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04 幼兒園年貨節攤位買什么(以春節為主題的親子活動方案)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-20 07:53:57【】5人已围观
简介游戲規則:當鼓聲響起,開始傳賀卡,鼓聲停止,賀卡在誰的手中誰就可以從心愿箱里摸一張祝福卡,然后說說你的祝愿,你想把祝福送給誰?以春節為主題的親子活動方案篇10活動目標:1、通過談話使幼兒回憶過春節的快
活動目標:
1、通過談話使幼兒回憶過春節的快樂,共同分享快樂。
2、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話,培養幼兒傾聽習慣。
活動準備:
1、家里過春節的喜慶圖片、寶寶過春節的照片
2、對聯、炮竹、福字等過年物品。
活動過程:
1、教師與幼兒互相問春節好。
老師:你知道春節嗎?春節你去了哪里玩?和誰去的看到了什么?春節你吃過什么好吃的東西?
2、有的小朋友春節好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。
3、幼兒講述自己在春節時的有趣的事情。
4、現在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區的墻上,給其他小朋友看看你在過春節的有趣的事。
延伸活動:
幼兒邊看邊講述邊指出對聯、福字、炮竹的用法和自己家過春節的事。
效果分析:
通過寶寶過春節的活動,仿佛又讓小朋友們回到了春節時的開心氛圍中去了,一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習,我們間接地指引幼兒培養傾聽的好習慣。
從幼兒的興趣入手,針對幼兒的好奇心理設計了這個活動來進行反思。
在教學活動中,我分成了四個環節:認識春節,觀看春節照片,講述過春節與自己有關的趣事,互相交流自己在過春節中的有意思的事。
在第一環節中,我通過展示對聯、福字等春節用品問幼兒知道這些事過什么節日用到的東西,引導幼兒回憶過春節的情節。
第二環節中,讓幼兒介紹自己過春節的圖片,來加深幼兒對春節的認識,知道春節的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來的活動中豐富內容。欣賞春節相關圖片、照片讓幼兒對春節生出喜愛之情。
在第三環節中也是最重要的一個環節,我利用以上的實物和圖片、照片引導幼兒說出自己在過春節時聽到、看到和自己感受到的春節氣氛。讓幼兒知道,春節是我們中華民族的傳統節日,也是最重要的節日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節日最與眾不同的地方
第四環節中,讓幼兒門互相觀看過春節時家家不同的喜慶氛圍和過春節的方式,并且互相講述過春節的趣事,激發幼兒間的交流和認知。
在活動中,應讓幼兒自主說,把主動權交給幼兒。我想以后我應該再耐心一點,聽聽幼兒的聲音。
本次活動開展的還是比較成功的,成功的關鍵是引起了小朋友們對傳統節日的興趣,愛因斯坦有句名言:“興趣是的老師。”它能帶動小朋友自覺的去探索問題,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂之者。”興趣對學習有著神奇的內驅動作用,能變無效為有效,化低效為高效。所以在學習的過程中,老師引起幼兒的學習興趣至關重要,它是一個活動成功與否的一個關鍵因素。
以春節為主題的親子活動方案 篇11一、 活動目標:
1、 通過親子聯歡會,增進親子感情。
2、 通過親子互動,共同體驗新年到來的快樂。
3、 鼓勵家長積極的參加聯歡會活動。
二、 活動準備:
1、 通知家長準時參加聯歡會活動
2、 游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)
3、 互動獎品
4、 布置好的背景墻和環境
三、 活動過程:
(一)、主持人致開幕詞
1、請家長就坐做好,聽主持人致開幕詞
2、放背景音樂,以6人一組“小明星”閃亮登場,并說新年祝福語,后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場,并祝詞
4、請家長代表發言。
5、請舞蹈隊的小“明星”表演節目《嚨咚鏘》
6、互動節目《擊鼓傳花》
7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》
8、家庭才藝表演:《月亮代表我的心》
9、打擊樂《拉德斯基進行曲》
10、親子游戲:你演我猜(5組家長)
11、舞蹈《我最棒》
12、家長游戲:《搶椅子》
13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》
(二)結尾部分:
小朋友相互送賀年卡,主持人致結束語。
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