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01 山東政事買粉絲答題(有關圓明園的資料)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-27 07:14:30【】3人已围观
简介求天津市2013年初中畢業生學業考試語文試卷!!急!!答案!!第Ⅰ卷(基礎題共1大題共22分)一、閱讀(60分)一、(本大題共11小題,每題2分,共22分)下面每小題給出的四個選項中,只有一個最符合題
求 天津市2013年初中畢業生學業考試語文試卷!! 急!! 答案!!
第Ⅰ卷(基礎題共1大題共22分)一、閱讀(60分)一、(本大題共11小題,每題2分,共22分)下面每小題給出的四個選項中,只有一個最符合題意,請將其序號涂到答題卡上
閱讀下面的語段,完成1-5題
①帶著信念出發
草帶著信念破土出發,所以才有蔥郁無垠的沃野和生機勃勃的□□
鷹帶著信念展翅翱翔,所以才有矯健動人的英姿和搏擊長空的□□
水帶著信念一路奔來,所以才有浩瀚洶涌的大江和一望無際的□□
船帶著信念劈波斬浪,所以才有不畏險阻的身影和駛向遠方的□□
②帶著信念出發,才能坦然面對人生的變數
信念如同一把寶劍,能激發人的豪氣;__________,能照亮人的心靈
使我們相信,沒有雄鷹飛不過的高山,沒有鯉魚跳不過的龍門,生活中不會是永遠的曲線,上帝為我們關閉一扇門,定會為我們打開一扇窗
③帶著信念出發,我們才不會迷失方向,才不會用顧慮與煩惱束縛自己,羈絆前進的腳步
人生因信念而輝煌!1
下面文中加點字讀音完全正確的一項是( )無垠 矯健 浩瀚 羈絆A
hén jiāo hàn jì B
yīn qiáo hán jíC
hěn jiǎo hān jī D
yín jiǎo hàn jī2
下面詞語填入第①段空格處最恰當的一項是( )A
偉岸 景致 壯美 遼闊B
遼闊 壯美 偉岸 景致C
景致 偉岸 遼闊 壯美D
壯美 遼闊 景致 偉岸3
與第①段中畫曲線的句子意境最相近的一項是( )A
潮平兩岸闊,風正一帆懸
B
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池
C
山隨平野盡,江入大荒流
D
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低
4
下面語句填入第②段橫線處最恰當的一項是( )A
信念如同一面鏡子 B
信念如同一盞買粉絲C
信念如同一面旗幟 D
信念如同一位摯友5
選文第②段中畫曲線的部分有語病,下面修改最恰當的一項是( )A
我們使人們相信 B
永遠使我們相信C
信念使我們相信 D
永遠使人們相信閱讀《聞一多先生的說和做》片段,完成6-11題
作為學者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學的兩年時間,我對他是有著深刻印象的
那時候,他已經詩興不做而研究志趣正濃
他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏
仰之彌高,越高,夢得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍
他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年的文化史,炯炯目光,一直遠射到有史以前
他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方
1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段
他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血
杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”
聞先生也總是頭發零亂,他是無暇及此的
飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰
深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了的四壁”
不動不響,無聲無聞
一個又一個大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙
幾年辛苦,凝結而成《唐詩雜論》的碩果
他并沒有先“說”,但他“做”了
作出了卓越的成績
6
文中下面的詞語有錯別字的一項是( )A
詩興不做 B
仰之彌高 C
鍥而不舍 D
群蟻排衙7
下面句中加點詞語與“他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史”句中的“消化”含義相同的一項是( )A
吃不潔食物,容易引起消化道疾病
B
消化器官包括口腔、咽、食管、胃、小腸等
C
要真正消化這些知識,需要經過認真思考
D
營養專家說:青少年長期消化不良,會導致體質下降
8
能概括選取文中心意思的一項是( )A
聞一多研究志趣正濃
B
聞一多要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方
C
幾年辛苦,完成《唐詩雜論》一書
D
聞一多并沒有先“說”,但他“做”了
9
選文引用了杜甫的事例,對其作用分析正確的一項是( )A
說明詩人大多不注重儀表的修飾
B
以杜甫的例子襯托了聞一多先生的刻苦勤奮精神
C
說明當時社會黑暗,詩人滿懷愁緒,無心料理自己的生活
D
作者特別推崇杜甫晚年勤奮學習的精神
10
“他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方
”對這個句子理解正確的一項是( )A
衰微的民族要振興,只有依靠學者的研究成果
B
聞一多先生興趣廣泛,不僅是詩人、學者,還鉆研中國古典醫學
C
聞一多先生在努力尋找使我國民族文化繁榮昌盛起來的方法
D
說明聞一多先生研究中華民族的文化熱情極高
11
對選文的語言特點分析不正確的一項是( )A
選文不僅描寫的語言是形象的,敘述和議論的語言也是形象的
如用“鉆探”而不用“研究”,既生動形象,又含義豐富
B
選文融記敘、描寫、抒情為一體,如“他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血”一句,就是在記敘、描寫中洋溢著贊美之情
C
選文句子整散結合,讀起來朗朗上口,鏗鏘有力,富于音樂美
D
選文語言通俗易懂,明白如話,不加雕琢
第Ⅱ卷(綜合題 共3大題 共48分)二、(本大題共11小題,共24分)將詩詞補充完整,或根據提示寫出相應句子
(10分)12
關關雎鳩,__________
窈窕淑女,_____________
(《關雎》)(2分)13
行路難!行路難!多歧路,今安在?_____________,____________
(李白《行路難》(其一))(2分)14
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營
____________,_____________,沙場秋點兵
(辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》)(2分)15
面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦,我們應抱有“____________, ”的心態
在我國古典文學作品中,有很多關于清明、中秋、重陽、春節等節日的詩(詞)句,請你寫出前后相連的任意兩句
(2分)答:__________________________,_________________________
(14分)【甲】余幼時即嗜學
家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還
天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠
錄畢,走送之,不敢稍逾約
以是人多以書假余,余因得遍觀群書
既加冠,益慕圣賢之道,又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問
先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色
余立侍左右,援疑質理,俯身傾以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉
故余雖愚,卒獲有所聞
(節選自宋濂的《送東陽馬生序》)【乙】(蘇秦)歸至家①,妻不下纴②,嫂不為炊,父母不與言
蘇秦喟然嘆曰:“妻不以我為夫嫂不以我為叔父母不以我為子是皆秦之罪也
”乃夜發書,陳篋③數十,得太公④《陰符》之謀,伏而誦之,簡練⑤以為揣摩⑥
讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足……期年,揣摩成,曰:“此真可以說當世之君矣!”(節選自《戰國策》)注釋:①這里指蘇秦游說秦王沒有成功,因為費用已花光,所以只好回家
②纴(rèn):本義指織布機上的紗縷,這里指織機
③篋:這里指書箱
④太公:姓姜,名尚,字子牙
⑤簡練:選擇
⑥揣摩:研究
17
解釋下列加點字在文中的具體含義
(4分)①錄畢,走送之( ) ②俟其欣悅,則又請焉( )③引錐自刺其股( ) ④期年,揣摩成( )18
根據你讀文的語感,為下面的語句加上標點
(2分)妻 不 以 我 為 夫 嫂 不 以 我 為 叔 父 母 不 以 我 為 子 是 皆 秦 之 罪 也
19
將文中畫線的句子譯為現代漢語
(2分)故余雖愚,卒獲有所聞
譯文:_______________________________________20
漢語中有很多成語來源于古代典籍,至今仍有鮮活的生命力
成語□□□□就是對蘇秦和另一位古人孫敬苦學故事的概括
21
結合【甲】文文意,運用對偶知識,寫出下聯
(2分)上聯:蘇秦刻苦錐刺股;下聯:宋濂□□□□□
22
結合【甲】文,任選一個角度,談談宋濂的故事對你的學習有什么啟示
家鄉情感趙宏欣我臨窗而坐,旁邊坐著一位年輕的少尉
他腋下夾著一個淺灰色的公文包,神色莊重
自從踏上列車,他就一直坐在我的旁邊,不多言語
列車經過十幾個小時的行駛,這會兒,已從南國秀麗的山川進入了一片丘陵地帶
窗外古樸的山山巒巒,在秋陽的鋪蓋下,呈現出一派醒目的土黃
突然那少尉說話了:“同志,請你跟我換換座位好嗎?列車馬上就要經過我的家鄉了,我想好好看看!”我一聽,忙說:“行
”便同他調換了座位
少尉對家鄉的情感打動了我的心
因為我也有過同家鄉的離別,不過那已經是十幾年前的事,現在早把那種感受淡忘了
這會兒,經他這么一點,思鄉之情忽而濃濃的
“路過家鄉不停停?”我問他
他說:“不行啊,任務太緊
”“看樣子,你很久沒回過家鄉了吧?”我又問
他點點頭,說:“三年了
”流露出滿腔的思鄉情
然后又說:“本來部隊這幾天要安排我探家的,我把電報都打回家了,可突然來了任務……”他說著把臉扭向窗外,將身子伏在面前的小幾上,深情地注視著窗外的世界
窗
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