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05 國際貿易期末考試重點(2020年初一下冊歷史期末考試重點考哪幾課,哪些單元)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-12 04:41:14【】5人已围观
简介太宗統治的結果):出現了貞觀之治的盛世局面。★★唐太宗有哪些做法在今天還值得我們借鑒?以史為鑒,居安思危;重視民生,提倡節儉,重視人才等值得我們借鑒。二、女皇武則天:1、地位:中國歷史上唯一的女皇帝。
★★唐太宗有哪些做法在今天還值得我們借鑒?
以史為鑒,居安思危;重視民生,提倡節儉,重視人才等值得我們借鑒。
二、女皇武則天:
1、地位:中國歷史上唯一的女皇帝。
2、統治措施:
(1)政治上:打擊敵對的官僚貴族;
(2)政治上:大力發展科舉制度,創立殿試制度,親自面試學生。
(3)經濟上:繼續推行減輕人民負擔的政策和措施,重視發展農業。
3、評價:為后來的“開元盛世”局面的出現奠定了基礎。
三、開元盛世
1、出現時間:唐玄宗前期(年號為“開元”)
2、治國措施(出現原因):
(1)穩定政局,勵精圖治,重用賢能;(姚崇、宋璟)
(2)實行一系列改革措施:整頓吏治,裁減冗官;發展經濟,改革稅制;注重文教,編修經籍。
3、結果:當時政治穩定,經濟繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝進入了鼎盛時期,史稱“開元盛世”。
4、(詩句:憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。)
5、評價唐玄宗:(1)積極方面:唐玄宗統治前期,勵精圖治,崇尚節儉,因此社會安定、經濟發展,使唐朝進入了全盛時期,形成開元盛世。
(2)消極方面:唐玄宗統治后期,不理政事,任用奸臣,造成朝政混亂,導致安史之亂,使唐朝由盛轉衰。
第3課盛唐氣象
一、經濟的繁榮(重點)
農業:墾田面積擴大,發明并推廣生產工具你,如曲轅犁和筒車;興修水利。
2、手工業:絲織業品種繁多,蜀錦冠于全國;陶瓷業生產水平高,以越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩為代表;造船業、礦冶業、造紙業頗具規模。
3、商業:水路交通發達,貿易往來頻繁,出現繁榮大都市,如長安城第國際性大都會。
二、民族交往與交融(難點)
吐蕃(bo)
吐蕃人是藏族的祖先,生活在青藏高原。唐太宗時期,吐蕃贊普松贊干布統一青藏高原,定都邏些。
唐蕃關系
文成公主入藏
史實
唐太宗將文成公主嫁給松贊干布。
作用
唐蕃和親促進了吐蕃經濟和社會的發展,也增進了漢藏之間的友好關系。
其他民族
唐太宗實行開明的民族政策,被北方和西北各族首領尊奉為“天可汗”
三、開放的社會風氣
1、開放:充滿活力;昂揚進取、積極向上。
2、女子接受詩書、音樂等教育,喜好騎射、打球、弈棋等活動。
3、社會風氣兼容并蓄,衣食住行等受西北少數民族影響,剛健豪邁的尚武風氣盛行一時。
四、多彩的文學藝術
1、唐詩代表人物及其特點:
詩人
時代
代表作
特點
尊稱
李白
盛唐
《早發白帝城》
《蜀道難》
飄逸灑脫,充滿想象力和感染力,具有濃郁的浪漫情懷
(浪漫主義色彩)
詩仙
杜甫
唐朝由盛轉衰
三吏、三別
詩風淳樸厚重,很多詩作反映了戰爭和政治腐敗給人民帶來的痛苦,被譽為“詩史”(現實主義精神)
詩圣
白居易
中期
《秦中吟》
《新樂府》
直面社會現實,揭示了統治者的腐化和人民的疾苦。其詩平易近人,通俗易懂(現實主義色彩)
2、唐朝的書法、繪畫成就:
項目
代表人物
代表作
藝術特點
書法
顏真卿
《顏氏家廟碑》
端正勁美,雄渾敦厚
歐陽詢
《九成宮醴泉碑》
方折峻麗,筆力險勁
繪畫
閻立本
《步輦圖》
人物形態各異,神形兼備
吳道子
《送子天王圖》
落筆雄勁,風格奔放
第4課唐朝的中外文化交流
一、遣唐使
1、目的:為了學習中國的先進文化。
2、概況:跟隨使節來華的,還有很多學生和留學僧;派出的遣唐使有十幾批,最多一次達500多人。
影響:他們把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術建筑藝術等傳回日本,對其社會的發展產生了深遠的影響。
二、鑒真東渡
1、人物:揚州大明寺高僧鑒真。
2、經過:前5次失敗,第6次成功,754年抵達日本。
3、貢獻:傳授佛經;傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等;主持修建唐招提寺。
三、玄奘西行
1、時間:貞觀初年,高僧玄奘西行,前往天竺取經。
2、概況:遍訪天竺名寺,研習佛法,在那爛陀寺游學。
3、貢獻:帶回大量佛經,主持譯經工作;著有《大唐西域記》(是研究中外交流史的珍貴文獻)
★★對比鑒真東渡與玄奘西行的異同:
鑒真東渡
玄奘西行
不同點
在位皇帝
唐玄宗
唐太宗
目的地
日本
天竺
途中遭遇
6次東渡,前5次失敗,歷經磨難
歷經千難萬險
出行方式
結伴
獨行
是否回國
沒回國
回國
目的
傳播唐朝文化
學習佛教文化
相同點
1都是唐朝的僧人;
2都為對外友好交往和文化交流作出了貢獻;
3都為完成自己的使命出生入死、歷盡艱辛;
4都有一種頑強的毅力和百折不撓的精神。
第5課安史之亂與唐朝衰亡
1、背景:
(1)開元末年,朝政日趨腐敗;社會矛盾尖銳,邊疆形勢緊張。
(2)各地節度使勢利膨脹,中央與地方的力量對比失衡,內重外輕。
爆發:755年,安祿山和史思明一起發動叛亂。平定;763年被平定。
影響:對社會經濟造成極大的破壞;唐朝由盛轉衰;逐漸形成藩(fan)鎮割據的局面。
二、黃巢起義與唐朝滅亡
1、原因:唐朝后期,統治腐朽,宦官專權,藩鎮割據;人民賦稅繁重,生活困苦;連年災荒。
2、概況;黃巢企業軍轉戰南北,攻入長安,建立政權,給唐朝統治者以致命打擊;最終被鎮壓。
3、唐朝滅亡:907年,朱溫建立后梁,唐亡。
三、五代十國的更迭與分立
1、政權;北方黃河流域先后出現后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權;南方地區出現吳、南唐等九個政權,加上北方的北漢,史稱五代十國。
2、概況:北方政權更迭,戰事不斷,政局動蕩不安;南方地區,政局相對穩定。
3、趨勢:統一是必然趨勢。
第6課北宋的政治
一、宋太祖強化中央集權(難點)
1、北宋建立:960年,趙匡胤在陳橋發動兵變,以開封為都城,史稱北宋。
2、北宋統一:依照先南后北的統一方針,結束了中原和南方的分裂割據局面。
3、宋太祖加強中央集權:
(1)措施:A、軍事上: 宋太祖首先解除禁軍將領的兵權;
控制軍隊調動,使統兵權與調兵權分離;
經常調換將領,定期換防。
B、政治上: 在中央,采取分化事權的方法,削弱相權;
在地方,派文臣擔任各地州縣長官(知州),實施知州三年一換的制度;
各州又設通判、以分知州權力。
C、經濟上: 取消節度使收稅權,由中央掌控;
在地方設置轉運使,把地方財賦收歸中央。
(2)影響:把中央集權強化到前所未有的程度,皇權大大加強。
二、重文輕武的政策(重點)
1、重文輕武的原因:為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現。
2、重文輕武的措施:
措施
各項措施的影響
(1)軍事:提高文官地位,文臣統兵格局逐漸形成;文官地位和待遇高于武將,武將受到多方面的牽制。
武將受到多方面的牽制,嚴重束縛了統軍的指揮權。
(2)科舉:注重發展文教事業,改革和發展了科舉制。
在全國范圍內營造了濃厚的讀書風氣,也促進了整個社會文化素養的提高,造就了宋朝科舉發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。
4、影響:扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣,杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生,有利于政權的穩固和社會的安定。
第7課遼、西夏與北宋的建立
一、契丹族與黨項族:
1、遼的建立(契丹建國):10世紀初(916年),契丹族首領阿保機,建立契丹國,都城在上京臨潢府。
2、西夏的建立:11世紀前期(1038年),黨項族首領元昊建立西夏,都城在興慶府。
二、遼與北宋的關系:和戰(重點)
(1)戰:遼太宗時,占領燕云十六州,從此,遼與中原王朝的沖突加劇。
(2)和:宋太祖晚期,北宋與遼保持友好關系雙方互通使節。
(3)戰:宋太宗時期,向遼發動數次戰爭遭到失敗,只好采取防御政策。
(4)戰:宋真宗時期,澶州之戰,寇準主戰,打退遼軍。
(5)和:宋真宗時,宋遼議和,內容:遼撤兵,宋給遼歲幣,史稱澶淵之盟。
★★澶淵之盟的影響(積極作用):此后很長時間,遼宋之間保持著和平局面,有利于雙方的經濟發展和文化的交流,有利于我國多民族國家的發展和統一。
三、西夏與北宋的關系:和戰
(1)戰:元昊稱帝后,多次進攻北宋,雙方損失慘重。
(2)和:訂立宋夏和約,元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣。議和后,宋夏邊境貿易興旺。
第8課金與南宋的對峙
一、女真族的崛起
1、統一女真:11世紀末,完顏部的阿骨打統一女真各部。
2、起兵抗遼:12世紀初,阿骨打起兵抗遼。
3、金的建立:1115年,阿骨打建立女真政權,國號大金,他就是金太祖。
二、金滅遼:1125年,遼被金滅亡。
三、金滅北宋:
1、面對金軍的強大攻勢,宋微宗、宋欽宗無力抵抗,妥協求和。
2、1127年金軍攻破開封,北宋滅亡。
四、南宋的偏安:
1、南宋的建立:1127年,趙構(宋高宗)登上皇位,定都臨安,史稱南宋。
2、岳飛抗金:抗金將領岳飛率領岳家軍在郾城大捷,大敗金軍。后來被秦檜以莫須有的罪名殺害。(岳飛不是民族英雄,是抗金英雄)
3、金宋和議:南宋向金稱臣,并給金歲幣;雙方以淮河至大散關一線劃分界線。宋金對峙局面形成。
第9課宋代經濟的發展
一、農業的發展(重點)
1、時期:從唐朝晚期至兩宋時期
2、原因:南方的戰亂較少,北方人口大批南遷,帶去了先進生產技術。
3、結果:南方農業發展速度加快,逐漸超過北方。
4、表現:
(1)墾田面積擴大,耕作技術
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