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01 學校團建買粉絲模板(大學部門團建活動策劃方案范文(三篇))
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-07 07:25:20【】1人已围观
简介公司t團建買粉絲文章怎么寫?我貢獻些教程吧,鍵盤喵買粉絲編輯器可以找到,內容還是很詳實,看過之后肯定成為大家了,人就是要不斷的學習才可以。這樣才能做好這個號。青學丨2022屆畢業生“智慧團建”指南來啦
公司t團建買粉絲文章怎么寫?
我貢獻些教程吧,鍵盤喵買粉絲編輯器可以找到,內容還是很詳實,看過之后肯定成為大家了,人就是要不斷的學習才可以。這樣才能做好這個號。
青學丨2022屆畢業生“智慧團建”指南來啦
智慧團建
畢業季即將來到
同學們在分別武交的同時
也不要忘記做好團員檔案
和組織關系的遷轉哦
接下來就由小交帶大家
來了解遷轉步驟吧
操作方式
方法一:電腦端
第一步
畢業生學生團員登陸網頁版
網上共青團·智慧團建系統
登錄個人賬號
(賬號為身份證號、初始密碼為身份證后八位)
第二步
登錄成功后進入“個人中心”
選擇團關系“關系轉出”
根據提示選擇完成轉出申請
★
方法二:手機端
第一步
在買粉絲小程序中搜索
“團中央智慧團建云平臺”
或關注@共青團中央、@團建頭條
買粉絲買粉絲
點擊下方“基層建設”“團務平臺”模塊
進入“智慧團建”小程序
@共青團中央
@團建頭條
第二步
按照界面提示
在登錄界面正確輸入身份證號碼
賬號密碼和驗證碼
(與電腦端賬號密碼一致)
第三步
在小程序首次登錄成功后
須設置手勢密碼
設置成功后默認進入首頁
退出系統后
可使用手勢密碼再次登錄
如需更換登錄賬號
可在“我的”界面選擇“解除綁定”
并按照前述操作重新登錄
同時
小程序還能通過“掃一掃”功能
同步登錄電腦端
在電腦端登錄界面
點擊“掃碼登錄”功能
獲取二維碼
進入小程序“我的”界面
點擊“掃一掃”
掃描二維碼即可完成電腦端登錄
轉接類型
升學:
錄取學校團組織于新生入學后1個月內,在“智慧團建”系統上建立新生所屬團組織,及時將新生團員組織關系轉入。原就讀學校團組織和團員本人可在錄取學校新生團組織創建后,登錄“智慧團建”系統申請將組織關系轉出。
注意:
原就讀學校團組織不得將已升學的畢業學生團員組織關系轉至團員居住地或戶籍所在地團組織。
已落實工作單位(含自主創業)∶
原就讀學校團組織、畢業后工作單位團組織或團員本人,通過“智慧團建”系統申請將組織關系轉至工作單位團組織。
注意:
1工作單位不具備建團條件的,可轉至團員經常居住地或工作單位所在的鄉鎮、街道團組織。2鄉鎮、街道團組織確有接收困難的,可由縣級團委建立“流動團員團支部”承擔接收責任(下同)。
參軍入伍:
原就讀學校團組織或團員本人在“智慧團建”系統上發起組織關系轉接申請,省級團委審核通過后,進入特殊單位專屬庫集中管理。進入涉密單位工作的參照辦理。
未升學或未落實就業去向:
1組織關系優先轉至經常居住地所在的鄉鎮、街道團組織,也可轉至戶籍所在的鄉鎮、街道團組織,鄉鎮、街道團組織應當通過建立網上團員社群等方式主動加強聯系服務。2原就讀學校可保留團員組織關系6個月,最長不超過1年,編入“流動團員團支部”集中管理,符合條件的及時轉出。
出國(境)學習生活:
可由出國(境)前所屬學校團組織保留團員組織關系,編入“出國(境)學習研究團員團支部”集中管理。
延遲畢業:
原就讀學校團組織在“智慧團建”系統中做好標記,建立“延遲畢業團支部”集中管理。
各方負責
發起方:
原就讀學校團組織、錄取學校團組織、工作單位團組織或團員本人,在確認團員畢業去向后,均可申請開展組織關系轉接。
注意:
1應嚴格根據團員實際去向發起轉接,嚴禁簡單按“未就業”轉往戶籍地鄉鎮、街道團組織。2畢業學生團組織中的團員全部完成轉接的,及時在系統中將該團組織刪除。
接收方:
錄取學校、工作單位或經常居住地、戶籍地團組織收到轉接申請后,應根據團員實際去向,按照轉接工作規范及時與本人取得聯系、進行相關審核,如有必要,可以采取適當方式核查團員檔案,但不得無故拒接團員組織關系。
注意:
1流動團員應編入“流動團員團支部”并建立網絡社群,加強聯系管理。2可根據需要要求流動團員填寫《流動團員管理服務告知書》(參考模板附后)并簽字確認、防止失聯。
團員本人:
主動配合團組織開展組織關系轉接工作,及時辦理線下組織關系轉接和檔案轉遞手續,防止檔案遺失。轉接后按照團章規定履行團員義務、參加團的組織生活和活動。
團的領導機關:
縣級以上團委是第一責任主體,應統籌做好本地區本系統團員組織關系轉接工作。
注意:
1對組織關系轉出但尚未被接收的團員,原所在團組織仍然負有管理責任。2各級團組織應加強團員組織關系管理,及時掌握團員動向,做好團員組織關系“二次轉接”。
大學部門團建活動策劃方案范文(三篇)
大學社團團建活動方案1
一、活動背景:
面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭,學生的心理素質面臨著巨大的挑戰,健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際,通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障,讓我們共同創建陽光活力的校園。
二、活動內容:
1、活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛,豐富課余生活,以良好、積極的姿態迎接即將到來的期中考試。
2、時間:20xx年10月25日下午2:00
地點:
3、活動流程:
1)由團支書介紹心理健康知
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