1:30進入展館,第二大組(6-10班)2:30進入展館;
3、在第一大組進入展館后第二大組開始組織各班進行集體拍照留念,第一大組拍照時間安排在4:00。
3、前一小時活動由博物館講解員帶領學生參觀展覽,其余時間由各小組自行組織參觀。
4、下午4:30從博物館返回。
八、活動要求:
1、為保證活動順利進行及學生安全,各班正副班主任必須隨隊參加;
2、學生有特殊情況可以不參加,但必須向班主任請假;
3、學生一律穿校服,穿戴整潔;
4、活動前各班要對學生做好安全意識教育,務必使每個學生牢牢樹立安全意識,防范各種可能發生的情況,對于不服從安排的學生可以提前禁止其參加活動;
5、整個參觀過程中要遵守紀律,服從安排,聽從帶隊老師指揮;
6、講文明懂禮貌,參觀時不要大聲喧嘩,用心參觀,認真聽介紹;
7、愛護環境,不準帶吃零食;
8、參觀時注意珍惜和愛護文物;
9、參加師生務必增強時間觀念,按時集合;同時要求學生記牢所乘車號和位置;
10、活動至始至終帶隊老師都要高度重視學生的安全問題。
九、安全預案:
1、班主任要加強學生安全方面的教育,增強安全意識,強化學生的組織性和紀律性,活動前給學生講清活動要求;
2、此次活動由學校和家長委員會共同組織,帶隊老師和隨隊前往的醫護人員要及時處理各種突發事件;
3、帶隊老師和家長志愿者保持通訊暢通;
4、隨隊醫護人員要準備好常用急救藥品,出現不能處理的傷病時要及時送往就近醫院或聯系急救中心,同時由帶隊老師與家長及時取得聯系;
5、帶
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