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06 上海外灘ppt背景圖(大班創意美術課教案7篇)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-19 18:31:31【】4人已围观
简介的興趣1.出示字:房子,你平時見過什么有趣的房子?2.從房子引起興趣:熊哥哥:這是我的朋友熊哥哥,它在樹林里也發現了一幢有趣的房子,我們一起去看看吧。二、聽聽猜猜故事情節1.理解故事,出示圖片背景,邊
1.出示字:房子,你平時見過什么有趣的房子?
2.從房子引起興趣:熊哥哥:這是我的朋友熊哥哥,它在樹林里也發現了一幢有趣的房子,我們一起去看看吧。
二、聽聽猜猜故事情節
1.理解故事,出示圖片背景,邊講述邊插問
a小房子里的香味可能是什么?
b熊哥哥的手上是什么東西粘糊糊的?
c什么是不安?熊哥哥為什么不安?它會怎么辦?為什么?
d熊哥哥自己很喜歡吃蜂蜜,為什么還要把蜂蜜涂在墻上呢?
2.故事結束后提問:熊哥哥發現的房子與我們平時看到的一樣嗎?
三、完整傾聽
1.教師講述并演示圖片
2、出示熊弟弟提問:熊弟弟會去樹林嗎?為什么?(可能分兩種)接下來會發生什么事呢?
四:遷移續編故事
1.出示卡片引導幼兒給小房子涂上有香味的東西,如橘子用橙色表示等
2.幼兒續編(關鍵是編到涂上什么味的果醬,就畫有對應顏色的房子的幼兒接著編)
活動小結
看來這個小房子還有許多故事會發生我們想一想以后再接著說好嗎?
給故事起名字。
附故事:
熊哥哥提著一桶蜂蜜路過樹林的時候,看到一座紅色的不房子,小房子散發出一陣陣好聞的香味。“這房子里一定裝著好多果醬。”他邊想邊停下來,用力吸著鼻子,“多讒人啊,讓我進小房子好好聞一聞。”熊哥哥走進小房子,發現門開著,房子里空空的:既沒有果醬桶,也沒有罐子。果醬在哪里呢?他剛想把扛麻袋伸進門,忽然發現一只手掌粘在墻上了。好不容易把手掌從墻上掙脫下來,只覺得粘糊糊的,用舌頭一舔,咦,甜甜的,原來墻上涂著的都是香甜的果醬。熊哥哥忍不住不停地舔,把墻上的果醬舔個干凈。舔完了果醬,他又不安起來:“我把人家辛辛苦苦涂上的果醬吃了,這下怎么辦呢?”熊哥哥看到自己帶來的那桶蜂蜜,他笑了:“我可以把這桶蜂蜜涂在墻上。”于是,熊哥哥就把小房子涂成漂亮的黃色,散發出蜂蜜的香味,第二天,熊弟弟來看熊哥哥。熊弟弟說:“樹林里有座涂著果醬的房子!”熊哥哥笑了:“我知道,不過現在這座離子是黃色的了。”
活動反思
《果醬小房子》生動地講述了一個故事。故事中所述之事是幼兒能夠理解和接受的。熊哥哥、房子,這兩種事物都是幼兒非常熟悉和喜愛的。敘述過程中情節的發展符合幼兒的智力發展,符合中班幼兒語言獲得的水準。 活動調動了幼兒的積極思維。調動了幼兒學習的積極性。今后還會通過不斷的努力,更好的為幼兒奉獻更為精彩的活動。
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