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04 自貢四醫院買粉絲買粉絲關注(請問民政局是事業單位還是機關阿?要想進民政局是通過考公務員還是考事業編阿?)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-14 00:31:49【】6人已围观
简介是事業單位還是機關阿?要想進民政局是通過考公務員還是考事業編阿?1、民政局的性質:民政局是政府主管社會行政事務的職能部門。2、民政局的下屬單位:民政信息中心、社會福利有獎募捐委員會辦公室、福利企業管理
1、民政局的性質:民政局是政府主管社會行政事務的職能部門。
2、民政局的下屬單位:民政信息中心、社會福利有獎募捐委員會辦公室、福利企業管理辦公室、慈善總會、社會福利院、社會福利中心、殯儀館、兒童福利院、救助管理站(流浪兒童救助保護中心)、幫扶救助服務中心、軍用飲食供應站、革命烈士紀念館、軍隊離休退休干部服務管理中心、老年活動中心、殯葬管理所、養老服務指導中心。
所以民政局是政府組成部門,局機關為公務員身份,同時它包含下屬事業單位,具有事業編制。
第二個問題:
現行的體制是逢進必考,可以通過以下幾種方式進入民政局。
1.公務員考試。
2.事業編考試。
3.公益崗考試。
4.如果你是在編人員,還可以通過遴選考試考入民政部門。
世界環境日活動方案
為了確保活動有效開展,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是我為大家收集的2022世界環境日活動方案(精選13篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
世界環境日活動方案1活動目標:
1.通過談話、討論等活動,知道6月5日是世界環境日及環境日的主題,初步了解地球上的各種污染。
2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動,用行動表達對地球媽媽的關愛。
活動過程: 談話活動,引出活動內容。
1.6月5日“世界環境日”的來歷。
(2)提問:6月1日兒童節,那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯合國做出決議,把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。
2.“世界環境日”的主題。
(1)教師:“每年世界環境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球--一齊關心、共同分享,2003年是水--20億人生命之所系。”
(2)教師講解今年世界環境日的主題。
3.教師提問、幼兒討論。
(1)教師:“在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。
(2)教師出示環境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。
(3)教師:“小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境,那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。
(4)教師:“有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發動手制作宣傳卡的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環境,把6月5日世界環境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環境保護的內容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
(鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環境日,最后把宣傳卡送給他們
6.講評活動。
延伸活動
在美工角投放材料、紙張,請幼兒繼續制作有關環境保護的宣傳卡,可在節假日請家長帶孩子外出時分發。
世界環境日活動方案2活動目標:
1、通過本次活動體現出環保、創新、藝術等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環境,創造和諧社會”的意識。
2、利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝。活動中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。
活動準備:
1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙,可讓幼兒從家里帶一些報紙、雜志、飲料瓶子、舊光盤等。
2、雙面膠、剪刀、固體膠、絲帶
3、圖片
活動過程:
(一)引起幼兒活動的興趣
“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”
(二)幼兒了解活動的材料及操作要點
(三)父母協助幼兒制作表演服
1、提醒:
(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案
(2)、父母協助孩子完成作品,不能代替孩子操作
2、幼兒介紹作品
(四)聽音樂,父母和幼兒穿戴自制的環保衣登臺表演時裝秀
世界環境日活動方案3活動時間:
20xx年6月7日9:00--11:30
活動主題:
藍天跳蚤市場
活動地點:
奧林清華社區(奧林清華西區),鱸鄉南路1417號
活動目的:
引導公眾減少生活垃圾排放,理性消費,實現剩余物品的二次價值
活動內容:
1、布置展板、宣傳冊發放
布置展板:易拉寶準備二個,一個印上協會歷來的活動,一個印上協會公約
宣傳冊發放:將以前環保局及城管給的宣傳冊用來發放
2、現場舊衣服改造成環保袋的制作
由協會人員準備環保袋制作材料,包括:剪刀、別針、舊T恤
3、活動現場環保答問
針對一些熱心市民對環保問題的看法進行答問
4、跳蚤市場
活動場所布置:
1、活動展示區:東風
2、現場制作及答問區:梅、大魔兔
3、環保產品展示區:子亞
4、宣傳材料發放區:彪哥
5、跳蚤市場區:悅來悅好
志愿者自發自覺的將家里的過剩物品帶于活動現場進行物物交換,或者交易。
注:
1、志愿者們各就各位,維護好自己的領地
2、面帶微笑、禮貌用語、不要與群眾起爭執
3、如需搭車請于6月7日上午8:30至公益園集合
4、帶上家里的剩余物品來協會進行交換
世界環境日活動方案4一、活動目的
1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、進一步了解環境的與人類的關系。
3、提高學生的環境保護責任感。
4、增強環保實踐活動的能力。
二、活動內容
(一)、成立領導小組
組長:王艷榮副組長:巫春燕、唐潔焱成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等
(二)、開展系列活動
1、圍繞今年的'世界環境日,面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。
2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。六月三日上午8:30----11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:王艷榮、唐潔焱
3、開展一次環保宣傳繪畫。六月三日上午學校右側外墻繪畫,由學生創作,老師挑選優秀作品,巫春燕老師負責。
4、進行一次社區環境宣傳與調查。面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員,五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌",唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環境教育的墻報。墻報由課堂領導老師負責,學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環境日活動方案
6、開展一次環境教育的主題班隊會。各課堂領導老師負責,保存好資料。
7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容
8、提出一項改善環境的建議
9、開展一次以"循環利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負責。
三、活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
世界環境日活動方案5一、活動宗旨:
為了更好的響應今年“六·五”世界環境日主題“同呼吸共奮斗”,積極參與到環境保護和生態自貢建設的行動中,營造我校濃厚的綠色教育氛圍,讓環保成為一種時尚,成為一種生活狀態。結合市環保局相關活動,現將我校世界環境日系列活動安排如下。
二、活動內容
1.環境教育社會實踐活動
2.世界環境日宣傳活動
三、活動安排
(一) 大中小學環境教育社會實踐活動
1.活動時間:XX年5月31日下午13:00——17:30
2.活動內容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農村生活污水處理站。
3.參加人員
(1)教師3名(張劉莉、沈鵬程、李祖能)
(2)七八年級有一定寫作能力的學生10人。
4.活動要求
①5月31日下午1:00在學校小學部校門集合。
②自帶相機。
③帶好筆和筆記本。
④統一著校服。
(二) “六五”世界環境日宣傳活動
1.活動實踐:XX年6月5日上午9:30
2.活動地點:東方廣場大戲臺
3.活動準備
(1)文藝匯演
①童話劇《森林爺爺》負責人:張玲
②二胡獨奏《江河水》負責人:沈鵬程
(2)被污染的江河視頻,負責人:沈鵬程
(3)環保宣傳
①宣傳展板、宣傳單制作負責人:楊景華
②宣傳點教師:林玉平江雪梅、沈鵬程(攝影)
③宣傳點學生:5人,由沈鵬程負責落實。
(4)出行安排
①交通工具:張劉莉
②演出學生:張玲
(5)宣傳短片
①文本:賴建容
②視頻編輯:陳婷李祖能
③材料提供:沈鵬程
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