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04 讀書活動買粉絲新聞(2022年4.23世界讀書日主題活動方案)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-19 16:41:28【】5人已围观
简介案一】一、活動目的:“4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構
一、活動目的:
“4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建 文化 長城,用知識激發智慧泉涌。
二、主辦:團支部、圖書館、少先隊、工會
三、活動內容:
(一)教師活動
1.“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽
(1)參加對象:35周歲以下青年教師
(2)活動時間:征文階段:從本通知發布之日起至2021年4月30日止。
評選階段:2021年5月上旬組織專家進行審查初評。
公示階段:2021年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發布的參賽作品要求內容積極健康,中文原創,嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任;
④博文內容應與閱讀有關(指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);
⑤ 文章 形式不限,可以是 散文 、 隨筆 、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書 故事 、小品文等,題目自擬;
⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數在3000字以內。發布時請在標題前注明【博文大賽】。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。
2.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動
(1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時間:即日起至4月30日止
(3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導經典閱讀。
(4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至FTP—團支部—讀書征文文件夾內,此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。
(二)學生活動
1.“走進書里”讀書征文活動:
(1)作品上交時間:即日起至4月23日止。
(2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級:不限
(4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,請班主任A4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學之星若干,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。
2.4月22日班隊課
(1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。
(2)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:
這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;
這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。
【4月23日世界讀書日活動方案二】一、活動名稱
讀書,那些事兒——4月23日“世界讀書日”系列活動
二、活動內容及形式
(一)“讀書,那些事兒”征文活動
文稿來源:1、第一學期“書香伴我行”征文比賽參賽文章
2、同學們平時所寫的 讀后感 (最好是閱讀莎士比亞的作品)
3、老師們“讀書那些事兒”的相關文章
搜集成員:陳巧瑩(預科班征文底稿)、趙佳能(財會班 讀書筆記 )、洪佳蓮(語文老師或其他老師所寫)
搜集時間:2021.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)
第二期報刊編輯人員:1、主編:王夢妮、翁雪芹、賴梟楠、陳巧瑩
2、校對:王琪、蔡巧玲、金炫
3、圖片處理(包括攝影):包文斌
報刊編輯時間:2021.4.17——4.20(4.21印發)
(二)“假如你的生活中沒有書”問卷調查
和學生、老師相關的讀書影響人生的問卷調查(最終《采菊》報有一版面放入問卷結果)
問卷內容設想成員:黃君君、王夢妮
問卷制作成員:韓光旭、陳辭寒
問卷時間:2021.4.13——4.17(4.13內容設想;4.15完成制作;4.17周日晚向眾人發放問卷;4.18整理結果)
問卷份數:100份(20份老師、高一高二各40分,注重質量,不求數量。)
(三)書簽制作
發揮你的聰明才智進行 DIY ,運用專業知識或是與專業相關的內容,利用各種材質制作。
要求:每一位成員至少制作兩張書簽;書簽要有專業特色;書簽需附上“采菊”兩字。
書簽總量:40張
書簽用途:每一位在《采菊》報中發表文章的作者送上精美版報紙時附上一張書簽,6張;可以贈送給喜歡的老師;多余的社團內部成員互贈。
書簽制作總負責:___
【4月23日世界讀書日活動方案三】一、活動目的
20__年春季學期,因疫情延期開學,學院開啟了線上教學活動,為更好地提升同學們的文化素養,豐富線上文化生活,在第__個“世界讀書日”來臨之際,學院聯合優谷讀書亭聯合舉辦“我見證中國力量”線上為愛發聲朗讀比賽活動。在這個特殊時期,進一步引導同學們關注防疫阻擊戰中涌現的先進 事跡 ,激發同學們的愛國主義情感,培養大家的家國情懷,見證中國力量的強大。
二、活動時間
4月15日—5月10日
三、活動對象
全院師生
四、主辦單位
數字化校園(圖書館)建設中心、團委
五、活動主題
我見證中國力量
六、活動內容
選擇活動指定的朗讀素材進行朗讀,活動提供中國力量、戰疫英雄、致敬大師、重溫國學、讀世界、好書精讀、名家談讀書、抗疫書信、文學經典等主題,每個主題都包含一定數量的朗讀素材。
七、錄制步聚
1、通過掃描二維碼海報鏈接進入“優谷朗讀”活動詳情頁;
2、點擊活動詳情頁下方的“參與活動”填寫報名信息;
3、提交報名信息后,系統將跳轉至素頁面,請點擊“文庫”,請選擇中國力量、戰疫英雄、致敬大師、重溫國學、讀世界、好書精讀、名家談讀書等主題內的素材進行朗讀;
4、錄音前,可以選擇喜歡的配樂;
5、朗讀完成后,點擊“提交參賽”。
八、活動評選
1、獲獎名單會由專業老師通過后臺審核篩選,票數從高到低進行排名。
2、活動結束后,優秀朗讀作品會在買粉絲《團聚清技》進行展播。
九、活動獎品
一等獎(2名):榮譽證書,300元購書券
二等獎(5名):榮譽證書,200元購書券
三等獎(10名):榮譽證書,100元購書券
網絡人氣獎(20名):榮譽證書,50元圖書購書券
同時,優秀作品將被優谷朗讀的買粉絲收錄,進行線上線下展播
九、參賽 渠道
____
【4月23日世界讀書日活動方案四】一、
1、活動時間:2021.3.30--2021.4.27
2、活動人數:100人
3、活動意義:家風作為一個家庭的風氣,是一種潛在無形的綜合力量,不僅是社會風氣的涓涓細流,更是中國傳統和道德在每個家庭中的傳承。莆陽歷史文化發達、學風濃厚,素有“文獻名邦”的美譽,在歷史長河中,人文薈萃,名人輩出,留下了大量關于家風的美談。莆田歷史上的先賢名人,他們身上所體現的家風傳承,是不可多得的歷史文化財富。
4、活動流程:
第一、蘭溪書苑選取20位莆陽好家風代表性人物,并提煉取好文字稿供小小傳承人進行朗讀和視頻拍攝
第二、由蘭溪書苑組織線上和線下招募100位小朋友,按要求錄制好家風宣講視頻,并提交到蘭溪書苑進行評選,最后由蘭溪書苑評選出20位小小傳承人。
第三、邀請最后入選的20位小小傳承人到蘭溪書苑現場錄制視頻,由蘭溪書苑買粉絲、視頻號進行宣傳,發揚莆陽好家風。
第四、4.23當天為這20位莆陽好家風的小小傳承人頒發獎狀。
二、尋找愛講故事的”故事媽媽”
1、活動主題:蘭溪書苑TOP12故事媽媽招募
2、活動地點:蘭溪書苑內場區
3、活動時間:四月份每周一、周三、周五晚上7點半
4、活動人數:招募12位故事媽媽
5、活動的意義:在孩子的世界里,只有媽媽講的故事是最 好聽的!因為母親的話語充滿著愛,充滿著情感。
6、活動要求:
第一、家有0-12歲孩子的媽媽。喜歡閱讀,一直堅持為孩子進行親子閱讀。
第四、成為故事媽媽后,你需要做:自愿參與我們的【蘭溪書苑.故事媽媽】志愿服務,每月至少在當地開展一場落地故事會或相關閱讀活動。
第五、有持續的熱情,如果你只是一時沖動想加入我們,請慎重考慮。
第六、有責任感,能夠延續性地參與蘭溪書苑的各種志愿活動。
7、活動流程:
第一、由蘭溪書苑面向全縣人民招募12位喜歡繪本、愛 講繪本故事的媽媽;
第二、由蘭溪書苑的繪本主講老師—皮皮姐姐教授繪本思維12課,每一位媽媽學習其中一課;
第三、在12位媽媽學會如何講好一課時的繪本思維課后,由蘭溪書苑為12位故事媽媽提供場地進行實操演練。
第四、12課繪本思維實操課全部結束后,由蘭溪書苑主理人為這12位故事媽媽頒發結業證書。
三、繪本故事沙龍
1、活動時間:4月4日—4月25日(4場)每周周日晚7點半
2、活動地點:蘭溪書苑
3、活動人數:15組/場
4、繪本主講人:皮皮姐姐
5、繪本主題:待定
【4月23日世界讀書日活動方案五】一、 活動目的
通過“4.23”世界讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,養成我縣公眾良好的閱讀習慣,營造文明的學習氛圍。豐富公眾文化生活,
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