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01 東南大學國際貿易專業怎么樣(東南大學外國語學院怎么樣)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-29 12:37:15【】8人已围观
简介東南大學的經濟學怎么樣?東南大學側重理工科,經濟學水平不是特別強。東南大學(SoutheastUniversity),簡稱“東大”,是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學,是國家首批世界一流大學建設
東南大學的經濟學怎么樣?
東南大學側重理工科,經濟學水平不是特別強。
東南大學(Southeast University),簡稱“東大”,是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學,是國家首批世界一流大學建設高校(A類)、“985工程”和“211工程”重點建設高校,入選“2011計劃”、“111計劃”、卓越工程師教育培養計劃、卓越醫生教育培養計劃。
國家大學生創新性實驗計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、全國深化創新創業教育改革示范高校、學位授權自主審核單位,由教育部與江蘇省共建。
1902年,三江師范學堂創辦。1921年,以南京高等師范學校為基礎建立國立東南大學,下設工科,其后工科又經歷國立第四中山大學工學院、國立中央大學工學院、國立南京大學工學院等歷史時期。
1952年,以原南京大學工學院為主體,并入復旦大學、交通大學、浙江大學、金陵大學等學校的有關系科,在中央大學本部原址建立南京工學院;1988年5月,學校復更名為東南大學;2000年4月,原東南大學、南京鐵道醫學院、南京交通高等專科學校合并,南京地質學校并入,組建新的東南大學。
江蘇大學的國際貿易學怎么樣
這個學校挺好的
江蘇大學是江蘇省省屬、以工科為特色的教學研究型綜合性全國重點大學,坐落在風景秀麗的國家歷史文化名城江蘇省鎮江市。學校與南京大學、東南大學等學校同宗同源,辦學歷史可追溯到1902年劉坤一、張之洞等在南京創辦的三江師范學堂,綜合實力居國內高校百強之列。
江蘇大學是2001年8月經教育部批準由原江蘇理工大學、鎮江醫學院和鎮江師范專科學校合并組建的以工科為特色的教學研究型綜合性大學,辦學歷史可追溯到1902年劉坤一、張之洞、魏光燾在南京創辦的三江師范學堂。2002年5月,江蘇省委、省政府為南京大學、東南大學、江蘇大學等9所從三江師范學堂發展而來的高校隆重舉行辦學百年慶典,并贈鼎紀念。
江蘇大學的前身是鎮江農業機械學院,創建于1960年。當時為了適應農業機械事業發展的需要,經國家計委、教育部和農業機械部批準,以南京工學院機械工程系的農業機械,汽車與拖拉機等專業的師資、設備為基礎,籌建南京農業機械學院,并在同年開始招生。1961年校址遷至鎮江,改名為鎮江農業機械學院。1963年6月,吉林工業大學的排灌機械專業和排灌機械研究室從長春遷至鎮江,并入鎮江農業機械學院。1970年9月,南京農學院(中大衍生學院)農業機械化分院并入。隨著學校規模不斷擴大,系科、專業逐步增加,向多學科方向發展。為了確切反映學校學科內容,1982年8月,經機械工業部批準,改名為江蘇工學院,1994年1月更名為江蘇理工大學。1999年1月江蘇冶金經濟管理學校(成立于1958年)并入。2001年8月與鎮江醫學院、鎮江師范專科學校合并成立江蘇大學。
覆蓋工學、理學、醫學、文學、經濟學、法學、管理學、教育學、歷史學等9大學科門類
東南大學的經濟管理學院怎么樣?要是研究生報考好么?
東南大學以工科為特色,前身是南京工學院,不過現在發展成一所綜合性大學,所以經濟管理學院還是不錯的,研究生也是可以報考的。
東南大學經濟管理學院研究生碩士專業設置:
碩士學位授權點:
◎管理科學與工程◎系統工程◎產業經濟學◎國際貿易學◎企業管理◎金融學◎技術經濟學◎會計學◎區域經濟學◎國民經濟學◎系統分析與集成◎行政管理
專業碩士學位授權點:
◎工商管理碩士(MBA) ◎工程碩士:◎控制科學與工程(系統工程) ◎工業工程◎物流管理◎項目管理
東南大學是中央部屬、教育部直屬的副部級全國重點大學,是中國著名的建筑老八校之一,國家“211工程”、“985工程”、“卓越工程師教育培養計劃”和“111計劃”重點建設的名牌大學,“卓越聯盟”主要成員。
學院成立于1987年8月,現設有管理科學與工程系、經濟與貿易系、工商管理系、金融系、會計系、經濟學系、電子商務系和物流工程系(系統工程研究所)等八個系。經管學院師資力量雄厚,教學設施完備,教學傳統優良。專任教師中絕大多數具有博士、碩士學位,許多教師不僅具有扎實的理論功底,而且有著豐富的實踐經驗,熟悉了解國情和企業實際,在教學中能理論聯系實際,追蹤國內外學術前沿。
東南大學外國語學院怎么樣
東南大學外國語學院主要長于英語和日語
東南大學的外語教學歷史悠久。早在1902年三江師范學堂籌辦之初,就首設日文教學,以利中日教習“互換知識”。1903年學堂開學,開課程十七種,其中英文、東文(日文)各占一門。1917年設英文專修科,1920年設英文系,1921年設西洋文學系,1923年由西洋文學系、英語系、德、法、日各學科合并成外國語文系。
外國語學院歷來人文薈萃,名家云集。先后在外國語學院主持工作的著名學者有:吳宓(哈佛)、梅光迪(哈佛)、樓光來(哈佛)、張士一(哥大)及著名詩人聞一多等。在過去百年的教學實踐中,東大外國語學院為國家培養了一大批國內外著名學者、專家和高級人才,著名的語言學家呂叔湘就是其中的杰出代表。
東大外國語學院與時俱進,日益發展。現有教職工152人,其中教授11人、副教授42人,具有博士、碩士學位及研究生學歷的教師57人,目前,教師中在職攻讀博士學位的13人,在職攻讀碩士學位的25人。碩士生導師19人。近四年來,有近50人次的教師赴國外高校進修或出席不同層次的國際國內學術會議。我院還聘請了9名國內外語界知名學者(王寧、束定芳、徐珺、周世范、揭俠、石毓智、呂俊、王立非、何高大教授)為東南大學英語和日語學科的兼職教授。常年聘用外籍文教專家6-8人,每年還有相當數量的國外訪問學者來系作短期訪問和講學。
近四年來,在全校青年教師授課競賽中,我院有2位教師榮獲一等獎,4位教師榮獲二等獎,8位教師榮獲三等獎。1位教師榮獲寶鋼教學獎和東南大學優秀教學特等獎,6位教師榮獲校級優秀教學一等獎,20位教師榮獲校級優秀教學二等獎。一位教師榮獲江蘇省高校英語青年教師授課競賽二等獎。
為了更好地促進我院從教學型向教學研究型單位的轉變,構建人才培養和人才引進的平臺,我院先后建立了5個校級研究所和1個研究中心,為教學與科研的互動和整合,為人才和師資隊伍的培養和建設,提供了良好的基礎性條件。上述措施也有力地促進了我系相關學科由基礎教學型向教學研究型方向發展。
外國語學院有英、日、德、法、俄、拉丁語等六個語種,承擔著全校各學科從專科生到博士生的所有層次的第一和第二外語教學工作;外語系還開設英語本科(含專升本)、日語本科、英語碩士、日語碩士專業的課程,并擁有英語學士學位、日語學士學位、外國語言學與應用語言學碩士學位、英語語言文學、日語語言文學碩士學位的授予權。
1、外國語言學與應用語言學碩士點(英語):
該專業于1997年正式對外招收碩士生,其研究方向包括第二語言習得、專門用途英語、英語教學法、教材研究、語用學、社會語言學、認知語言學、語言測試、跨文化交際、現代外語教育技術等。畢業生主要從事于高校英語教學和研究、政府企事業單位外事和經貿等工作。
2、英語語言文學碩士點:
該專業于2004年正式對外招收碩士生,其研究方向包括外國文學、外國語言學、翻譯理論與技巧和西方文論等。畢業生主要從事于高校英語教學和研究、政府企事業單位外事和經貿等工作。
3、日語語言文學碩士點:
該專業于2004年正式對外招收碩士生,其研究方向包括日語語言學、日本文學、日本文化、民俗等研究方向。畢業生主要從事于高校英語教學和研究、政府企事業單位外事和經貿等工作。
4、英語專業(四年制本科):
英語專業有3個專業方向:外貿英語、英語語言文學和英語教育。該專業以傳授英語知識和語言應用技能為主,強化第二外語能力,兼融經貿、理工和管理等學科知識,培養適合社會經濟發展需求的高素質復合型英語專門人才。畢業生的英語基礎知識扎實,具有較強的語言文化交際能力,較好的經貿、科技素質和較強的計算機應用能力,掌握一定的科研方法,能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理等工作。
5、英語(商貿英語)(專升本):
本專業為適應我國加入WTO形勢的需要,對原有大專基礎的在職人員,進行以英語為主、商貿為輔的基本知識和技能的訓練,使之達到英語和商貿本科的要求,培養適合社會經濟發展需求的高素質復合型英語專門人才。畢業生的英語基礎知識扎實,具有較強的語言文化交際能力,較好的經貿、科技素質和較強的計算機應用能力,能從事外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等工作。
6、日語專業(四年制本科):
本專業學生主要學習日語語言文學、經濟貿易等方面的基本理論和基本知識,并強化第二外語能力,在日語聽、說、讀、寫、譯、科研等方面接受良好的訓練,掌握一定的科研方法,為將來繼續深造或從事翻譯、研究、教學、工商貿易等方面的工作打下堅實的語言基本功和培養良好的素質及能力。
東南大學是教育部1998年全國大學英語教學改革的八所試點大學之一,全國首批大學英語口語考試試點單位,2004年全國首批基于現代網絡技術開展大學英語教學模式改革試點單位。外國語學院致力于探索大學英語和英語、日語專業課程體系改革的途徑與方法,提高培養外語專業人才和大學生外語綜合素質的效益和效率。
多年來外國語學院一直致力于大學英語教學改革。每學期進行教學思想、學術專題研討,制定了東南大學《大學英語教學大綱》、《大學英語課程大綱》、《外語系課堂教學評估指標》、《外語系教學科研管理辦法》等管理文件,建立和不斷完善基于現代教育技術的多種教學模式和第一課堂與第二課堂相結合的教學體系,外語學習環境不斷優化,取得了優異的成績。我校《大學英語》課程榮獲2002年江蘇省一類優秀課程稱號、2004年東南大學優秀教學特等獎、2004年教育部精品課程的光榮稱號。2005年獲得教育部國家級教學成果二等獎。
近年來,英語專業兩次修訂教學大綱,突出了培養高層次復合型人才的專業方向,畢業生一次性就業率達到100%。課程建設和教學改革取得了可喜的成果。學生不僅四、八級考試成績在全國同行中名列前茅,而且通過一系列英語活動的開展,學生的綜合素質得到了很大提高。在2002年4月北京舉行的第6屆“外研社”杯全國大學生英語辯論賽上,我系學生在82支參賽隊中脫穎而出,榮獲第三名的好成績,并參加了2002年在泰國曼谷舉行的“亞洲大專英語辯論賽”。
日語專業不斷充實和完善教學大綱,人才培養質量迅速提高。畢業生一次性就業率達到100% 。2004年有一人獲南京高校日語專業演講大賽二等獎,一人獲日本國際交流研究所作文比賽三等獎,三人分別獲日本國際交流機構作文比賽特等獎、一等獎和鼓勵獎,兩名學生獲得赴日短期研修的機會。99年起招收日語本科生,當年在國際日本語能力考試華東地區前5名中,我系就占了3名,并有一人榮獲華東地區第1名、全國第4名的好成績。在2003年的國際日本語能力考試中,南京市高校同等專業前三名仍為我系學生。
我校研究生英語教學改革在教學課程設置、教學內容、教學手段和評估方法等方面也取得了令人可喜的成績。《研究生英語》課程20
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