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01 數字貿易統計年鑒(在哪可以查到陜西渭南統計年鑒)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-13 09:10:01【】3人已围观
简介數字貿易數據哪里查在各省的商務廳網站上都可以查到本省的貿易數據,或者在統計年鑒上能夠查到國家的統計數據。數字貿易是指信息通信技術發揮重要作用的貿易形式。數字貿易不僅包括基于信息通信技術開展的線上宣傳、
數字貿易數據哪里查
在各省的商務廳網站上都可以查到本省的貿易數據,或者在統計年鑒上能夠查到國家的統計數據。
數字貿易是指信息通信技術發揮重要作用的貿易形式。
數字貿易不僅包括基于信息通信技術開展的線上宣傳、交易、結算等促成的實物商品貿易,還包括通過信息通信網絡(語音和數據網絡等)傳輸的數字服務貿易,如數據、數字產品、數字化服務等貿易。
如何做好年鑒資料的收集和整理工作
如何做好年鑒資料的收集和整理工作
資料是編撰年鑒的基礎,是一切精神產品不可缺少的原材料。占有大量、全面翔實的資料是編撰年鑒的先決條件。因此編撰年鑒必須舍得花費大氣力和足夠的時間進行此項工作。特別是年鑒條目基本擬定以后,資料工作就成為一段時期里的中心任務。
馬克思曾經指出:研究必須搜集豐富的材料。馬克思為了寫作《資本論》,閱讀了一千五百多種書籍,摘錄、筆記達一百多本。這對于我們編鑒人員來說,無疑是十分重要的指示和效法的典范。古人說:無征而不信。如果不首先做好資料的收集、鑒別和整理工作,編撰年鑒僅是一句空話。如果沒有大量新資料,就不可能寫出一部合格的新年鑒;如果沒有大量、全面、準確、典型的新資料,就很難寫成一部高水準的年鑒。
正因為年鑒保存資料多,通過資料,我們才能窺見一個地方發展史跡。所以,資料是維系著年鑒的生命,成也在資料,敗也在資料。在一些年鑒中,因資料收集殘缺不全,或者是誤用了一些失實資料,不僅影響了年鑒的質量,而且造成負面影響。所以,做好資料工作,對于編撰年鑒意義是重大的,我們一定要高度重視。
一、如何收集資料
年鑒既是以一定體例,反映一定行政單位,一定時期的政治、經濟、文化、軍事、自然現象和自然資源的綜合著述,相當于地方百科全書是精煉資料大匯集。資料收集工作是很關鍵又是一種基礎性的工作。必須扎扎實實,有計劃、有步驟地進行,任何投機取巧,企圖省力省事的做法都是不可取的。
(一)明確收集資料的時間,范圍和分類
1、收集資料時間。按來辦(2003)209號文件規定,編撰這部年鑒上限和下限是從1996年~2003年,時間跨度8年。因此,收集資料的時間也是從1996年開始到2003年止。也就是講要全面地、系統地、完整地收集8年以來各單位、各部門完成工作情況和有關數據。但要指出一點的是,從1996年~2003年8年時間有關情況和數字還要包括原柳州地區九縣一市,來賓市是從2002年12月28日掛牌成立,到現在也僅有一年多時間,如果不處理清楚,數據和情況很容易混淆,年鑒的質量也不高。對有關情況和數字的處理,還是要分開進行收集。原柳州地區的情況和數字就從1996年~2002年12月止,綜合收集這7年資料,綜合撰稿;2003年的資料就單獨收集、單獨撰稿。這樣做資料收集線索清楚,脈絡分明,寫起來也容易,這也是對歷史高度負責的具體表現。
2、收集資料范圍。編寫年鑒所要收集的資料,在范圍上便有地區性,時間性和全面性的特點。地區性,系指以收集本地區即所要編寫的年鑒的地區范圍為限。前人修鑒極重視此點,認為弄清年鑒所要包括的地區疆域乃是編鑒的前提,不要不分內外而漫無邊際地進行收集。即使收集外地區的材料,也不過為了供作參考或為提供對此材料而已。時期性,系指以收集年鑒體例所規定時限以內的材料為主,并本著詳近略遠原則進行取舍,但有關探本溯源、記述興革演變方面的資料,則可以向上延伸至地區建臵開始的時候,就此也只須扼要地述及即可,不必占過多的份量。全面性,或叫廣泛性,則指所要收集的資料必須包括本地區自然社會、人文各個方面,上至天文,下至地理,人文、風尚無所不包,舉凡政治、經濟、軍事、教育、科學、文化、民族、宗教、人物、方言、名勝、古跡……。只要對自然和社會發展有所考察價值的資料,均在征集范圍之內。可見年鑒所需資料范圍之廣泛,內容之豐富。至于具體的收集范圍則往往可以擬定征集綱目或收集提綱的方式加以提示。《來賓市年鑒》包括:基本情況(總述),政治、人大、政府、政協、人民團體、民族、宗教事務、人事、機構編制、民政、外事、華僑事務、信訪、行政審批、機關事務、法制、軍事、城建、國土資源、環保、工業、農業、交通運輸、信息產業、國內貿易、對外貿易、市場、旅游、財政稅務、金融保險、經濟管
理與監督、中介管理、文化、教育、科技、衛生、體育、社會生活、各縣(市、區)概況、人物、地方法規、規章選編、附錄等43個條目。并且每一條目都有具體的分目,也是收集資料收集提綱,在提綱的統馭下明確收集目標、分工、進度、方法、以及輕重緩急次序,爭取做到事半功倍之效,力求避免重復、混亂和無效勞動。
(二)收集資料前要處理好四個辯證關系
1、可靠性與可信性關系。可靠不等可信,而可信也必須可靠。可靠性與可信性是兩個不同概念,可靠性是指資料來源有根有據,記載摘錄無誤;可信性是對資料分析、考證、求真的結果,是資料準確性的更高層次。因此,可靠的資料不一定可信,而可信的的資料必須有事實和科學依據,不能主觀推測,妄加臆斷。如:1957年,有一個縣一個公社一農戶有1.12畝水稻收干谷3087斤,折畝產2756.3斤,資料來自自治區檔案館,并附有當時縣委和地委聯合調查組的調查報告,應該說是可靠的,然而從當時廣西水稻生產水平及品種特性等方面來分析,這一事實缺乏科學性,資料是不可信的。所以在收集資料時,要認真細致,科學地分析資料,發現問題,推敲質疑,考證鑒別,使資料既可靠又可信,準確無誤。
2、全面性與典型性關系。資料既要全面完整,又應力求精練、典型,具有代表性。全面性概括而言,即"縱不斷線、橫不缺項"。但并非將包羅萬象的資料兼收并蓄,才能算全面完整。因為年鑒篇幅有限,一個條目連標題加釋文是500-1000個字,必須惜墨如金,將時間和空間進行高度濃縮和精練,遴選典型的,也能說明問題的,具有代表性的事物,來顯示一方的概貌和歷史發展的軌跡,達到"滴水見太陽"的結果。如寫農作物栽培技術,往往從整地播種到收獲加工,逐項評述,以示全面完整,結果形同教科書和科普叢書。又如有的篇章將歷次會議及發布的文件,按年序列入,以求資料齊全,也無必要。應擇其對事物發展起伏有密切關聯的資料入書。如植物保護與各種農作物單元均涉及到病蟲害。這些病蟲害是我們這個地方發生多而重的典型,很有代表性的。至于一些小作物的病蟲害覆蓋面積較小,則在各自單元中略書一筆。全面性與典型性資料,難免不出現交叉重復資料,所以,我們要分辨主次,進行刪補,要從不同角度,進行科學處理,使資料歸屬得當,符合各條目的完整和典型性。
3、宏觀與微觀的關系。既要從宏觀上反映資料整體特征,又應在微觀上有具體資料的著述。年鑒要從宏觀方面抓住地方的總體特征,把握事物興衰起伏的主線,顯示事物變化的因果關系和歷史發展脈絡,但同時也需要有微觀的具體資料和統計數據,才能言之有物。反之,在浩瀚的資料面前,如果忽視宏觀的整體性,只重微觀事物的記述,便會出現類似史料匯編和統計表冊,使讀者只見樹木不見森林。在編撰時,要把握為整體格局,突出地方特色。比如,水果,有人曾把水果歸屬于經濟作物篇(因水果確屬一種經濟作物),后來考慮水果是我們這個地方一大優勢,種類很多,內容豐富,在經濟作物篇中只作為一章,則許多重要果樹必降格為節為目,這樣就不能突出地方優勢特點,又將造成章節內容不平衡。所以要把水果升格為一個篇,與經濟作物 篇平起平座,既在宏觀上突出了地方特點,又在微觀上提供了眾多重要果樹記述適當篇幅。微觀記述也要掌握分寸,防止繁瑣細微,減少不必要的圖表,用簡練文字概括記述,既壓縮了篇幅,也增強了可讀性。
4、觀點與事實關系。寓觀點于事實之中,編鑒修志必然要有一定的立場和觀點,但要實事求是,述而不作。因此,不能以觀點去代替和渲染事實,而要用事實去彰明觀點,用事實為資料來說話,要寓觀點于記事當中。那么記述事物時便應考慮該事物是否反映了正確的、科學的觀點。有一個例子: 茶葉 ,條目: 文化大革命期間,在農業學大寨的號召下,掀起到荒山野嶺開辟茶園的運動,群眾干勁足,熱情高,全區茶園面積一躍而達3萬公頃,是有史以來茶葉面積最多的時期。這段記載確是事實,給人們印象是?文革?對生產力起了促進作用。但是,歷史的真實面貌是:搞運動式的一哄而起,不講科學、盲目蠻干的行為,并不能真正的推動生產力的發展。后經證實,當時種下120株便算一畝,余下的畝產也只有20-30斤,3萬公頃的茶園沒有取得應有效益,形式上的面積數量不足以代表生產力實質性發展。所以這段記述刪除了。有時為了闡明因果關系,以已有定論的正確觀點?畫龍點睛?一筆,也是可以的。如在?蔬菜?條目中,?文革期間,農村政策受‘左’的思想影響,批判社員把自留地搞商品化,把自留地種植的作物當作資本主義‘尾巴’割掉,并在片面理解‘以糧為綱’的思想指導下,各社隊的蔬菜基地,大多改種糧食,全區蔬菜面積比以前銳減,1971年公有33.17萬畝……?這段文字雖夾雜一些觀點,但以當時的實際背景為事實,素描一筆,明確揭示蔬菜面積銳減的主要原因,還是順理成章的。
(三)收集資料前還要做好以下三個方面工作
1、要認真研究設計年鑒條目,以條目來全面統攬收集資料的計劃和提綱。來辦(2003)209號文件,1996年~2003年《來賓市年鑒》條目框架、基本選題和撰稿分工,都規定各單位、各部門設臵多少條目,這里強調一下,我們不懂得你
們單位工作職能和完成任務情況。因此,規定的條目和分目,各單位可根據實際情況增加或減少,問題都不大。比如宣傳部門,大條目是?宣傳?,分目中我們設有?概況、專項宣傳活動,十六大精神學習與宣傳,理論教育,新聞輿論,思想政治教育,宣傳信息調研,對外宣傳,干部隊伍建設,主要活動,重大舉措施,重大成果?等。這些分目中,有些是已做的工作,有些是沒有做這個工作。所以,要結合實際增加或減少分目。有的部門我們只設:?概況、主要工作、重大活動、重大舉措、重大成果?等分目,我們確實不了解部門完成哪些職能工作,只能設臵這些分目來給部門參考,形成書面材料或者入書時就不能這樣寫做。要根據工作職能、任務情況設臵條目。在收集資料前,要求編寫人員要知道自己所編的書是什么樣子,用什么體裁,設臵多少條目,需要什么資料。要根據條目來設計制定收集資料提綱。條目和資料是相輔相成的,有了條目才能明確收集資料目的和范圍;通過收集資料和研究資料,才會發現初步設計的條目不夠完善,才能據實加以修改,并根據修改條目,再去補充收集資料。
前面已經講到了資料分類、收集資料要處理好4個關系,收集資料前要做好三個方面工作等等,都是為了收集資料打下基礎工作。怎樣收集資料?收集資料工作講起來簡單,做起來就不容易了。收集資料方法,以我個人體會,應該在條目設定以后,在條目框架指導下,一步一個腳印地進行收集資料工作。收集資料前,首先要明確:1、以條目為線索收集資料(前面已介紹過);2、成立收集資料小組,分工負責,密切協作。小組成員當然都是單位的行家里手。人員不夠可以聘請退休老干部參加收集編寫。像市物價局,它就聘請興賓區區志辦提前退休老秘書負責這項工作。市審計局聘請了幾位已退休的老領導來負責這項工作。這些老同志有一定文字功底,經驗豐富,也很樂意干,那不是一舉兩得了;3、
召開各種座談會,把收集的有關材料公布,廣泛聽取知情者意見,當事人的意見。1996年~2003年時間跨度8年,不開座談會,不訪當事人、知情者,收集的資料是不全的,很容易出現錯漏遺忘現象。就會影響入書資料的質量;4、由近及遠
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