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06 買粉絲升旗儀式文字敘述(安全教育防溺水活動方案)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-26 22:04:11【】1人已围观
简介“人人講誠信”演講、朗誦、小品表演。4“誠信我能行”手抄報展覽。為了將誠信教育落實到實處,我們十分注意將誠信教育從單純的教育向實踐引伸,努力提高教育質量。從學校工作出發,做好校務公開,向教師們展示學校
4“誠信我能行”手抄報展覽。
為了將誠信教育落實到實處,我們十分注意將誠信教育從單純的教育向實踐引伸,努力提高教育質量。從學校工作出發,做好校務公開,向教師們展示學校提高管理透明度;結合師德教育的主題“學高為人師、身正為人范”,挖掘教
師工作的內涵,并明確提出誠信的學生要求有誠信教師,教師必須是誠信的使者,處處播散誠信的種子,要求教師要以誠信人格魅力影響學生;在學科教育中結合誠信的內容。我校在大力開展系列誠信教育活動中,收到了較好的成效,各方面也都取得了一定的成績,這將鞭策著我們繼續奮發前進,今后的工作一定會更上一層樓。
誠信教育活動總結 篇620xx-20xx學年第一學期期末考試即將到來,這既是評價教師教學與學生學習效果的'有效手段,也是對學生誠信品質、高尚人格的一次考驗。為加強我校學生的文明守紀觀念,強化學校考風考紀建設,營造積極向上的良好氛圍,學校通過在各班級中組織開展考風考紀和誠信考試專題教育班會活動、開展法規制度專題學習、進行“嚴肅考紀誠信應考”專題學習討論、向全體學生發出倡議書、讓每一位同學簽訂《誠信考試承諾書》等一系列活動,讓每一位學生樹立誠實考試、抵制作弊的思想觀念,以正確的態度和充分的復習準備來迎接期末考試。
通過開展本次誠信教育活動,使學生深刻認識嚴格遵守學校規章制度的重要性和必要性,樹立文明守紀、誠信應考的紀律觀念,不斷提高學生自我教育、自我管理的意識和遵守校紀校規的自覺性,促使學生進一步增強安全法制觀念,提升遵紀守法意識,養成誠實守信習慣,促進學校的校風學風建設。
誠信教育活動總結 篇7中國自古就是禮儀之邦,“誠信”是中華民族的傳統美德,是中國人為人處世的基本之道。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進一步加強中小學誠信教育的通知中指出,在一些領域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止,這些社會不良現象也侵蝕著校園,給中小學生健康成長帶來了不利的影響。在推行素質教育的今天,以誠信教育為突破口,加強小學生思想道德建設,不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標準》、《德育大綱》為依據,遵循學生認知發展的規律,科學、扎實、有效地對小學生進行誠信教育。
現就我校開展誠信教育活動階段總結如下:
一、開展誠信教育活動首先要提高認識
教師的主要任務是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任,答應的事也可以不辦。
學生學習的目的是讀書做人,成就再大的事業也必須從學做人開始。對于學生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實守信,有錯就改,養成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應別人的事情之前一定要慎重,認真地想一想,自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實實學習,堂堂正正做人,做好自己
該做的事,與老師、同學真誠相待、和睦相處。
二、制定開展誠信教育的教育計劃
1、我結合我校的具體情況,制訂了具體實施的計劃,包括教師安排,各年級的課時分配等。在調查分析基礎上分層次、有重點地制訂誠信教育的基本目標、要求和主題。
2、營造活動氛圍。學校利用宣傳欄、板報、校園廣播等各種形式向全體教師、學生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義,并擴展到學生家庭,營造誠信教育的良好氛圍。
3、教師率先垂范。開展誠信教育,教育者自身的教育行為是關鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。通過對家長、學生承諾,把誠信教育落實到教育行為上,發揮教育者自身的表率作用。
4、分階段進行誠信教育。在教育內容上體現教育目標的遞進性,低年級以“不說謊話“、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主,中年級以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主,高年級則以“不弄虛作假”、“與人相處講信用”為主。進一步明確守信用是一個人的美德。
三、利用教材開展多形式的誠信教育
我校把誠信教育貫穿在各類教學及日常活動中,把思想品德課作為誠信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠信教育的有關內容。同時,我校根據教育要求和學生實際情況創造性地開展各種教育活動和道德實踐活動:
1、結合晨會、班隊活動和平時班級管理、日常教學活動進行有
機滲透。
2、開展專門的誠信教育主題活動、征文、演講、對話、電腦小報、手抄報等。同學在課間進行了“誠信”演講。出了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次學生“人人知誠信,人人講誠信”的征文活動。
總之,經過一學期來的誠信教育課程及活動的開展,我校學生對誠信有了深刻的認識,為以后的成才、成人奠定了基礎。今后,我校還要根據自身情況,繼續開展這類活動,為培養有德、有才的社會主義建設者做出應有的貢獻。
XXX小學
20xx年1月20日
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