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01 壽光教育發布買粉絲二維碼(2022年幼兒園開學工作方案范本合集)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-15 14:43:12【】1人已围观
简介2022年幼兒園開學工作方案范本合集工作中必不可少涉及到文檔的撰寫和修改,范文正被大量地借鑒和參考。范文框架圍繞寫作目的而展開,多借鑒范文對我們寫作是有好處的!推薦你看看以下的2022年幼兒園開學工作
2022年幼兒園開學工作方案范本合集
工作中必不可少涉及到文檔的撰寫和修改,范文正被大量地借鑒和參考。范文框架圍繞寫作目的而展開,多借鑒范文對我們寫作是有好處的!推薦你看看以下的2022年幼兒園開學工作方案,請收藏好,以便下次再讀!
2022年幼兒園開學工作方案 篇11、演練目標
1.嚴防疫情輸入校園,確保園所的安全與穩定;
2.檢驗對疫情現場應急處理能力,及時發現應急工作中存在的缺陷,并盡快進行完善;
3.落實每日疫情防控“零報告”制度,不漏報、遲報、瞞報;
4.提高全園疫情防治知識,建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保師生員工身體健康和生命安全。
2、物資準備
1.保健醫:身著職業裝,佩戴口罩及一次性手套、體溫槍、紙巾、教職工晨間體溫記錄表、園所門口擺放桌椅;
2.保安:身著職業裝,佩戴口罩、消毒噴壺、免洗消毒洗手液、園所外來人員掃描二維碼電子無接觸登記;
3.參與演習的全體人員佩戴口罩并胸前粘貼角色名簽:家長、幼兒、保健醫、組長、副組長、保潔人員、保安、保育員、主班教師、配班教師、拍攝人員;
4.玩具娃娃一個(扮演幼兒),或邀請幾名幼兒參加,或由老師扮演幼兒;
5.疫情相關上報部門的聯系電話表。
3、演練開始前的準備
演練之前,由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會議,根據幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓,讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程,確保熟知、領會、落實。
4、分情景演練流程
幼兒園防控工作領導小組負責人對演練中的各項工作進行分工部署,可具體分為以下幾個場景進行演練預防。
01 家長送孩子入園時
演練地點:幼兒園大門口
參與人員:保健醫、保安、主任教師、配班教師
工作流程:
1)入園的家長在園所門口處的體溫測量點,有序排隊,注意保持間距1米(可用圓點或標志物提醒間距),保健醫測試幼兒體溫并做好記錄。
2)晨檢時每名幼兒消毒雙手,檢測體溫正常后,主班教師在園所操場內迎接幼兒,并帶至班級交給配班教師,放置衣物,然后在流動水下,按七步洗手法洗手。
3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領幼兒進入班級參加晨間活動。
02 幼兒入園前發現異常
演練地點:幼兒園門口
參與人員:幼兒園保安、保健醫、家長扮演人員
情景描述:一名幼兒由家長送入園,在大門口保健醫測量孩子體溫孩子時,發現體溫偏高(額溫計測量為38.5℃)。
工作流程:幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園,并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。
03 幼兒體溫正常時入園
演練地點:幼兒園晨檢室
參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫生、相關老師
情景描述:一名幼兒在門崗體溫測量正常,按照正規的入園流程進園,并開展正常的幼兒園生活。
工作流程:
1)一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度,幼兒溫度正常,由班主任將幼兒帶進晨檢室。
2)幼兒晨檢時,由保健醫生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況,對幼兒手部進行消毒(防疫需要,“一摸”應取消)。
3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領幼兒進入班級,放置衣物,然后在流動水下,按七步洗手法洗手。
04 教職工入園檢查
1)入園前,保健醫在園所門口處的體溫測量點,對全體教職工測量體溫并做好記錄;
2)檢測體溫正常后,使用免洗消毒液進行手部消毒;
3)保安用消毒水對教職工鞋底進行噴灑消毒液后方可入園;
4)幼兒入園踩踏消毒腳墊,一人一消。
05 幼兒在園期間發現惡心嘔吐癥狀
演練地點:幼兒園班級課室
參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫生、班級保育老師
情景描述:一名幼兒在門崗體溫測量正常,按照正規的入園流程進園,并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中,一名幼兒突然在課室里出現惡心嘔吐。
工作流程:
1)班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋,迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室,在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗,并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。
2)班主任立即打電話通知家長來園接幼兒以便及時安排就醫,負責人向疾控部門報告,撥打醫院電話,保健醫生在隔離室細心照顧患病幼兒。
隨后,做好個人防護前往活動室,用餐巾紙擦洗該幼兒嘴唇四周。
3)班級保育老師帶好一次性手套、醫用外科口罩、防護眼罩,對教室嘔吐物進行清理。清理前,確保教室門窗均打開;清理過程中,保持空氣流通。
4)家長來園接患兒時,由保健醫生帶領幼兒從隔離室專用通道出入,并送至幼兒園正門口。保健醫生跟家長溝通幼兒身體狀況,應等待醫院人前來接診。
備注:有的學校(幼兒園)聯系家長接走孩子是不嚴格不規范的,因為校方無法確認孩子是否感染新冠肺炎,無法保證家長立即送醫治療。
嘔吐物處理小知識
①嘔吐物處理。
如嘔吐物較少,用一次性吸水材料(如紗布、抹布等)沾取有效氯5000mg/L~10000mg/L的高濃度消毒液(或能達到高水平消毒的消毒濕巾)小心移除;
如嘔吐物尤其是固體污穢物較多,應使用含吸水成分的消毒粉或漂白液完全覆蓋,或用一次性吸水材料(干毛巾)完全覆蓋后用足量的有效氯5000mg/L~10000mg/L的高濃度消毒液澆在吸水材料上消毒,作用30分鐘以上,將覆蓋物包裹嘔吐物及相關所有垃圾一起丟棄到垃圾袋中。
將剩余的高濃度消毒劑倒入裝有嘔吐物的垃圾袋中消毒后,方可扎緊并丟棄垃圾袋。
②嘔吐物污染環境處理。
將浸有有效氯500mg/L~1000mg/L的消毒液抹布或拖把稍作擰干,以濕而不滴為佳,以嘔吐物位置1m范圍內,由外向內擦拭桌面或地面。
15分鐘后再次用浸有有效氯500mg/L~1000mg/L消毒液抹布或拖把消毒被污染區域,以及附近2m的范圍,最后用清水擦拭并抹干。清潔中使用的拖把、抹布、盛放容器等工具必須用有效氯500mg/L~1000mg/L消毒液浸泡消毒30分鐘后徹底沖洗,才可再次使用。廁所拖把應專用。
對被嘔吐物污染的學生衣服盡量避免在學校內清洗,可將其用塑料袋密封,讓家長帶走處理。
06 進餐及離園流程
進 餐
1)餐前游戲活動時,教師將餐桌分散在教室四周,注意保持安全間距,不少于1米。
2)保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進行餐前消毒,桌面消毒嚴格按照消毒步驟進行消毒.
3)教師組織幼兒分散進餐,保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。
離 園
1)班級教師進行室內及走廊的環境、物品消毒工作,并做好記錄。
2)確認班級無人后,保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進行室內消毒。
3)食堂人員進行廚房內環境、物品消毒。
4)保潔人員進行室內外衛生打掃和環境消毒。
5)保安晚間巡視園所時,將各班紫外線消毒燈關閉,保證各班紫外線消毒至少1個小時。
5、演習結束工作安排
演習結束后,參加演習的教職工可以提出自己的意見,由保健醫生(保健教師)收集整理,并做好記錄。
經過這次的應急演練,各位教職工對學校防疫突發應急方案有了更加具體的認識,為將來開學后的防疫工作打下了堅實的基礎。
當然,我們還要及時總結,不斷完成,扎實工作,把防疫工作做實做細,讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心!
2022年幼兒園開學工作方案 篇2親愛的小朋友們:
你們好!
度過了一個歡樂而難忘的暑假,在金色的秋天里我們迎來了新的一學期!
歡迎寶寶們回來!老師將與你們一同邁進新的一學期。你們知道嗎?老師很想念你們,盼望早點見到你們。
開學了,你準備好了嗎?新的一學期讓我們開啟新的希望,承載新的夢想!黃屋坪 幼兒園將以嶄新的面貌歡迎寶寶們的到來,期待著寶寶們的進步,期待寶寶們給我們帶來驚喜!
同時感謝各位家長在過去的一個學期里對我們工作的理解與支持。希望繼續得到您的配合,謝謝!
2022年幼兒園開學工作方案 篇3親愛的小朋友們:
相信這個寒假你們一定過得很愉快吧!新學期來了,你們成為小班下學期的小朋友了,上幼兒園一定不會再象以前那樣哭鼻子了,對不對?因為你們長大了!到了幼兒園你要做什么呢?見到老師問個好,見到朋友抱一抱。還可以怎樣呢?請你想想做做,好嗎?
新學期開始了,我們三位老師又將和你們生活在這個快樂的集體中,一起學習、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動中,你們會更加快樂,也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創造性……
祝小朋友新學期健康、快樂!
尊敬的家長:
感謝你們上學期對我們工作的信任支持。孩子是你們手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個孩子都是一個希望,我們會認真地培育、關心每一個孩子,讓他們能夠健康、快樂、富有個性地成長!
2022年幼兒園開學工作方案 篇4您好!歡迎您的寶寶選擇我們水米田新城明珠幼兒園,感謝您對水米田新城明珠幼兒園工作的信任與支持!為了增進家園聯系,幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園;引導家長樹立正確的教育理念,讓您了解我園的教育教學工作目標及孩子在園的一日生活基本情況,更好地配合教師做好班級工作,我園定于8月29日下午14:00召開新生家長會。
特此,我們為您邀請到水米田教育集團教育總監陳亞男女士,為廣大家長朋友們帶來的新生家長會講座。
活動安排:
活動地點:
壽光市建新街與銀海路交叉路口向東100米水米田新城明珠幼兒園
參加人員:
園長、教務主任、保健主任、新生家長、新生班級班長。
主講人:
水米田教育集團教育總監陳亞男女士;明珠國際園陳海靜女士兆祥園閆妮女士
會議流程:
(一)分享水米田教育理念、課程、教師團隊、衛生保健、家長工作、大型活動
(二)新班班主任自我介紹;
(三)陳總園長
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