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04 幼兒園家長半日開放活動買粉絲(讓家長關注幼兒園買粉絲應該怎么說)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-29 04:25:40【】6人已围观
简介餐;(4)提前與景區負責人做好聯系關于門票購買的事項(謝佳儀負責);2、大班級教師協助工作:(1)活動前開展交通安全、排隊坐車、文明出行等的規則意識教育;活動后要進行分享活動,幫助幼兒總結、累積社會經
(4)提前與景區負責人做好聯系關于門票購買的事項(謝佳儀負責);
2、大班級教師協助工作:
(1)活動前開展交通安全、排隊坐車、文明出行等的規則意識教育;活動后要進行分享活動,幫助幼兒總結、累積社會經驗。幫助幼兒明確活動目的,懂得一些社會規則;
(2)可建議幼兒提前準備水彩筆、畫板、水壺太陽帽、5-10元人民幣少量零食;
(3)利用信息、面談的方式告知家長,并取得家長的支持;
(4)每天安排一個班前往活動,其他班的主班老師要到相應班級進行協助;
(5)活動帶隊老師每人負責帶5—6個幼兒,從活動開始到活動結束,都必須要保障幼兒的人身安全;活動期間,所有的活動項目都由帶隊老師負責帶動。
(6)各班主班老師將幼兒分成8組,身高較高的幼兒為一組,較矮的為一組,以便組織坐車購票。
幼兒園社區活動方案 篇3為調動志愿者隊伍深入群眾,服務群眾的積極性基礎上,從轄區內獨居老人的迫切需要出發,從切合實際的志愿服務項目入手,廣泛開展關愛獨居老人志愿服務活動,積極為獨居老人排憂解難,提供心靈關愛的溫暖,營造晚年幸福生活的良好氛圍,讓我們“大手牽小手”用愛心共同培育“老吾老以及人之老”的道德風尚。
“牽手暖夕陽“活動方案如下:
一、活動主題:
牽手暖夕陽――新市社區、鎮第三幼兒園關愛獨居老人志愿服務活動
二、活動時間: 從XX年9月10日起
三、活動地點: 新市社區轄區內
四、參與對象:
新市社區黨員義工隊、鎮第三幼兒園親子義工隊、新市社區服務獨居老人
五、經費保障:
中秋慰問物品及聯誼活動經費由“親子義賣活動基金”支付
六、活動內容:
第一階段:9月10日――9月20日活動的宣傳發動
1、發動活動報名
2、召開動員大會
由社區介紹活動內容、對象、注意事項、輔導義工們一些落戶接觸老人的技巧等。
第二階段:9月16――9月26日中秋結對慰問
1親子義工小組分組慰問結對老人
2邀請結對老人參加中秋聯誼活動
第三階段:9月28日中秋聯誼活動
9月28日下午在小欖鎮第三幼兒園舉行“啟動儀式暨慶中秋聯誼活動”。新市社區黨員義工隊,鎮第三幼兒園親子義工隊,服務對象的獨居老人參加,由鎮老人協會、幼兒園的老師、小朋友負責表演節目,表演完畢后,小朋友與老人一起參加游園滲活動。
第四階段:活動延緩
結對親子義工家庭定期探訪:由社區黨員義工隊,鎮第三幼兒園親子義工隊開展結對制度,1~2個家庭固定結對一位獨居老人,針對老人的實際情況開展定期上門慰問、探訪老人(特別是在節假日期間),并作好登記記錄,一旦發現有困難需要協助時,及時聯系社區予以協助解決。
幼兒園社區活動方案 篇4為了促使幼兒園環境教育走向社區,擴大環境教育的效益和影響面,所以結合“世界環境日”的主題,特決定開展“爭當綠色小衛士”活動。針對這種情況,我們決定從了解樹木對人類的好處入手,從調查幼兒園綠化環境做起,調動幼兒的積極性,增強幼兒愛綠護綠的理念,爭做綠色小衛士。通過活動使本班幼兒帶領全園幼兒積極行動起來愛護花草樹木,立足校園,走進社區,開展各種形式新穎、內容豐富的環境教育宣傳活動,小手牽大手,共建綠色社區,以此動員公眾積極參與環保活動,實現綠色新生活。
活動目的:
1、通過本次活動的研究,讓幼兒對周圍的綠化情況有一個了解。
2、通過本次活動的開展,讓幼兒了解一定的環境保護的知識。懂得人與自然和諧共存的道理,知道破化綠化對人的危害。
3、給幼兒創造更大的、更好的學習空間,提高他們綜合觀察、分析的能力,動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
活動內容:
1、資料收集
(1)樹木生長的環境。
(2)樹木對人類的好處。
(3)破壞綠化帶來不良后果的事例。
2、倡議宣傳
(1)開展“我為園區添一份綠色”活動。
(2)走進社區進行綠色環保宣傳。
3、具體實施
(1)教師帶領幼兒到園內外開展“我來認領一棵小樹”活動
(2)走進社區進行綠色環保宣傳(粘貼環保標語)
(3)教師帶領幼兒撿拾白色垃圾
實施過程:
1、課堂討論:
在課堂上,教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論,了解樹木的生長環境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良后果。之后教師歸納總結,回歸主題——爭當綠色小衛士。
2、實施過程:
(1)為樹木制作一張名片。請幼兒將樹木的名稱、習性制作成小名片,幫助大家了解樹木的基本特征及習性,了解樹木是人類的好朋友。
(2)請每位幼兒認領一棵小樹,增加幼兒的責任感和保護意識
(3)帶領幼兒到社區去撿拾白色垃圾,養成愛護環境的習慣
(4)幫助社區開展“綠色家園”活動。
a、在教師的引導下幼兒集體討論,寫一份愛綠護綠的倡議書,進入社區進行環保宣傳。
b、開展“我來獻草添綠色”活動。動員全班幼兒獻出自己種植的花草,為小區添一份綠,以實際行動爭做創建社區優美生態環境的小主人。
幼兒園社區活動方案 篇5活動主題:
1、走進蝸牛小鎮
2、參觀臺客隆超市
指導思想:
通過參與社會實踐活動,讓孩子走出校園,體驗社會生活,豐富幼兒社會經驗;增長幼兒見識,開闊幼兒眼界,使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發展。
活動目標:
1、參觀臺客隆超市。了解超市里的物品是分類擺放的;知道商品的價格標簽,認識價格;學會自己購物的方法,體驗參觀超市的樂趣。
2、參觀蝸牛小鎮。能夠按工作人員的要求進入角色區游戲,遵守游戲規則;自己動手操作,獲得相關角色經驗,體驗成功的樂趣。
活動時間: XX年4月23日(雨天順延)
幼兒入園時間: 4月23日 8:00,
出發時間: 4月23日 8:10
活動地點:
1、臺客隆超市
2、蝸牛小鎮
參加人員: 中二班全體師生及部分家長志愿者(5名)
活動安排:
1、三名教師五名家長志愿者帶隊。班主任走在隊伍前面,家長志愿者走在中間,兩名教師走在隊伍的后面,沒人負責5到6名幼兒。
2、活動前,上好幼兒活動預備課,宣傳走路過紅綠燈的注意事項及活動時遵守的規則,提高幼兒安全和自我保護意識。
3、攝影:每名帶隊人員負責自己的游戲區
4、活動路線:先參觀超市,時長約20分鐘,乘坐電梯進入蝸牛小鎮
5、活動結束后,組織開展幼兒經驗分享,觀看活動照片;組織志愿者交流關于開展社區活動的感想。
幼兒園社區活動方案 篇6活動場地: 幼兒園內及社區
活動形式 : 認識各種樹、給樹澆水
活動目標:
1.引導幼兒從小愛護花木、愛護環境、知道樹木、花草是我們人類的朋友。
2.能夠愉快的參加活動,在活動中遵守規則,學習與他人合作。
3.感受大自然、周圍環境的美好,初步建立保護環境的責任感。 活動準備:
班級教師向家長發校訊通,建議家長幫助幼兒了解樹木和人類的關系 活動流程:
一、關于植樹節的談話活動
1.你知道3月12日是什么節日嗎?(植樹節)
2. 你認識哪些樹?(引導幼兒說出各種樹木的名稱)
3.你知道樹木有什么作用?(樹木可以制作家具、門窗等;可以美化環境、凈化空氣;可以結出美味、營養的水果等)
4.說一說植樹節的來歷
(1)為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生,這一天是他的逝世紀念日。
(2)3月12日剛好是驚蟄之后、春風之前,對全國來說,這時候植樹是最適宜的。
5.欣賞關于植樹節的兒歌
二、“我是綠色小衛士”環保社區活動
活動時間:20xx年3月11日上午9:30-10:30
活動場地:幼兒園內及社區
活動準備:活動前請每位幼兒回家自備一個廢舊礦泉水瓶(瓶蓋有空可擠出水)
具體安排:
(1) 每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動。由鄧艷
負責拍照
(2) 1-5班:幼兒園園內樹木澆水、照料。
1、2班:綠地、大型器械區植物
3班:沙水區附件植物
4、5班:情景游戲區周圍植物
(3) 6-10班:前往社區為社區的樹澆水。
要求:
1.注重幼兒常規教育,外出幼兒要懂得聽教師指令,活動后會整理工具,撿拾落葉。
圖片已關閉顯示,點此查看
2.教育幼兒給樹喝適量的水,小樹水喝多了也會生病的。
3.活動結束后3月21日之前以活動小結的形式(附活動照片)提交資料。
另,估計家長組織班級開展親子植樹活動
幼兒園社區活動方案 篇7一、指導思想:
進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以家庭教育、社區教育為核心,積極創設良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,重視與家長同步同向的合作教育,提高家庭教育水平。同時為社區的早期教育提供服務,依托社區,以幼兒園為早教指導中心,逐步形成向家庭輻射的早期教育指導網絡。有效提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育、社區服務一體化。
二、工作目標:
1.參與園所管理,發揮橋梁作用。努力營造家園合力的教育環境,提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。
2.營造育人環境,提高指導實效。
3.豐富活動形式,確保活動質量。
4.立足社區服務,做好宣傳工作。
三、具體措施:
(一)參與
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