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06 運年貨教案大班健康(大班新年活動教案)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-20 04:07:01【】8人已围观
简介你們的聲音真好聽,看看老師讀詩歌時,除了有聲音,還有什么,對了表情和動作,如果你們再加上表情和動作就更精彩了。五、拓展思維,學習仿編剛才詩歌中星星月亮太陽說新年是新衣新帽糖果玩具,新年是進步快樂,那你
你們的聲音真好聽,看看老師讀詩歌時,除了有聲音,還有什么,對了表情和動作,如果你們再加上表情和動作就更精彩了。
五、拓展思維,學習仿編
剛才詩歌中星星月亮太陽說新年是新衣新帽糖果玩具,新年是進步快樂,那你們覺得新年是什么,我想聽聽你們和別人不一樣的想法,誰來說說。
這個小朋友說得真不錯,那我要把他說的編進詩歌里去了,就可以說,________________
我問小草什么是新年,小草細聲地說:新年是陽光,新年是嫩芽
我問小鳥什么是新年,小鳥大聲地說:新年是歌聲,歡笑
我問春風什么是新年,春風高聲地說:新年是開心,新年是希望
六、音樂活動《新年好》
大一班的寶貝們就像小詩人一樣編了很優美的詩歌,我都希望日歷快快翻完,新年快快來到,可惜和你們度過了一段快樂時光,我就要回去了,不能陪你們過新年了,那現在老師就要提前祝你們新年好了,請大一班的寶貝們伸出小手,祝大一班的小朋友在新的一年里身體健康,天天快樂。魔法媽媽快幫我把祝福送出去吧,你們的小手快接住,裝到口袋里帶回家。趙老師把祝福送給你們了,我們小朋友之間還沒送祝福呢,來寶貝們,快起來,找到好朋友,手拉手站好。我們也要把新年祝福送給客人老師呀,來寶貝們,和客人教師再見了。
大班體育游戲小袋鼠教案
作為一位優秀的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎么寫教案呢?以下是我為大家收集的大班體育游戲小袋鼠教案,歡迎閱讀與收藏。
大班體育游戲小袋鼠教案1【活動目標】
1.讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。
2.培養幼兒勇敢堅強的優秀品質。
3.掌握雙腳連續跳躍的能力,發展腿部力量和身體的協調性。
【活動準備】
跳袋8個,絨布球40個。
【場地布置】
【游戲玩法】
小袋鼠要一個接一個要雙腳并立跳過草地,撿起糧食裝進跳袋后,然后掉頭調回起點處,與第二名幼兒擊掌,第二名幼兒出發,游戲繼續,以此進行。規定時間內渠道的糧食多的小組獲勝。
游戲規則:
1.在游戲過程中,當說完"跳"字后,幼兒才能向前跳。
2.必須擊掌后第二名幼兒才能出發,不能搶跑。
3.幼兒每次只能取回一個絨布球。
【安全提示】
1.游戲必須在平坦的場地上進行。
2.根據幼兒能力適當調整雙腳連續向前跳的距離。
【活動反思】
幼兒第一次開始練習雙腳行進跳,因為有了布袋的約束,幼兒在練習時比較謹慎,慢慢地往前跳。等他們掌握了動作要領后,膽子漸漸大起來了,行進跳時能做到又穩、又輕、又快。教師以觀察為主,讓幼兒在自身不時的嘗試、練習過程中,積累經驗,掌握動作要領。所有的幼兒在活動方面的素質和協作能力都不可能完全一樣,各有長短,教師應該從孩子出發,當孩子表現沒有預想完美時,要學會看到的是孩子的進步。而每名孩子的進步,都需要教師的理解、寬容貫穿在現實生活中,不僅僅是放在嘴上。需要耐心地與孩子溝通,用激勵的方式鼓勵孩子堅持不斷學習,不斷進步。
大班體育游戲小袋鼠教案2活動目標:
1.喜歡參加小袋鼠的游戲,感受秋天收果實的喜悅。
2.探索雙人合作跳山羊的玩法,練習雙手撐背跳并分腿躍過。
3.自主選擇路線并按袋鼠媽媽的要求受果實。
活動準備:
材料準備:拱形半圓若干個,袋鼠胸飾,果實,啞鈴,繩子,獨木橋,踏板,啞鈴,音樂,板凳。
經驗準備:學習過跳山羊的動作,會雙手撐背并分腿躍過。
活動過程:
一.袋鼠媽媽帶著小袋鼠做運動
師:孩子們,秋天到了,許許多多的果實都成熟了,我們要出去果園收果實了,可是去往果園的路途非常的遙遠,對我們的體力也是一次考驗,所以,我們要鍛煉好身體,特別是我們的手和腿,只有練好了本領,才能摘很多的果實回來,你們有信心嗎?
注:熱身操主要以模仿小袋鼠跳,以及跳山羊的分解動作為基礎,激發幼兒的興趣。
1.幼兒拿器械進場
2.利用器械做準備活動
二.幼兒自由探索過障礙的方法。
1. 師:我們的小手,小腿都鍛煉的很有力氣了,現在就可以一起出發去果園的路上啦。
2.發現各種高低不同的障礙物,鼓勵幼兒跳過障礙物。
3.發現幼兒雙手撐跳的方法,鼓勵其他的幼兒也嘗試這種方式跨越過障礙物。
4.經驗分享:你是怎么跳的?跳的時候發現了什么困難?是怎么樣解決困難的?
5.發現新玩法,將幼兒引入集體活動中。
三.制造障礙物
1.師:我們來到了果園外的一塊空地上,果園里有好多好多的果實,可是想要摘到果實,可是要經過重重障礙和考驗的,在這里,我們可以先自己練習一下,這樣啊,到了果園后才不會被障礙物給難到。
2.幼兒兩個人合作,相互制造障礙,并且雙手撐跳躍過障礙
3.加大難度,幼兒多人合作,制造多重障礙,幼兒練習連續的跳躍障礙。
4.總結:障礙物變多時,要連續的跳過障礙物,中間要助跑,這樣跳起來才有動力。
四.合作游戲:小袋鼠收果實
1.師:小袋鼠們的本領已經連好了,現在袋鼠媽媽要帶你們去果園收果實,你們準備好了嗎?
2.介紹路線
A:跳過小溪——跳過高山(高)——拿到蘋果
B:跨過小河——跳過高山(中)——拿到蘋果
C:跳過石路——跳過高山(低)——拿到蘋果
D:走過獨木橋——跳過高山(矮)——拿到蘋果
(ABCD合為一條路線)四個幼兒,由三幼兒先當障礙物,一個一次跳過,輪流四個人交替。四個人一起到達終點,拿到果實——返回
3. 游戲評價
五.放松運動:小袋鼠
小袋鼠運果果回家
反思:
為了讓孩子探索以及相互配合完成游戲,我設計了小袋鼠收果實這個活動,整個活動設計要達到的主要目的有:
1. 喜歡參加小袋鼠的游戲,感受秋天收果實的喜悅。
2. 探索雙人合作跳山羊的玩法,學習雙手撐背跳并分腿躍過。
3. 自主選擇路線并按要求收果實。
大班體育游戲小袋鼠教案3活動目標:
1、讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。
2、培養幼兒勇敢堅強的優秀品質。
3、掌握雙腿跳躍的能力。
活動準備:幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動感音樂一組。
活動過程:
一、1)隊形隊列練習(齊步走,左右轉,左右看齊、前后轉、報數、、、)
2)隨音樂熱身運動
二、1、導入:今天老師給你們準備了一些好玩的東西,快看看是什么?幼兒排隊取布袋,這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來試試吧!
2、1)幼兒自由探索布袋的玩法,教師引導發現好的玩法。
2)讓特殊玩法的幼兒展示分享
3)師:剛才你們都玩得非常棒,你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧!
4)幼兒再次嘗試不同的玩法,教師引導多種玩法,引導幼兒鉆入布袋,探索各種布袋里的各種玩法,啟發幼兒講述自己怎樣玩的,模仿的那種小動物。
5)師:讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會有很多很多的困難,有小河,小山,如果小袋鼠們沒有本領行不行?那袋鼠們趕快來學本領吧!
3、師介紹場地和規則:"小袋鼠要一個接一個要雙跳過籬笆,一個一個爬過草地然后到起點重新開始,小袋鼠要注意安全,把袋子提起來不要摔倒,不退不擠,可愛的小袋鼠們趕快來聯系我們的本領吧!
活動反思:
本次活動的內容和目標都符合本班幼兒的'年齡特點,重點突出,幼兒的學習勁頭也很足,尤其在競賽過程中能遵守游戲的規則進行,秩序較好。
在上完這節課后,幼兒四肢協調發展有了很好的提升.活動游戲中材料的充分讓幼兒很感興趣,老師的不斷表揚和激勵讓幼兒大膽表現,不怕困難,持完成一些難度跳躍,這次也大大提升了幼兒在游戲中學習,游戲中生活的興趣。
大班體育游戲小袋鼠教案4【活動目標】
1.讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。
2.培養幼兒勇敢堅強的優秀品質。
3.使幼兒學會用肢體動作配和游戲的玩法。
4.幼兒可以用完整的普通話進行交流。
【活動準備】
幼兒每人一條布袋。
【場地布置】
【活動過程】
一、熱身運動。
1.隊形隊列練習(齊步走,左右轉,左右看齊、前后轉、報數、、、)2.隨音樂熱身運動。
二、開展游戲。
1.幼兒自由探索布袋的玩法,教師引導發現好的玩法。
2.讓特殊玩法的幼兒展示分享。
3.師:剛才你們都玩得非常棒,你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧!
4.幼兒再次嘗試不同的玩法,教師引導多種玩法,引導幼兒鉆入布袋,探索各種布袋里的各種玩法,啟發幼兒講述自己怎樣玩的,模仿的那種小動物。
5.師:讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會有很多很多的困難,有小河,小山,如果小袋鼠們沒有本領行不行?那袋鼠們趕快來學本領吧!
三、結束部分。
袋鼠要注意安全,把袋子提起來不要摔倒,不退不擠,可愛的小袋鼠們趕快來聯系我們的本領吧!
【安全提示】
1.提醒幼兒運動時安全的重要性。
2.檢查有沒有鞋子穿反的現象,衣服是否穿得過厚過緊。
【活動反思】
黃思昀老師:本次活動的內容和目標都符合本班幼兒的年齡特點,重點突出,幼兒的學習勁頭也很足,尤其在競賽過程中能遵守游戲的規則進行,秩序較好。
湯瑩老師:在上完這節課后,幼兒四肢協調發展有了很好的提升.活動游戲中材料的充分讓幼兒很感興趣,老師的不斷表揚和激勵讓幼兒大膽表現,不怕困難,持完成一些難度跳躍,這次也大大提升了幼兒在游戲中學習,游戲中生活的興趣。
【活動反思】
本次活動的內容和目標都符合本班幼兒的年齡特點,重點突出,幼兒的學習勁頭也很
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