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01 中班區域活動買粉絲(幼兒園教案)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-07 08:02:36【】6人已围观
简介中班買粉絲有關生活和學習方面的主題,一個個性特殊的主題主題活動“瓶瓶罐罐”設計意圖:日常生活中我們會接觸到各種各樣的瓶瓶罐罐,用完之后就被我們成人所拋棄了,卻常常看到被有些孩子如獲至寶的撿回來.它們顏
中班買粉絲有關生活和學習方面的主題,一個個性特殊的主題
主題活動“瓶瓶罐罐”
設計意圖:
日常生活中我們會接觸到各種各樣的瓶瓶罐罐,用完之后就被我們成人所拋棄了,卻常常看到被有些孩子如獲至寶的撿回來.它們顏色、造型、大小……等等的不同,或許我們成人沒有太在意,而對孩子來說都是一種發現.
正如綱要中所說的要利用幼兒生活中的常見的事物來開展活動提高幼兒的興趣.我據此設計了本主題活動,旨在通過和瓶瓶罐罐的多通道交互、多方面參與,豐富幼兒對于主題內容的認識,從而來幫助幼兒拓展相關的經驗和視野,提高幼兒學習探索的欲望,同時結合我園環境課程,將環保,民間藝術的內涵融入其中,更好的挖掘了瓶瓶罐罐的教育價值.
前期準備:
給家長的一封信:和你的孩子一起來找找瓶瓶罐罐吧.比如“媽媽的香水瓶,奶奶吃的杏仁餅干桶、爸爸的茶葉罐……讓孩子對各種瓶瓶罐罐進行比較、分類,這會幫助你的孩子對重量、顏色、大小、構造進行區分,也可以數數哪個房間的瓶瓶罐罐對多,哪個房間最少,這會有助于數量概念的理解,加深對事物的認識.親愛的家長朋友,帶著你的寶貝,趕快行動吧,一起進入瓶瓶罐罐的世界.
中班學前教育宣傳月活動方案
中班學前教育宣傳月活動方案(精選5篇)
為有力保證活動開展的質量水平,常常需要預先準備活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是我為大家整理的中班學前教育宣傳月活動方案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
中班學前教育宣傳月活動方案1
為全面提高園長隊伍的整體素質,增強園長的國防意識和愛國主義精神,磨練園長的意志品格,培養令行禁止,吃苦耐勞,團結協作,步調一致的工作作風,展示我市幼兒園園長積極向上的精神風貌,為學前教育宣傳月活動增光添彩。經研究,決定組織全市幼兒園園長及骨干教師開展軍訓活動,現將有關事項通知如下:
一、參訓人員
全市各公、民辦幼兒園園長、骨干教師(每園限報2人)。
二、訓練時間安排
5月11日
上午9:30———11:00下午2:00———4:30
5月12日
上午8:30———11:00下午2:00———4:30
三、訓練科目
軍姿定型訓練、規范升旗儀式,軍歌、隊列訓練、行進分列式。
四、訓練場地
待定
五、有關要求
1、各幼兒園于5月4日下午3點前將參訓人員姓名、性別、出生年份、聯系方式以電子表格的形式報市教體局成職教辦公室。
2、為保證軍容整齊,訓練中不得戴手套、口罩、墨鏡、飾物等影響訓練物品,女員工不準化濃妝、長發必須扎起。
3、保證出勤質量,嚴格遵守紀律,做到應訓盡訓,如有特殊情況不能參加訓練者須由本人出具書面請假報告,報軍訓工作領導小組批準。軍訓期間考勤結果納入幼兒園長教育培訓管理。
4、參訓人員統一著夏迷彩服裝,統一安排中餐,學員軍訓期間服裝、中餐等費用回原單位報銷。
六、組織領導
為保證軍訓工作的有序進行,成立軍訓工作領導小組。
中班學前教育宣傳月活動方案2一、活動主題
我是幼兒園教師
二、活動時間
5月20日至6月20日
三、活動目的
深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》精神,通過多視角、多形式主題宣傳活動,展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵,樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象,回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解,引導家長關注幼兒發展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等各方面的工作,支持推動學前教育發展的良好氛圍。
四、宣傳方式和活動安排
(一)準備階段(5月20日—5月24日)
1、成立宣傳月領導小組。
組 長:
副組長:
成 員:
2、廣泛動員,輿論引導,營造良好社會氛圍。制定宣傳活動方案,統籌協調,確保宣傳月活動順利實施。
3、組織全縣幼兒園園長會議,傳達《教育部辦公廳關于開展2018年全國學前教育宣傳月活動的通知》精神要求,進一步學習國家相關政策文件,明確“我是幼兒園教師”的宣傳月活動主題,幫助全縣幼兒園廣大職工了解宣傳月的內容、形式。
(二)組織實施階段(5月25日—6月15日)
1、面向教師宣傳 開展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動。
(1)開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽,增強幼兒園教師職業的榮譽感和責任感。
(2)開展“我是幼兒園教師”微視頻展評評選活動,將各幼兒園先進教師的典型經驗實錄進行展評,將評選出優秀的.視頻案例通過買粉絲買粉絲推出,向社會呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景,宣傳幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象。
(3)開展“我是最美幼兒園教師”“六、一”評選、表彰活動。
(4)開展“我是幼兒園教師”電視訪談活動,引導家長關注幼兒發展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等各方面的工作。
2、面向家長宣傳,開展親子活動、家長開放日活動。
(1)開展“我是幼兒園教師”親子活動。各民辦園利用六一兒童節開展親子活動。發放《學前教育宣傳月——致家長的一封信》,讓家長認識到幼兒園保育教育活動的特點,使家長理解、支持、參與幼兒園教育活動。
⑵開展區域游戲家長開放日活動,各公民辦幼兒園利用此次活動讓家長了解區域活動對孩子發展的重要性,并正確認識幼兒成長規律及學習特點,為促進良好的家園互動模式而打下堅實的基礎。
3、面向社會宣傳 各幼兒園在人員密集的地方組織開展大型室外宣傳活動。并在醒目位置懸掛宣傳標語,利用多種媒體,組織開展大型公益主題宣傳活動,營造良好的社會宣傳氛圍,引導全社會充分認識幼兒園教師的職業特點和專業內涵。
4、在宣傳月活動期間,及時將活動開展情況進行信息報道。(三)總結階段(6月16日至6月20日)
在本次活動結束后,及時進行分析總結宣傳月各項活動開展情況。
五、活動要求
1、精心組織,高度重視。各園要圍繞宣傳月主題,精心制定宣傳月活動方案,全面部署并認真組織實施。
2、樹立典型,突出內涵。各園要圍繞宣傳月主題,立足幼兒園保教工作實踐,樹立典型,喚起廣大幼兒園教師愛崗敬業和家長理解與支持的良好氛圍。
3、多方參與,廣泛宣傳。各園綜合利用多種媒體進行宣傳活動,營造良好的社會宣傳氛圍。并通過舉辦主題開放日、家長會等多種活動,確保宣傳深入持久高效。
4、嚴格把關,確保公益。各園要堅持正確的宣傳方向,確保各項宣傳內容符合活動主題,嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業宣傳。
5、認真實施 及時總結
各園主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。
6、各幼兒園務于6月23日前將本園開展學前教育宣傳月活動總結及圖片(電子版)、視頻上報縣教育局基礎教育辦公室。
中班學前教育宣傳月活動方案3一、活動主題
我是幼兒園教師
二、活動時間
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳重點
多角度、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例,幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點,理解幼兒園教師職業的專業性,了解幼兒園教會成長歷程,塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象,營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展良好氛圍。
四、有關要求
1.高度重視,精心組織。把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容,緊扣主題,抓住重點,認真制定宣傳月活動實施方案,落實具體工作措施,通過多角度、多形式宣傳,呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例,積極營造全社會理解、關心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。
2.突出主題,豐富內涵。要把握正確的宣傳導向,圍繞宣傳主題,立足幼兒園保教工作實踐,展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵,樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象,回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解。
3.整合專業,統籌資源。要圍繞宣傳主題,結合本地實際,整合高校、學前教科研機構、相關學術團體、幼兒園和各種大眾媒體力量的專業優勢,結合“六一”兒童節和我市第四節“娃娃樂”故事會等活動,創新宣傳方式,搭建宣傳平臺,開展廣泛宣傳。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動,引導家長關注幼兒發展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等方面的工作。
4.科學規范,積極推進。要堅持科學導向,成分發揮教研和專家的力量,對宣傳內容要精心策劃,嚴格把關,確保宣傳活動的科學性和公益性。
5.開展“我是幼兒教師”微視頻評選活動。微視頻內容以展示幼兒教師風采為主線,可錄制教師一日生活、教師保教工作優秀事跡等,時間不超過3分鐘,分別一、二、三等獎若干。
中班學前教育宣傳月活動方案4為開展好20xx年學前教育宣傳月活動,我園全面落實《指南》精神,通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務,向幼兒園、家長和全社會傳播正確的科學育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍;營造高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面。
一、活動主題:
“幼小協同科學銜接”
二、活動時間:
20xx年5月20日至6月20日
三、組織機構:
組長:周敏華
副組長:尤雅顧恩華
成員:全體教師
四、宣傳內容:
1、組織各班家長參加“快樂運動,幸福成長”親子運動會暨學前教育宣傳月啟動儀式,全面啟動學前教育宣傳月活動。(5月5日)
2、組織全體教職工會議,傳達《關于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進一步學習國家相關政策文件,明確“幼小協同科學銜接”的宣傳月活動主題,幫助教職工了解宣傳月的內容、形式。同時,組織教職工觀看“20xx——20xx學前教育宣傳月公益廣告回顧”“學前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。(5月24日)
3、張貼20xx年全國學前教育宣傳月海報,宣傳學前教育宣傳月主題,面向社會開展宣傳活動,營造全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。(5月20日)
4、通過家園共育欄、電子屏、網站、微門
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