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05 主題教育買粉絲專欄設置(主題教育成果經驗做法材料六篇)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-14 16:02:14【】7人已围观
简介;項目,完成15家民宿裝修改造工程,日接待游客可達百余人次。職業教育活動周主題活動方案為確保活動順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方
職業教育活動周主題活動方案
為確保活動順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?以下是我收集整理的職業教育活動周主題活動方案(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
職業教育活動周主題活動方案1為辦好我區20××年職業教育活動周,確保20××年職業教育活動周廣西啟動儀式能夠切實有效實施,特制訂如下方案。
一、時間和地點
(一)時間:20××年5月8日上午9:00—12:00。
(二)啟動儀式地點:柳州國際會展中心。
二、出席人員
(一)行政部門領導:自治區領導,教育廳領導,自治區人力資源和社會保障廳領導;柳州市領導,柳州市教育局、市文化新聞廣播電視局、市人力資源和社會保障局、市發展和改革委員會、市工業和信息化委員會、市科技局、市財政局領導、市總工會、柳東新區管委會等單位領導。
(二)行業、企業代表:上汽通用五菱、柳工、東風柳汽、南寧鐵路局、柳州城軌集團等20家企業代表。
(三)參展參演單位:各設區市教育局、各職業院校(含技工學校)。
(四)學生、家長代表:初、高中和職業院校學生、家長代表。
三、主要議程
(一)9:00—9:10 領導致辭。
(二)9:10—9:20宣布廣西20××年職業教育活動周活動啟動,各類媒體同步啟動宣傳報道。
(三)9:20—9:50代表嘉賓參觀活動現場。
(四)10:00—12:00出席活動代表嘉賓前往柳州職教園參觀。
(五)9:20—11:30職業教育成果主題展示、舞臺展演。
四、現場活動
(一)主題展示。主題展示分為四個區10個展位。一區主題為職教支撐產業發展,設置現代服務業、智能制造、現代農業等3個展位;二區主題為職業教育服務社會,設置國際交流合作、民族文化傳承與創新、職教扶貧富民等3個展位;三區主題為產教融合,設置現代學徒制、職教集團、行業參與職教發展等3個展位;四區主題為社區教育,設置1個展位,主要展示各市開展社區教育工作的成果。每個展位均安排1—2項體驗活動。
(二)舞臺展演。展演分為三個篇章,每個篇章時長為30分鐘。第一篇為“產教融合助力產業轉型發展”,主要內容為汽車、機械制造、農業等專業學生的技術技能現場表演;第二篇為“多彩民族文化傳承與發展”,主要內容為扎染、傳統建筑文化、書法及外國留學生歌舞等表演性強的節目;第三篇為“職業教育讓生活更美好”,主要內容為醫療、空乘、服裝、茶藝、寵物美容等生活服務類專業的技能展示和表演。
主題展示區于5月7日開始對社會開放,5月8日結束。
五、宣傳工作
(一)宣傳形式。本屆活動啟動儀式采取傳統媒體和新媒體相結合,前期預熱和會期集中宣傳相呼應,廣度推送和深度報道兼顧的全過程推廣、全方位宣傳。既有傳統媒體,如電視、廣播、報刊等媒體對活動進行前、中、后期的宣傳報道,也有相關教育買粉絲買粉絲、手機APP等新媒體的推送宣傳。
(二)宣傳內容。全國、全區職業教育政策、貫通職業教育、產教融合、職教扶貧富民;職校學生成長成才優秀典型展播;技能大賽、文明風采,中、高職國家發展改革示范院校及自治區示范特色項目建設、民族文化傳承基地建設等。
(三)現場宣傳。一是現場發放活動周宣傳圖冊及活動指南,主要介紹廣西職業教育發展成果。二是現場制作觀展簽名卡,在活動現場入口設立觀展簽到處,參展和觀展嘉賓在簽到時,現場制作印具有紀念意義的個人活動周簽名參觀證卡片。三是現場媒體報道,邀請廣西電視臺等媒體記者在現場采訪報道;特邀請廣西日報等權威媒體編發評論報道。
六、相關要求
(一)責任分工。啟動儀式由自治區教育廳主辦和指導,柳州市教育局牽頭承辦,相關職業院校參與。教育廳職成處負責制定方案和統籌協調資源,柳州市教育局負責制定啟動儀式的具體實施方案,落實現場啟動儀式的各項具體工作,組織各單位報送材料和協調布展工作。各設區市教育局按要求報送材料并指導所轄學校參加啟動儀式。各職業院校負責按活動要求報名和參展。
(二)參展項目申報。參展項目的確定采取自愿申報與定向邀請相結合的方式。學校或單位自愿報名,承辦方遴選確定,也可由承辦方根據布展需要,直接邀請學校或有關單位參加。
國家級示范中職、高職院校必須申報2個或以上的項目參加主題展示。自治區示范校必須申報1個項目參加主題展示。行指委必須申報至少1個項目參加主題展示。各設區市必須申報至少1個項目參加社區教育主題展示。各職業院校根據實際情況依照現場舞臺展演的主題內容報送節目,每個展演節目最長不超過8分鐘。
申報參展參演的學校或單位于4月27日前將《20××年職業教育活動周啟動儀式主題展示申請表》(附件1)、《20××年職業教育活動周啟動儀式舞臺展演申請表》(附件2),發送至。
(三)布展要求。參展學校或單位于5月5日入場布展,5月6日下午××時前完成布展。展位眉頭(含學校名稱和活動LOGO)由組委會統一設計、印制和布展,展位的設計和布展由參展學校自行完成。特殊裝備或產品需要特殊展位的,以及職業院校展示作品有電源、水源、桌椅套數等相關方面有特殊需要的,在申請展位時須備注說明,由活動組委會統一調劑。
(四)聯系人及聯系方式:
職業教育活動周主題活動方案2一、時間
5月4日—5月5日。
二、地點
xxxxxxxx
三、參加人員
(一)教育廳領導、xx市領導;人力資源社會保障廳等相關部門負責人;xx市有關單位代表。
(二)各設區市教育局分管職業教育副局長、職成科科長。
(三)參展參演的職業院校師生;行業職業教育教學指導委員會代表;行業、企業代表。
(四)其他職業院校及相關機構代表,可自愿參加。
(五)xx市職業院校、中小學校在校生,學生家長代表。
四、有關要求
(一)組織代表團。
各設區市以市為單位組團,高職院校、區直學校和其他單位以學校或機構為單位組團,市代表團每團不超過6人,學校(或機構)代表團每團不超過3人(參展參演和邀請參加人才招聘展區的企業人員除外)。代表團的團長原則上由單位或部門領導擔任,并設一名聯系人。各代表團于5月2日上午下班前將參會回執(見附件)發至郵箱: 。聯系人及聯系電話: 。
(二)報到時間和地點。
報到時間:5月3日,12:00—20:00。
各校參展參演人員報到地點:xx市乘風大道職教中心招待所(地址:xx市欽南區乘風大道51號)。聯系人及聯系電話: ,xx。參展參演人員提前報到進行布展或彩排可與羅玲老師聯系。
代表團其他成員和邀請參加人才招聘展區的企業人員報到地點:中金大酒店(xx市北部灣大道178號)。聯系人及聯系電話: ,xx。
(三)會議食宿。
會議期間食宿統一安排,費用自理。
(四)紀律要求。
各代表團要嚴格遵守中央“八項規定”等相關要求,不安排與啟動儀式無關的活動,不接受宴請和禮物,并按規定履行相關安全責任。參展參演單位于啟動儀式當天提前1小時進入會場,5月5日下午5點后撤展。參會代表于啟動儀式當天提前15分鐘進入會場。整個活動期間自覺遵守會場秩序。
職業教育活動周主題活動方案3一、活動時間
20××年5月9日至5月15日。
二、組織實施
(一)積極開展開放校園活動。
活動周期間,宣傳學校特色和辦學成績,宣傳優秀學生、優秀畢業生事跡。各部門要及早做好準備,制作展板,組織好各專業學生技能展示,開放各種專業技能實訓室,積極宣傳學校特色,擴大辦學的影響力。
負責部門:辦公室、招生辦、實習就業科、教務處
(二)積極開展形式多樣的為民服務活動。
1.開展專業買粉絲宣傳進社區活動
與20××年招生宣傳工作相結合,面向學校周邊的中學、社區開展專業買粉絲宣傳活動。學校成立買粉絲宣傳小組,由招生辦負責制作宣傳展板,分頭進駐各學校、社區,廣泛宣傳職業教育政策、學校辦學特色、專業發展優勢等,讓廣大人民群眾及時了解職業教育前沿信息和發展成果,擴大職業教育的影響力。
負責部門:招生辦
2.開展專業技術服務進社區活動
一是利用學校重點專業,面向社會開展技術買粉絲服務。二是學校以專業為單位成立專業服務組,積極開展專業技術服務進社區活動。各小組要找準與群眾生活的結合點,準備好宣傳展板和學生實訓成果,在社區內廣泛開展建筑裝飾買粉絲、家電維修等為民服務活動。
負責部門:教務處
3.開展學生服務志愿隊進社區活動
利用活動周周末期間,由團委組織開展學生志愿服務活動。一是組織學生開展職業禮儀展示活動;二是在各專業遴選優秀技能之星組成志愿服務隊,開展進社區志愿服務活動,引導學生在志愿服務中踐行社會主義核心價值觀,增強責任感、使命感,樹立成長成才自信,同時面向社會展示職業教育成果和學生的職業素養。
負責部門:團委
(三)開展校企合作育人展示活動。
面向社會開放學校實訓教室,及時宣傳學校辦學成績,廣泛開展招生就業買粉絲活動,利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成績。邀請部分有影響力企業設置企業展區,介紹企業文化、產業發展前景等情況。
負責部門:招生辦、實習就業科
(四)開展好職業教育活動周宣傳工作。
由學校辦公室牽頭、各科室配合,及時聯系山西電視臺及各新聞網站,圍繞活動周主題開展系列報道活動,重點報道各專業、科室活動開展情況及學校辦學情況、優秀畢業生事跡和企業參與職業教育、開發人力資源的典型事例。
負責部門:辦公室
(五)做好班級內的宣傳工作。
以班級為單位,確定不同的主題,圍繞行業、專業及就業制作專欄,動手制作模型、繪制圖形,通過此次活動使同學們更加深刻認識建筑業的發展遠景,提高學習興趣,樹立掌握技能的信心。活動結束后全校進行評比,對表現突出的班級予以獎勵。
負責部門:學生科
三、活動要求
(一)各部門要高度重視活動周組織工作。
各部門要充分認識活動周的重要性,認真組織,周密配合,積極開展工作,及時有效地將我校的辦學特色和取得的職業教育成果
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