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01 小學生足球比賽買粉絲文章(想建立一個有關足球、籃球的買粉絲,需要大神們幫忙想個名字!)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-14 01:19:51【】6人已围观
简介足球買粉絲功能介紹怎么寫文案2、其次在編排文章內容時,盡量將重點放在前面,并且采用段落式結構化布局。3、最后在寫作過程中也需要注意語言簡潔、易懂,并且避免使用過于專業化或太過口語化的詞匯。小學生比賽感
足球買粉絲功能介紹怎么寫文案
2、其次在編排文章內容時,盡量將重點放在前面,并且采用段落式結構化布局。
3、最后在寫作過程中也需要注意語言簡潔、易懂,并且避免使用過于專業化或太過口語化的詞匯。
小學生比賽感想怎么寫作文
1. 小學生看完運動會的感想怎么寫
運動會感想
運動會結束了,我回想了這兩天是怎樣過的。真的很開心,各個年級同學比賽都很精彩。我也參加比賽了,雖然跑步沒得上名次,但我畢竟參加了。因為友誼第一比賽第二嘛!比賽時也讓我認識了許多同學。而且我和張令媛在一帶一跳繩里取得了名次,很開心。
在臺上聽見的吶喊,看著同學們在跑道上拼搏,我內心十分激動。當時的我們努力奮斗拼搏,從中體會到永不言棄。為了自己的目標而努力,沖向終點時的心情是無法用言語表達的。無論是成功者,還是失敗者,都體會到了什么是悲喜交加,喜怒哀樂,生活就是這樣,有苦有甜。只要你認真,誠心的去做,沒有什么可以難倒我們的!加油。在這個過程中,我們學會了團結,學會了什么叫永不言棄,什么叫超越自我,挑戰自我。我們很努力的去為班級做貢獻,雖然沒有取得較大成績,但是,我們努力了,沒有遺憾。正如我們的口號一樣“超越夢想 自信飛揚 團結一心 共創輝煌!”
在生活中,有成功,也會有失敗。陽光不會永遠燦爛,沒有一成不變的幸福,磨難或許是上蒼賜予我們的禮物,用來考驗我們的意志,如果是這樣,就讓我們微笑著面對生活。
其實人生就像一場運動會,水平有高有低,結果有好有壞。從汗水浸濕的運動服中,我們懂得了努力固然重要,但要懂得方法,在比賽過程中我們懂得了照顧自己,我們看到了集體的力量,同時我們也看到了自己的不足。相信我們積累經驗,再多付出一些汗水,我們相信,總有一天,我們會到達理想的高峰!
不要驕傲、不要氣餒,因為我們還要繼續前進!
2. 小學生寫作文《看球賽的感想》今天我與媽媽一起去黃埔體育館看了一場足球賽。這一場足球賽是我一輩子難忘啊!因為這是我第一次在現場看球賽,也是第一次與媽媽看球賽,并且是在廣州亞運時候看球賽,所以有點兒與眾不同!
離亞運就那么幾個小時啦,真是有點兒激動,“不知道外國人會不會對我們廣州有什么評價呢?不知道外國人對我們廣州會不會有些不好的印象呢?……”我的腦子不斷在想這些東西。不過來到我們黃埔頗負盛名的食街我又感覺到很自豪,我又有些洋洋得意了:街邊粗壯的大樹的主干穿上了紫色的“衣裳”,閃閃發光,猶如一顆顆小星星;大樹上的柳條般的枝被深幽的綠色照耀住,顯得格外恐怖;大樹上的細小的葉子也不甘示弱,掛上了一條條白珍珠般的細管,上下閃動,特別美麗、格外漂亮。你看,就連我們一個小小的黃埔區都能夠辦得如此漂亮,我能不自豪嗎?
快要到體育館了,在體育館附近聽見大家的一些歡呼聲——“呼……”聽見這些聲音我就興奮不已了,我和媽媽加快了步伐,但是我們走得再怎么快也沒用,因為——前面要通過安檢,并且有好幾列隊伍來排隊,每一條隊伍都好似一條龍。我和媽媽當起了“龍尾”,時間過得很快,轉眼間,我和媽媽當起了“龍身”太好了!再過了十幾分鐘,我和媽媽竟然當上了“龍頭”。到了安檢處了,首先要把我們的票給驗了,接著就到我把我的包包拿去一臺貌似洗衣機的機器拿去安檢,然后有一位可愛的志愿者姐姐幫我安檢,哇!終于檢完了。媽媽看見我那傻里糊涂的樣子,不禁笑出了聲。唉!就看那么一場球賽都要經過如此漫長的安檢,我發誓:我再也不看球賽了。
終于進入比賽現場了,原來已經開始了好幾分鐘啦!這場球賽就由我來當一次小主播,給大家現場講一講吧:“本場比賽是由繁華富麗的泰國對著環境優美的馬爾代夫。黃色衣服的是泰國,紅色衣服的是馬爾代夫。現在比賽相當激烈,首先黃隊(馬爾代夫隊叫紅對,泰國隊叫黃隊)的隊員不停地“攻打”紅對,但是紅隊也沒有一點兒認輸的表現。兩隊現在可以說是不分高下啊!哈哈!時間可過的真快,上半場已經結束了!請聽下半場講解。”
漸漸地,下半場即將開始,下面我喉嚨有點不舒服,所以就不講解了,拜拜!
下半場還是這樣黃隊不斷向紅對攻擊,但就是無從入手,媽媽說,泰國沒有進球命,我卻不是這么認為,我覺得泰國要是在射門的時候力度稍微大一點就好了。過了一會兒,黃隊換人了。換上場的這一個可以說是“開門炮”啊,一上場就已經差一點就進球了,給人一種信賴感。接著紅隊也學著換人。有一球是我覺得畢生難忘的——黃隊的其中一名隊員使出“黃金右腳”,哎呀,沒中,沒關系繼續來;另一名黃隊隊員使出“腳勾拳”,進球啦!全場歡呼起來,有的有力地甩著手中的旗子,有的不停地吹著哨子,有的拍著手中的拍,還有的造起了人浪,但是大家別高興的太早。裁判說這一球不算。為什么?因為黃隊隊員越位了。說實話我也不知道越位是什么東西,這是媽媽告訴我的。得知這個消息后,大家立刻憔悴了許多,但是馬爾代夫隊卻沾沾自喜。
我還以為泰國隊能夠中的一個尾彩呢,誰知一場歡喜一場空。
球賽結束了,真得好不舍得黃隊的那一球喔,那一球也太不值了吧。我們陸陸續續地離開體育館,走到樓梯處才發現原來有這么多人看球賽的,人山人海,我想大家都應該是興高采烈地來,而心里憤憤不平地離開吧,沒錯,我也是這樣。
這一場終生難忘的球賽,我想一定是在我人生中看過的球賽里面最經典、最有滋味、最愉快的一場。
3. 參加作文比賽獲獎后的感想該怎么寫這次講故事比賽我得了三等獎,心里很高興。上幼兒園時,我也拿過好多獎狀,有“好孩子”、“書畫小能手”、“圍棋優秀學員”,但是我覺得都比不上這一次,因為為了這次講故事比賽,我很認真地準備了兩個星期,有兩個故事我都準備得很shú。 這張獎狀也是我上小學一年jí以來獲得的第一張獎狀,我心里kěn定高興。
可高興的同時,我也感到有點yíhàn,如果在比賽中我的聲音再大一點,講故事時再加上一xiē表情動作,我可能會有ɡènɡ好的成jì。可是,爸媽告訴我:名詞不是主要的,主要的是我已經很努力了。
有名次最好,下次要保chí;沒有名次也沒有關xì,下次再zhēnɡ取,要有一kē平常心…… 如果下次有機會,我一定會更加努力的。
4. 參加作文比賽獲獎后的感想該怎么寫普通的思路都是談自己的收獲、談感謝自己的老師家人什么的。這種寫就太普通了。所以建議思路是:
1、老套的感謝什么人之類的一筆帶過,但是不可省略,簡單提提。
3、怎么做到你上面所說的。比如,要讀好書,那么什么書你覺得好,覺得啟發了你,促使你的作文水平提升等等。再如,積累素材,怎么積累,是把日常的感悟寫在日記里呢,還是摘抄好文章、好句子等等。
4、結尾,簡單普通的就是自己很高興,但是還要百尺竿頭等等,隨你便。
簡而言之,建議寫自己的心得、寫分享,你自己的東西才可以引起別人閱讀的興趣。
5. 不得去參加作文比賽的感想小學生作文僅供參考。
比賽的感想下午的第八節課,全校初一年級的班級進行了一場廣播操比賽。在老師眼里,這次比賽格外重要。
當天上午的體育課,陳老師親自下到操場,與體育老師一起指揮大家進行了最后的練習。在一邊又一遍的重復之中,即便多數同學都不耐煩了,可陳老師還是耐心的和大家重復著比賽的重要性,并強調精神狀態一定要保持最好……到了第八節課,各班在操場集合完畢,比賽開始了。
我們班被安排在較后的順序出場,這也使得我們能從之前出場的班級中吸取一些經驗。候場時,我心里不免生出幾分擔憂:其他班的動作是如此的整齊,精神面貌那樣好,我們該拿什么和別人比?……時間過得很快,我們即將開始比賽,即便我在心里一遍遍提醒自己不要緊張,做好就行,并在腦海中重復著動作,但誰知卻更加緊張了。
我們開始了,我一嶄新的面貌迎接著這次“挑戰”。踏步時,也盡量讓動作跟上節拍,并用余光看著兩旁的同學,就怕不整齊,比之前的任何一次都專注。
隨后的正式做操部分我也是如此,跟著節奏,不快不慢。就在此時,我拋開了一切的緊張,以最好的精神面貌面對。
直到做完,退場,我才找出了些時間在想我們做的怎么樣,雖然我不得而知,但從老師滿意的表情中似乎看出了什么。回到觀眾席后,老師表揚了大家,說都很有集體榮譽感,很努力!聽到這里,我可是松了口氣,接下來的時間也放輕松了許多。
所有的班級比賽完畢,不久便開始公布名次了,“1010第八名;1011第七名……”。是的,我們是第七名!全班都歡騰了起來!第七名,獻給的是我們一個集體的努力,是屬于奮斗的結果。
我們不敢奢望第一名,我只知道,我們做到了最好的自己。回到教室,一片掌聲送給了我們自己。
是什么幫助了我們?是集體榮譽感。其實做什么都應該盡自己最大的努力去完成,只有這樣,才有可能成功,才有可能做最好的自己。
若是今后的學習中,我們11班都能帶著這種集體榮譽感來面對,那還有什么是我們無法戰勝的?我堅信,有付出,必有回報。即便流年似水,可只要付出過,就不后悔。
6. 比賽一等獎感想怎么寫手捧一杯熱咖啡坐在電腦前,任由指尖舞動般敲打著鍵盤。萬籟俱靜的夜晚,腦海中此起彼伏的回想著演講賽上聚光燈下的舞臺,觀眾席上真誠的眼神帶來的娓娓道來的訴說欲望,我的思緒仿佛又回到了幾年前曾為英語演講苦苦掙扎的我……
也許是家庭環境的緣故,我從小對文科學習興趣盎然,善于捕捉和感悟文史哲中蘊含的神韻和智慧。高中在慘不忍睹的數學成績的映襯下,英語成績一直穩中有升,漸入佳境。除了重視筆頭訓練,學校為我們提供了很多鍛煉表達能力的英語活動和競賽。盡管常常活躍在英語話劇和主持的舞臺上,用英語做公眾演講對于當時的我來說,仍然是一個遙不可及的夢想。
兩年前,憑著對語言的鐘愛,我如愿以償的進入了廣外大高翻學院,全身心的投入到充滿挑戰與快樂的學習旅途中。學院優秀專業的師資隊伍,勤學上進的同班同學給我注入了全新的動力,也注定讓我和英語結下一段不解之緣。
大一的綜英課,開啟了我在英語道路上的啟買粉絲。我們公認的恩師詹成老師,以其深入淺出,因勢利導而又不失幽默的授課方式,讓我品味到英語原來是一門如此美麗的語言。他抑揚頓挫的英式發音和繪聲繪色的遣詞造句無不讓學生倍受感染,讓大伙兒學得樂不思蜀,欲罷不能。在老師的潛移默化下,我漸漸對演講產生了興趣,領悟到成功的演講在于思想的交流,而修行則源于厚積薄發的水到渠成。
大二的綜英課的重心逐漸轉移到說和寫,錢芳老師課上大量的課堂討論,在一開始多少讓我有點無所適從。然而期末我卻欣喜的發現,自己居然可以從容不迫,有理有據的表達思想了。這里我不得不強調課堂發言的重要性,這是課上緊跟老師思路,鍛煉即興表達的最佳方式。萬事開頭難,相信只要邁出第一步,良好的習慣也就逐漸形成了。俗話說,有其父必有其子。我似乎意識到,有其師也必有其徒。演講比賽間隙,隊友聊天時好奇問到我沉穩淡定的風格是如何形成的。我想,這與一年來錢老師不慍不火,不緊不慢授課風格的耳濡目染不無關系吧。
對于此次參加演講比賽,可謂是經歷了一場心靈成長的洗禮。盡管大一大二也參加過不少英語比賽,但平心而論,之前的每場比賽我都付出了艱辛的準備。唯獨這次,代表學校榮譽最關鍵的省賽,我卻只遺憾地拿到一等
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