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01 慈溪人民醫院檢查報告買粉絲(四川男子表白不成,持刀捅死17歲女學生,二審由死刑改判死緩,如何看待?)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-15 04:39:21【】0人已围观
简介四川男子表白不成,持刀捅死17歲女學生,二審由死刑改判死緩,如何看待?近日,四川省高級人民法院審理了一起故意殺人案,犯罪嫌疑人袁某在向同班17歲女同學小李(化名)表白失敗后,持刀潛入小李寢室,趁其熟睡
四川男子表白不成,持刀捅死17歲女學生,二審由死刑改判死緩,如何看待?
近日,四川省高級人民法院審理了一起故意殺人案,犯罪嫌疑人袁某在向同班17歲女同學小李(化名)表白失敗后,持刀潛入小李寢室,趁其熟睡將其殺害,經審理駁回原巴中市中級人民法院一審判決的死刑,改判犯罪嫌疑人袁某死刑緩期兩年執行。
事情回溯到2018年8月,因高考成績不理想,袁某決定到巴中高考復讀班復讀,在校期間,袁某喜歡上了同班同學小李,并在同年的11月11日向小李告白,卻被小李以高考后再談此事為由拒絕了。這一情況在小李的朋友李某1的證言中得到證實,李某1在證言中介紹,袁某第一次告白時小李曾將袁某通過QQ約小李的聊天記錄給她看,并邀請她一同去。在告白現場,“袁某表白,小李拒絕了,袁某站在那里一直不走,我去勸,袁某才走了”,此后袁某又糾纏小李多次均被拒絕。
據多名二人的朋友及班主任廖某的證言,在告白失敗后,袁某曾用美工刀將自己的左手割傷,并于11月14日向班主任廖某請假回家。但據廖某證言,袁某申請請假8節課稱要回家調整,但向袁某父親電話詢問卻發現袁某并未回家,隨后廖某在當地網吧尋找袁某未果。直至同月16日袁某才返校上課,表現正常。
這一平靜持續到11月18日,當天晚上9點左右袁某從學校對面的文具店購買了一把水果刀,帶著斷線鉗、鋸條和水果刀進入學校,在小李的寢室外觀察。據一家五金店的店主曹某證言,在事發一個月前的一天上午,袁某曾來到他店里稱要購買可剪小拇指這么粗鋼筋的鉗子,隨后從店內購買了一把斷線鉗和兩個鋸條。袁某在小李寢室外等待到熄燈后,于次日(11月19日)凌晨2時,開始用斷線鉗和鋸條破壞小李寢室陽臺上的護欄,三小時后破開并進入寢室,將熟睡中的小李當場殺害,隨后用同一把刀自殺,經當地醫院搶救生還。
袁某行兇過程被和小李同寢室的小王(化名)發現,據小王證言,在19日當天5點多她突然聽到小李在“啊啊啊”的叫,察覺不對打開床頭燈便看到袁某背對著她,“喊了好幾聲袁某他沒理,雙手在動,繼續壓在小李身上”,隨后寢室里的人都被驚醒跑出去找宿管阿姨。袁某行兇被寢室管理員熊某、米某發現后報警并撥打110,小李經醫務人員檢查當場死亡。
針對此案,四川省巴中市中級人民法院一審以故意殺人罪判處袁某死刑,剝奪政治權利終身。隨后,袁某提起上訴。
據二審上訴理由,袁某稱自己有精神疾病、該案為感情糾紛引起、有坦白認罪悔罪情節、愿意賠償被害人家屬經濟損失等數項理由,要求法院從輕處罰。
最終四川省高級人民法院二審認定,袁某無精神疾病,作案手段極其殘忍、社會影響極其惡劣,袁某與小李二人為同學關系,將多項上訴理由駁回,認定在審理期間,袁某有認罪悔罪表現,并愿意賠償家屬經濟損失,宣判撤銷原一審判決,以故意殺人罪判處袁某死刑,緩期二年執行,剝奪政治權利終身。
01
針對這起新聞,眾說紛紜,甚至有人提出建議應該怎樣委婉的拒絕人。難道學習一下怎樣委婉的拒絕人已經成為一項求生技能?
作為一個親職教育類的買粉絲,我比較關心袁某瘋狂背后的心理動因和成長經歷的影響。
與人際能力相關的議題當中,經常出現將“占有”誤解為愛情或友情的權利。
在人的發展過程中,嬰兒對他人是有絕對的占有欲的。一個剛出生的嬰兒,對環繞他身邊的媽媽不只是想占有而已,甚至視為是他世界的一部分。慢慢地,雖然他知道照顧他的這個人比他還更有力,但無法遏止的占有欲,還是讓長大后的他跑到父母的床上(潛意識里不甘心爸爸占有了媽媽),或是在上弟妹出生后又有了尿床賴皮等退行行為(潛意識里以為回到昔日的幼小就可以繼續占有父母)。
當然,更不用講狠狠地咬母親的乳房或其他攻擊動作了。這些動作背后其實是有著強烈的毀滅欲望,小孩如果有這些侵略性動作,因為還小,大人們也就覺得是可愛的。但是,如果長大到個頭跟父母一樣高了,還有這些攻擊行為,其實是十分具有傷害性的,足以危及一個人的身體安全,甚至是要命的。
只是,隨著成長,從嬰兒到小孩,人們開始學會自己不再有權利占有另一個人,即使他和另一個人的關系是多么深厚。從占有到分享,從一個人的世界到兩個人的世界,甚至是可以容納兩個還在成長變化的意識的世界,這中間,存在著許多的發展。
然而,像情殺這類的現象,其實只是冰山一角。許多沒發展成謀殺或嚴重沖突的,卻也充滿了跟占有欲有關的嚴重沖突。
02
我想起大學里的一件事,雖然后果沒有發展到袁某這么嚴重,卻讓我們看到了冰山下的情形,讓人不寒而栗。
有位同學和女朋友吵架,女朋友跑了。然后,他媽媽來到了學校……
大一的時候,他們倆便認識了,開始交往。沒幾個月,隨著摩擦的增加,女孩子表示要分手一陣子冷靜一下,那同學便呆在寢室不愿上學了,甚至還有意無意地表示有自殺的念頭。
這位疼愛自己兒子的媽媽,簡直嚇壞了。她去找那位女孩,也找女孩的父母,希望能幫助她兒子走出來。女孩的父母聽到她兒子的狀況,憂郁癥啦、自殺傾向啦、抗拒上學而曠課太多遭退學啦,也十分善良地勸女兒幫幫忙。
這女孩也果真回去了,而且真誠地給這位男同學再一次機會,絕非虛與委蛇。
沒想到,這一次沖突更嚴重了。媽媽的寶貝兒子在教室里看到女友和其他的同學們愉快地聊天,幾乎要抓狂了。他不斷指責女友:“你難道不知道我的心情不好嗎?為什么沒安慰我,還刺激我呢?”“當初復合不是要重新再來嗎?怎么自己男友心情不好,還在和別人打情罵俏?”甚至最后,說著說著激動起來,還揍了女友好幾拳。
這次,女方父母出面了。女孩子才說,原來上次分手就是因為出現了好幾次這樣的暴力,而每次事后男孩都苦苦相求,表示會痛改前非,表示都是自己最近一切不順遂才會如此的,女兒才一次又一次給他機會。女孩的父母了解了這一切,一方面愧疚自己勸女兒幫忙,竟是將女兒送入虎口;另一方面,更是憤怒無比,在電話里悍然阻止了要去送禮探傷的男孩媽媽:“你再來,我們就去告你兒子!”
03
這樣的危險情人,充斥在每一所大學或中學里;不管是排名前面的好學校,還是名不見經傳的普通學校,都有這樣的情形。如果這些危險情人沒有成長,一切沒有改變,以后將成為家庭暴力的加害者。然而,他們的父母可能壓根沒有想到這些,他們還認為自己的兒子是單純而善良的,從來就沒和危險情人或家暴加害人這一類可能性做任何的聯想。
袁某二審改判,父母應該出了不少力。改判的其中一個原因是賠償受害者家屬經濟損失了,袁某是沒有經濟實力做到這一點的。
這樣的小孩,如果不是有無止境幫忙的父母幫他擋住一切應有的處罰或應有的代價,他們早就該學會自己無止境的欲望是該自我控制了,他們原本就不是這世界的神祗,而世界也不是圍繞著他而轉。
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