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01 幼兒園口腔檢查買粉絲(小孩子上幼兒園需要準備啥東西?)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-19 04:34:05【】0人已围观
简介幼兒園愛牙日健康教案幼兒園愛牙日健康教案5篇愛牙的教育不是僅僅一天就可以完成的,這是要滲透在孩子們每天的生活中的。那么幼兒園愛牙日健康教案怎么寫呢?下面是我給大家整理的幼兒園愛牙日健康教案,希望大家喜
幼兒園愛牙日健康教案
幼兒園愛牙日健康教案5篇
愛牙的教育不是僅僅一天就可以完成的,這是要滲透在孩子們每天的生活中的。那么幼兒園愛牙日健康教案怎么寫呢?下面是我給大家整理的幼兒園愛牙日健康教案,希望大家喜歡!
幼兒園愛牙日健康教案(篇1)
20__年9月20日是我國第__個全國“愛牙日”,為發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力,也為了進一步普及口腔衛生知識,強化公眾對口腔衛生的關注,營造全社會共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案。
一、活動時間
20__年9月18日
二、宣傳口號
1、維護口腔健康,增進全身健康。
2、愛牙護齒保健康,生命質量有保障。
3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類文明的標志。
5、口腔不健康,發音影響大。
6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。
7、定期進行口腔健康檢查,定期洗牙,遠離口腔疾病。
三、活動地點
__農場幼兒園校園內
四、活動形式
1、愛牙日活動期間,在奇臺農場幼兒園門前張貼宣傳畫、橫幅、宣傳展板營造良好的宣傳氛圍。
2、在奇臺農場幼兒園適當的位置設立口腔健康買粉絲點,發放口腔健康宣傳資料。
3、在教室和兒童家長及教職工互動健康教育知識,發放宣傳單。
4、并免費進行口腔檢查、搶答并發放小禮品及干預工具。
5、同時,加強媒體宣傳,電視廣播以多種形式開展口腔健康教育活動。
幼兒園愛牙日健康教案(篇2)
一、愛牙日目的:
1、9月20日是國際“愛牙日”。旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。
2、班級老師根據幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
二、愛牙日的時間:
20__年9月20日
三、愛牙日組織形式:
1、保健老師通過網站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。
2、各班級根據本班幼兒年齡特點,對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。
3、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)
4、保健老師向家長發放宣傳手冊。(下午離園時)
四、愛牙日的'準備:
1、“愛牙日”PPT
2、其它:如:班級老師活動教案、宣傳手冊
五、愛牙日內容與程序:
1、各班級老師進行關于“愛牙日的教育活動”。
2、下午部分大班幼兒進行大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫
六、各類人員的分工及具體安排:
1、保鍵老師負責向家長宣傳
2、各班老師負責“愛牙日”教育活動
3、各班活動照片、活動內容整理
4、各班內容匯總
七、總結、整理歸檔
愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結
幼兒園愛牙日健康教案(篇3)
活動目標
1、了解蛀牙的原因及其不良后果。
2、學習正確的刷牙方法。
3、認識牙齒保健的方法。
4、培養幼兒良好的生活自理能力。
活動準備
1、掛圖
2、牙膏、兒童牙刷、成人牙刷、時間較久的牙刷。
活動過程
1、老師出示牙齒圖片,引起幼兒學習興趣。
2、老師展開掛圖講述故事《小獅子盧比的麻煩牙》。
(1)根據故事內容與幼兒討論。
(2)引導幼兒說出牙痛的經歷,去看牙醫的經歷。
3、老師與幼兒討論蛀牙的形成原因。
(1)老師:有蛀牙了會怎樣?
老師:為什么會有蛀牙?怎樣才能防止蛀牙的形成?
(定期檢查牙齒、少吃甜食、多吃有營養的食物、吃完東西要漱口、早晚要刷牙等。)
(2)老師:很多人有刷牙的好習慣,可還是有很容易有蛀牙,這是因為刷牙的方法不對,他們只是隨便刷刷,根本沒有把每一顆牙齒刷干凈。
4、介紹刷牙的注意事項。
(1)拿出事先準備好的各種牙刷,請幼兒比較這些牙刷。
①牙刷的大小。
②刷毛的材質。
③牙刷的新舊。(使用時間)
(2)教師小結,教師引導幼兒定期換新的牙刷。
(3)老師展示掛圖,介紹刷牙的步驟。
(4)拿出刷牙過程圖做示范,引導幼兒觀察如何正確地刷牙,老師一邊示范一邊提醒幼兒:刷牙重要的是刷牙時要確保每一顆牙齒都可以被刷到。
幼兒園愛牙日健康教案(篇4)
活動目標:
1、知道9月20日是“愛牙日”的意義。
2、學習如何愛護牙齒。
活動準備:牙膏廣告視頻、牙齒模型、牙刷、牙膏等。
活動過程:
一、看牙膏廣告,引出牙齒
1、師:我們平時都喜歡看廣告,一定看了很多廣告吧?說說你看了什么廣告?
2、師:老師這里也拍了一個廣告,想給你們介紹我的新產品,想知道是什么嗎?
二、大家一起說
1、師:誰想買我的牙膏啊?買來有什么用啊?
2、師:你們那么愛護牙齒,為什么呀?
(引導幼兒說出牙齒的作用:美觀、吃東西、說話、保護舌頭等)
3、師:牙齒的本領真大,我們都會愛護它,可是怎么樣刷牙才對呢?
刷牙方法:順著牙縫上下旋轉刷。上面的牙齒往下刷,下面的牙齒往上刷。
刷牙順序:先刷外面,再刷咬頜面,最后刷里面。開始是先左后右,先上后下,先里后外。
4、師:為什么我們的牙齒會有那么大的本領呢?
(認識牙齒:牙是人體中最堅硬的.器官。有咬切、撕裂、研磨食物和協助發音等功能。人的一生有兩副牙:一副為乳牙,另一副為恒牙,出示牙齒模型,根據刷牙操,帶幼兒一起刷刷牙。)
三、我們的刷牙操
兒歌:刷牙歌
小牙刷,手中拿,擠點牙膏來刷牙,
上刷刷,下刷刷,里里外外都刷刷,
小牙蟲真害怕,小朋友們愛刷牙,刷得牙齒白花花。
幼兒園愛牙日健康教案(篇5)
活動目的
1.明白早晚刷牙的重要性。
2.學習刷牙的方法。
3.欣賞兒歌的韻律。
活動準備
1.牙刷、牙膏、小鏡子。
2.可以張開口的手偶、假牙和蛀牙圖樣、紗布。
3.牙齒模型、幼兒自備的牙刷。
活動過程
1.出示牙刷、牙膏,請幼兒說說它們的用途和在什么時候使用。
2.請幼兒照鏡子觀察牙齒的顏色、形狀。
3.老師預先在手偶的嘴巴里貼上假牙,其中一只是蛀牙。在手偶的臉上貼一塊紗布,老師假扮手偶,發出呻 吟聲,請幼兒猜猜手偶不舒服的原因。
4.手偶請幼兒找找他的牙齒哪里有一個黑色的大洞,請幼兒討論蛀牙的原因,例如:吃太多糖果,又沒有早晚刷牙。
5.請幼兒替手偶想想辦法怎樣治療蛀牙,例如:定期檢查、早晚刷牙、少吃糖果。
6.老師出示牙齒模型示范刷牙,幼兒利用自己的牙刷模仿刷牙的動作。
總結分享
請幼兒檢查自己有沒有蛀牙。
活動評價
1.能模仿刷牙的動作,掌握刷牙的方法。
2.能堅持早晚刷牙。
延伸活動
請幼兒記錄一星期里刷牙的次數。
活動建議
1.在活動區投放牙齒模型、張貼刷牙步驟的流程圖,進行刷牙練習。
2.請班中有蛀牙的幼兒說說自己長蛀牙的原因及牙痛時的感受。
幼兒園護牙活動總結
2022年幼兒園護牙活動總結范文(精選9篇)
不經意間,一個難忘的活動結束了,我們的個人能力得到了很大進步,有了這樣的機會,要好好記錄下來。一起來學習活動總結是如何寫的吧,以下是我幫大家整理的2022年幼兒園護牙活動總結范文(精選9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園護牙活動總結1
為了在少年兒童中普及口腔健康教育,傳播牙齒健康知識,預防和減少兒童口腔疾病的發生,加強少年兒童對牙齒健康重要性的理解和認識,培養他們從小注重個人衛生的好習慣,努力營造對孩子有益的成長環境,在我校2到4年級開展了“愛牙護牙”的口腔健康教育活動。現總結如下:
一、利用資源,努力營造氛圍
1、利用班會活動對學生進行生動的護齒教育,讓學生明白要好好保護牙齒的重要性,并且記住四個護齒好習慣:早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,健康飲食。并積極地回家把這些知識告訴自己的父母,讓父母很欣喜。
2、分發《保護口腔健康,提高生命質量》畫報,組織學生仔細觀看,認真學習,讓孩子們了解了許多關于牙齒的知識和護牙的常識。并且利用多媒體觀看有關視頻。
3、班級利用黑板報宣傳護牙知識,學生根據愛牙護牙活動主題畫1—2份手抄報,來了解口腔健康問題。
二、積極開展“愛牙護牙”班會,學習護齒知識。
在班會前積極搜集資料,班會中有效的組織,班會后及時的總結指導,讓同學們活動更進一步明白了該如何護齒,如何從我做起。并積極響應號召,回家把所學的知識向父母講講,并請父母監督他們的護齒習慣。結合家庭與學校的力量共同督促孩子們將護齒的行動落到實處。
三、積極評價學生
綜合學生的平時表現和同學們反饋的情況,積極總結評價學生在愛牙護牙中的表現,并給做得好的同學給予表揚,鼓勵同學們在以后繼續堅持。
通過活動,同學們認識到保護牙齒的重要性,養成了“愛牙護齒”的好習慣,同時幫助他們掌握了一些牙齒日常護理的知識和技巧,并且注意在日常生活中養成良好護齒習慣,持之以恒地愛牙、護牙,為以后學生良好習慣的養成打下了堅實的基礎。
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