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05 世界軍事雜志訂閱官網(在新華社發表文章在什么媒體刊登)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-09 07:47:30【】5人已围观
简介講。作家寫作,可以醞釀構思很長時間,而考場作文是速決戰,盡管時間緊迫,但也不可省掉這一步。下面介紹的是考場作文的快速構思法。第一步:由點到面所謂“點”,就是題目,所謂“面”,就是多側面、多層面地圍繞題
冬時節萬籟俱寂,杳無聲息,可是前不久我來到一處園林,只見好大一片臘梅,千枝萬杈都 綴滿看似透明、嬌弱無力的淡黃色小花,北風吹來,清香流動,我忽有所悟:那呼呼作響的 不是寒流,不是北風,而是臘梅的歡唱,生命的吶喊啊,———誰說冬天的大自然是沉寂無 聲的呢?這樣的開頭不僅緊扣文題,而且異軍突起,引人入勝。所以,這最后一步,雖然更 多的是形式安排上的考慮,但也至關重要,大有可為。
6. 求一個作文的好思路1.閱讀,讓生活更精彩 閱讀,或許有些人喜歡,但有些人會為而感到十分厭倦。
我以前是一個不喜歡閱讀的人,但是,自從我親自品味到它的感 *** 彩時,我漸漸地因此而愛上了閱讀。 在閱讀的世界里,你會像一株即將干枯的小草一樣拼命的吮吸著知識的甘霖;在閱讀的世界里,你會像一只小鳥一樣在廣闊的知識的天空里盡情飛翔;在閱讀的世界里,你會像一條游魚一樣在充滿知識的海洋里盡情遨游…… 著名的作家歌德曾是這樣說過:“讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話。”
曾經的我是一個非常厭倦閱讀的人,后來在爸爸的倡議下,我試著接近了一些兒童畫報和雜志,后來我居然喜歡上了閱讀,去超市里或書店里看書是我每周六或周日最喜歡做的事情,在這幾各地方,我總是時時捧起一本書,目不轉睛的看著,我看書雖然有點慢,那是因為我一定要把內容看懂了才會看下一頁的內容,所以只要一有空閑,我就會去這些地方,盡情歡快地暢游在書的海洋里! 閱讀是一種文化修養,是一種讓人可以受到啟發地方法,是一種可以讓人明白真理的辦法,更是一種敲開“知識殿堂的大門”。因而讓人們感到了閱讀讓生活更精彩。
親愛的“書蟲”們,你是不是也感覺到閱讀讓生活更精彩的好了呢?那就讓我們一起爭當這一代的“書香少年”吧! 2.閱讀讓生活更精彩 爸爸常說多閱讀,會有好多好處的,就連老師也說閱讀好處多多,也就是所謂的開卷有益吧。可是我卻不知道閱讀究竟有什么好的,在生活中到底有什么作用。
可是不久就改變了我的看法。 有一次學校組織課外知識競賽。
有一道題是這樣的:樹袋熊為什么渾身是香的?三個選擇:A與生俱來的,B生活在清香中,C它吃了一種香的樹葉,時間長了就香了。這道題我在哪見過,哦,想起來了,就是前天閱讀的一篇科學論文。
里面提到的,說是樹袋熊愛吃桉樹葉,這種樹葉里有一種成分,吃多了時間長了就香了。我選了C。
過了幾天,試卷發下了一看,果然是C。還有好多題,我都見過,才把它們做對的。
還有一次,上作文課。老師要我們寫關于勸學的文章。
我就引用了一些名言、古詩。好多人都沒有想到,可是我想到了。
作文點評時,老師把這篇文章讀給大家聽,讓大家學習,還表揚我愛讀書呢。這些都是我平時多閱讀多積累的效果。
我終于明白了,閱讀能讓我們多補充課外知識,寫出好的文章。當然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。
所以說閱讀好處多多。 3.閱讀讓生活更精彩 兒時的我,總被老 *** 著讀一些古詩詞,“鵝鵝鵝,曲項向天歌……”哎!看著那些方方正正的字,真想大喊一聲,吐出心中的煩惱。
瞧,那時的我,就是不愛閱讀。 漸漸長大后,我才知道閱讀的重要性。
那天,班上要舉行一次“知識大比拼”,我想我成績不錯,應該能通關。可老師考的很多都是我平時不關心的知識!因為在平時我只愿關注老師在課堂上講的內容,其他的都不去學習!現在才知道什么叫書到用時方恨少的道理了,看著同學們爭先恐后的舉手發言,我只能暗自慚愧了! 從那時起,我開始閱讀一些書籍,我這才發現原來讀書是件非常快樂的事!《買火柴的小女孩》讓我深深地為她傷悲;《紅樓夢》讓我知道在舊社會,人與人的爾虞我詐,犧牲了多少美好的人性;《小學生作文集》讓我學會該怎么寫好作文。
閱讀有喜有悲,讓我懂得人生會有坎坷不平,酸甜苦辣! 我曾經在書上看過這樣一段話:讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧。讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣做事,怎樣說話,怎樣活著才能身心健康!讀書能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾!是呀,讀書給我們帶來了太多太多,不僅僅是知識,還有做人的道理! 在讀《兒童百科全書》時,我知道了許多歷史知識和社會的縱橫千年。
更令人激動地還有《軍事天地》,它讓我知道中國人民是怎樣不畏強敵,自力更生,創立了不朽的偉業!太多太多的知識,不斷地充實著我,讓我越來越愛讀書! 現在閱讀已成為我生活中不可或缺的一部分,《十萬個為什么》讓我對知識更加的渴求,總帶著“為什么”去學習知識。就算是一些漫畫書也讓我變得很幽默。
閱讀,使我的生活更加的豐富,精彩! 我愛讀書,樂讀書,讀書讓我快樂,讓我的生活充滿趣味。
7. 教教我寫這篇作文的思路常言道:“良好的開端是成功的一半。”
你也一定有這樣的經歷:一個題目拿到手,卻總是動筆艱難,可一旦開了頭,尤其是有了一個佳巧的開頭后,寫起文章來往往洋洋灑灑,文思泉涌,一氣呵成。 如果是起筆不俗、新穎生動的開頭,就會使閱讀者產生強烈的閱讀興趣和好感;反之,如果是空泛模糊、與內容脫節的開頭,就會讓閱讀者感到厭煩乏味,甚至在頭腦中先入為主地認定所讀作文的作者作文能力差,作文質量不高。
作文開頭的重要性可見一斑。如何使自己的作文得到任課教師和閱卷教師的首肯呢?一個好的開頭至為重要!下面,就“開門見山”和“寫景烘托”兩種常見的開頭向同學們作一些說明,供你參考,希望對你作文水平的提高有所助益。
一、“開門見山”式 “開門見山”是一種應用得很普遍的開頭方法。它之所以被廣泛使用,就因為這一開頭就直入本題。
在信息時代的今天,時間彌足珍貴,看文章的人都希望盡快地明白文章寫的是什么。倘若在開頭處拐彎抹角、枝枝蔓蔓,一味地在題外轉悠,那么,即使內容再好,也難以激起讀者閱讀下去的興趣。
對我們考場作文來說,閱卷教師承擔著繁重的閱卷任務,一個“開門見山”直入文題的、“不蔓不枝”的開頭一定可以博取閱卷老師的好感,使閱卷人對你的開頭對你的作文留下極佳的印象,從而有助于你在考試中獲得理想的成績。 “開門見山”式的開頭,在初中語文課本中極常見,可謂俯首可拾,如: 1、我與父親不相見已兩年余了,我最不能忘記的是他的背景。
(朱自清《背影》) 開篇點題,為下文寫寄寓深摯父愛的“背影”設伏。 2、白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹。
(茅盾《白楊禮贊》) 開篇第一句明確了贊頌的對象——白楊樹,定準了全文的情感基調——贊頌。 3、在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏云。
在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。(高爾基《海燕》) 開頭首先交代了海燕勇敢高飛的戰斗環境,接著從“色”(黑色)、“形”(閃電)、“神”(高傲)三個方面,顯現了海燕迅猛高飛的戰斗英姿。
以“開門見山”式開頭獲得成功的作文為數眾多。如: 1、看到這個題目,我內心深處不禁響起了一陣掌聲,這掌聲表達了女兒對媽媽的贊許和欽佩之情。
要是兩年前,我可要為媽媽喝倒彩了。 (《作文》雜志,1999年第十期) 這是1999年“文心杯”全國中學師生作文大賽初中組一等獎獲得者蔣靖菲同學的《掌聲響起》的開頭部分。
這個開頭開門見山,同時欲揚先抑,又為下文設伏并構成懸念。 2、我的家鄉四面環山,到處蘆葦叢生。
秋天一到,蘆葦花爭相開放,把家鄉掩映在一片花海里,很是好看。(同上 二等獎 郭慧芳《家鄉的蘆葦花》) 3、我九歲那年的春天,父親買回一頭黑水牛。
他說:“咱家田多,農忙季節,沒頭牛不行。待這牛長大了,就用它來耕地。”
(同上 二等獎 任美娟《與牛結緣》) 4、忘不了她那張給我鼓勵的笑臉,忘不了她激發我上進的樸實的話語,忘不了她曾給我生命中帶來的一
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