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01 提升中國海外影響力(你覺得中國的文化海外影響力如何?)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-18 03:44:28【】9人已围观
简介新時代以來哪些事例顯示出中國國際影響力的顯著提升?新時代以來,中國國際影響力的顯著提升體現在多個方面,以下是一些具體的事例:1.經濟影響力提升:中國經濟持續快速增長,成為全球第二大經濟體。中國的國際貿
新時代以來哪些事例顯示出中國國際影響力的顯著提升?
新時代以來,中國國際影響力的顯著提升體現在多個方面,以下是一些具體的事例:
1.經濟影響力提升:中國經濟持續快速增長,成為全球第二大經濟體。中國的國際貿易和投資不斷擴大,與許多國家建立了經濟合作關系。中國在全球供應鏈和產業鏈中的地位不斷提升,對世界經濟的影響力日益增強。
2.科技影響力提升:中國在科技創新方面取得了顯著進展,成為許多領域的全球領導者。例如,在5G技術、人工智能、量子計算、航天科技等方面取得了重要突破,對全球科技發展產生了重要影響。
3.文化影響力提升:中國的傳統文化和現代文化在全球范圍內產生了越來越大的影響。中國電影、音樂、文學等文化產品不斷走向世界,越來越多的人開始了解和欣賞中國的文化。同時,中國在海外設立的文化中心、孔子學院等也向世界傳播了中華文化,增進了中外文化交流。
4.國際事務參與度提升:中國在國際事務中的參與度不斷提高,發揮著越來越重要的作用。中國積極參與全球治理,推動全球衛生治理、氣候變化治理等方面的工作。同時,中國也在聯合國、世界貿易組織、亞洲基礎設施投資銀行等國際組織中發揮重要作用,為世界和平與發展作出了貢獻。
這些只是其中的一部分事例,實際上中國在國際上的影響力和作用不斷提升,涉及到的領域和方面非常廣泛。
同時,我們也需要注意到,提升國際影響力是一個長期的過程,需要我們不斷努力和發展自身的同時,也要積極參與國際合作,推動建立更加公平、合理的國際秩序。
你覺得中國的文化海外影響力如何?
中國文化在國外的影響力比較弱,增強中國文化在國外的影響力主要靠中國人解決好自己的小到衣食住行大到政治制度。而現在竟然簡化到建立孔子學院,好像如果孔子學院在世界各國數量越多,中國文化在國外影響力越強。典型的自以為是,閉目塞聽。
先秦諸子的思想再好,畢竟是幾千年以前的,它在古代都沒有解決中國遇到的使用問題,何況比古代復雜的多的現在。
要想讓外國真正尊重中國文化而不是靠獵奇,中國就必須靠自己的力量把自己由一個貧窮、落后的發展中國家建設成發達國家,并建立自己的社會制度。否則,一切都是空談。
我國傳統文化“漂洋過海”,在海外開花結果的原因?
中國文化風靡世界的原因有兩點:
(一)豐富了文化交流載體
中外文化交流熱不斷升溫,中國與許多國家相互舉辦了“國家年”、“文化年”、“語言年”、“旅游年”、“文化節”、“藝術節”、“電影節”、“國際圖書博覽會”、“國際非物質文化遺產節”等各類大型文化交流活動。從2003年中法兩國舉辦“中法文化年”開始,中國與英國、美國、俄羅斯、意大利、印度等國家都成功地舉辦了“文化年”活動。它涉及文學、藝術、教育、科技、體育、影視、出版、文物、民族、旅游等各個領域,開拓了對外文化交流活動的新途徑,加深了各國對中國文化歷史與發展成就的了解,增進了中國與世界各國人民的友誼。
(二)中國媒體的海外發展取得積極進展
《人民日報》和中國中央電視臺、中國國際廣播電臺等國家媒體的節目在海外影響力擴大。世界各國收有《人民日報》(含網絡版、紙質版)的圖書館數量有265家。1985年創刊的《人民日報》海外版風格貼近海外讀者群,并且從2007年開始,與當地華文報刊采取合作辦周刊、辦專版、隨報發行等針對性措施,使《人民日報》海外版的發行量迅速增加,已發行到世界80多個國家和地區,2008年在海外的周發行量和日發行量凈增30萬份。1997年推出的《人民日報》網絡版有英文版、日文版等多個外文版,影響力大幅提升170多個國家和地區,有63個海外記者站、22009。
1、中國文化的特點:源遠流長和博大精深。
2、中華文化源遠流長原因:漢字傳載、史書典籍存傳、中華文化的包容性
3、中華文化的博大精深體現在:
(1)獨特性-----獨樹一幟,獨領風騷。
(2)區域性-----一方水土,一方文化。
(3)民族性-----中華之瑰寶,民族之驕傲。
漢字在國際影響力如何?
180多個國家和地區開展中文教育 70多個國家將中文納入其國民教育體系——
中文國際影響力持續擴大
6月2日,教育部、國家語委在京發布2020年中國語言文字事業和語言生活狀況,發布年度《中國語言文字事業發展報告》《中國語言生活狀況報告》《中國語言政策研究報告》《世界語言生活狀況報告》和《粵港澳大灣區語言生活狀況報告》。教育部語言文字應用管理司司長周為在會上介紹,調查數據顯示,全國范圍內普通話普及率達到80.72%,圓滿完成語言文字事業“十三五”發展規劃確定的目標。
推廣普通話助力脫貧攻堅
2020年是脫貧攻堅決戰決勝之年,也是“十三五”收官之年,在扎實推進推普助力脫貧攻堅方面,教育部采取了三方面措施。
一是不斷加大培訓力度,組織50所高校國家語言文字推廣基地和北京語言文字工作協會的2800余名師生,對口52個貧困縣的7200多名教師開展在線輔導培訓。委托動員地方開展農村教師和少數民族教師、青壯年勞動力的普通話培訓,參訓人次超過了124萬。
二是持續優化學習資源。組織編寫《普通話百詞百句》口袋書,向52個貧困縣免費贈送20萬冊。制作《幼兒普通話365句》動畫學習資源。向86個貧困村免費寄送“智富盒子”設備和配套教材。在“語言扶貧”應用程序鏈接上線“職業教育專業教學資源庫”等課程資源,累計用戶近90萬。
三是深入推進志愿服務。聯合共青團中央開展“推普助力脫貧攻堅”全國大學生社會實踐志愿服務活動,組織96支高校實踐團隊1200余名學生,深入未摘帽貧困縣開展推普志愿服務。
“2020年我們完成的是推普助力脫貧攻堅計劃,接下來我們與鄉村振興有效銜接,提出推普助力鄉村振興計劃。特別是加大青壯年勞動力的‘職業技能+普通話’培訓,鞏固拓展推普助力脫貧攻堅的成果與鄉村振興的有效銜接。”周為說。
與此同時,2020年語言文字工作領域在中華經典傳承、語言資源科學保護等方面進行了積極探索,開展了大量工作,中華經典誦讀工程卓有成效。第二屆“中華經典誦寫講大賽”受到社會廣泛關注和積極參與,入圍作品達到13萬件。此外,教育部還面向中西部22個省份開展第2期中華經典誦讀網絡專項培訓,共有1萬余名中小學語文教師參加了培訓。
外國學習中文人數逾2000萬
語言交流合作促進民心相通,中文的國際地位不斷攀升。
數據顯示,截至2020年底,全球共有180多個國家和地區開展中文教育,70多個國家將中文納入其國民教育體系,外國正在學習中文的人數超過2000萬。自2021年1月25日起,中文正式成為聯合國世界旅游組織官方語言。
依托互聯網資源,漢語學習者擁有了廣闊的交流與學習渠道。據教育部語言文字信息管理司副司長劉宏介紹,在線中文教育蓬勃發展,“中文聯盟”云服務教學平臺面向全球免費提供190多門6000多節中文、中華文化等在線課程,惠及200余萬海外中文學習者。此外,還專門出版了《中國語言生活狀況報告》俄文版,持續擴大中國語言文字事業國際影響力。
“信息化關鍵技術研究與應用穩步推進,特別是全球中文學習平臺充分利用人工智能等先進技術手段,匯聚各類中文學習資源,打造能夠隨時隨地、自主學習中文的網絡學習環境,以科技助力中文傳承傳播力和國際影響力。”劉宏說。
事實上,全球中文學習平臺自2019年10月發布上線以來,廣泛匯集中文學習資源,提供智能化的中文學習路徑。2020年,國際中文教育受到疫情影響,也倒逼全球中文學習平臺進一步優化完善。如今,平臺產品內容更加豐富,口語評測引擎、聲韻調糾錯等關鍵技術取得突破。面向海外中文學習者的國際版“譯學中文”移動端應用在去年4月正式上線,目前支持中、英、日、韓、俄、泰6種語言,今后還將不斷增加語種。同時,面向國內中小學生語言學習的國內版“知學中文”移動應用端、面向學前兒童語言啟蒙學習的學前版“幼學中文”移動端應用也紛紛上線。截至2020年底,平臺累計用戶超過210萬,覆蓋近170個國家和地區。
漢語言文字標準化信息化
語言文字標準化信息化不僅是構建和諧語言生活的重要內容,也發揮著引領語言生活發展的重要作用。近年來,世界語言生活圖景紛繁復雜,提高語言文字規范化、標準化、信息化水平,加強語言服務的能力建設成為多國共識。
2020年,國家語委發布語言文字規范《〈中華人民共和國國歌〉國家通用手語方案》(簡稱《方案》),于今年3月1日起正式實施,這是國家首次以聽力殘疾人手語使用者為主體,規范應用國家通用手語“唱”國歌。3月4日,全國政協十三屆四次會議開幕式上,全國政協委員、中國殘疾人藝術團團長邰麗華和她的手語翻譯黑虹用手語“演唱”國歌的一幕感動了許多人。
“《方案》的實施切實解決了多年來聽力殘疾人手語使用者在奏唱國歌的場合,規范、統一、嚴肅使用手語表達國歌的愿望,使聽力殘疾人能夠全面、準確感受國歌表現的民族精神,呼喚內心深處愛國主義情懷。”劉宏說。
此外,《國際中文教育中文水平等級標準》和《通用規范漢字筆順規范》的出臺也進一步促進語言文字的標準化。其中,《通用規范漢字筆順規范》將為社會通用層面的漢字教學與研究、信息處理、排序檢索、辭書編纂等提供重要依據。
值得一提的是,《國際中文教育中文水平等級標準》是國家語委首個面向外國中文學習者,全面評價學習者中文語言技能和水平的規范標準,將成為國際中文相關標準化、規范化語言考試的命題依據,以及各種中文教學與學習創新型評價的基礎性依據,也將成為全球國際中文教育的總體設計、教材編寫、課堂教學和課程測試的參考依據,還將成為“互聯網+”時代國際中文教育的各種新模式、新平臺構建的一個重要依據。
怎樣擴大中國文化的世界影響力?
應對孩子們說:“中國是亞非大河流域四大文明古國之一。中國是有悠久歷史的禮儀之邦,具有光榮革命傳統的中國人民曾經深受儒家天下封建專制主義舊社會禮教(儒教)的愚弄和殘害;在19世紀被打開國門后吸收了大量西方文明成果,革故鼎新,與時俱進,尤其是新中國成立并實行改革開放以來,中國取得了偉大的文明進步,以中國共產黨為先進代表的中國人民正在實現中國特色社會主義現代化的新長征進程中迎來中華民族的偉大復興,爭取為人類和平與發展的崇高事業作出更大的貢獻。
中國在三千多年前的商朝就有了自己的文字(甲骨文)。在先秦時代,中國就有了老子、墨子、孔子等偉大的思想家,《道德經》《詩經》《春秋》《論語》等古典名著。
舊中國深受儒家文化影響。儒家經典主要有儒學十三經:《詩經》《尚書》《周禮》《儀禮》《禮記》《周易》《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》《論語》《爾雅》《孝經》《孟子》。儒家本有六經,《詩經》《尚書》《儀禮》《樂經》《周易》《春秋》。秦始皇“焚書坑儒”,據說經秦火一炬,《樂經》從此失傳;東漢在此基礎上加上yin《論語》《孝經》,共七經;唐時加上《周禮》《禮記》《春秋公羊傳》《春秋榖梁傳》《爾雅》,共十二經;宋時加《孟子》,后有宋刻《十三經注疏》傳世。明朝時依據程朱為代表的理學思想編成了《五經大全》《四書大全》《性理大全》,成為在科舉考試中的基本教材,由此禁錮了人們的思想《十三經》是儒家文化的基本著作,
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