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01 班級之星買粉絲文章(小學生讀書活動方案精選7篇)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-07-26 12:01:32【】9人已围观
简介閱讀之星評比方案下面是我為您整理閱讀之星評比方案,供大家參考。一、指導思想:為推行我校新教育實驗的開展,全面提高學生的語文素養,培養綜合實踐能力,激發學生課外讀書的興趣,養成良好的閱讀習慣,在校園內形
閱讀之星評比方案
下面是我為您整理閱讀之星評比方案,供大家參考。
一、指導思想:
為推行我校新教育實驗的開展,全面提高學生的語文素養,培養綜合實踐能力,激發學生課外讀書的興趣,養成良好的閱讀習慣,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,促進學生的可持續發展,特制定本低年級“小書蟲”和中高年級“閱讀之星”評比細則。
二、評比目標:
1、通過活動,激發學生樹立“與書為伴”的思想,讓孩子享受閱讀的`快樂,享受生活的快樂。
2、通過活動,進一步開闊學生視野,增長知識,發展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質。
3、通過開展活動,促進學生樹立持久讀書習慣,通過“小書蟲”、“閱讀之星”的評比為讓小學生感受讀書的快樂,愛讀書,多讀書,激發小學生課外閱讀興趣,培養良好閱讀習慣,全面提高學生的語文素養。
三、評比條件:
1、“喜歡讀書”。
A、 閱讀量大,閱讀范圍廣;堅持認真閱讀學校推薦的閱讀書目,通過努力,閱讀能力明顯提高;
B、完成課程標準要求以及學校分年級段規定的閱讀總量,有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣,每天閱讀時間不少于三十分鐘;
第一學段(一二年級)課外閱讀總量不少于5萬字;
第二學段(三四年級)課外閱讀總量不少于40萬字;
第三學段(五六年級)課外閱讀總量不少于100萬字。
2、“會讀書”
A、掌握了閱讀方法。一二年級掌握默讀、朗讀;三四年級掌握誦讀、快速瀏覽、批注;五六年級掌握讀后感、書評。
B、 閱讀質量高,有一定的積累和心得;每天一走進教室就能自覺閱讀,在班級或學校發揮模范帶頭作用;
C、 閱讀興趣廣泛強烈,積極參加各種讀書活動;(閱讀課、讀書筆記、建好閱讀反饋表、出好讀書小報、參與讀書實踐活動、讀書交流會、親子閱讀等);親子共讀書籍一學期不少于3本,每天能主動給家長講一個故事;
D、 成績優秀,作業質量高,并能將讀書內化為一定的寫作水平;
E、品德高尚,精神強健,談吐不凡,有“腹有詩書氣自華”的書卷氣。
3. “愛護書”
看書時不損壞書籍,節假日愿意到書店買書籍、看書;
四、操作程序
1、成立“小書蟲”、“閱讀之星”評選小組,每班按10%評選。
2、由個人提出申請,明確申報“小書蟲”、“閱讀之星”。
3、遞交閱讀總量的證明材料、個人閱讀積累本、優秀文章等相關材料
4、每周以班級為單位進行閱讀活動小結,評選周“小書蟲”、“閱讀之星”。
5、“小書蟲”、“閱讀之星”評選小組每學期評選一次校級“小書蟲”、“閱讀之星”,并進行優秀事跡介紹和隆重表彰。
N0.1-17 雄赳赳氣昂昂,七下八上—— 007行動四班七月總結
攜手七年,唯有及時交作業和互評不可辜負。——題記
流火的七月已走,金色的八月已來,當初說要轟轟烈烈搞事的七月流火值月生組:
一個月里他們搞了哪些事?
戰果如何?
班級獎金池里的RMB有多少了?
又有哪些戰友在這個月中表現優異,獲得了獎勵?
還有哪些可以改進的地方?
此文,將為你一一呈現。
首先,在這里先對六月份的值月生劉冰,志愿者馮亞靜、楊莉丹、吳杰、陳厚說一聲感謝,從你們的身上,我學到很多!
更要對【七月流火】值月生軍團全體成員——劉蓉華、李山山、王濤、覃事常、說一句衷心的感謝,謝謝你們的支持和配合——積極、熱情、創意連連;同時謝謝班長韋露娟戰友的全程指導和參與。
下面就【七月流火】值月生軍團就作業雨統計及互評、班級建設(班級小金庫、班級名片設計),班級活動(個性化服務、寫給七年后自己的一封信)等工作等6個方面做總結。
表上的數據顯示,班級人數越來越少;未交作業者居高不下,連續四次有7位戰友未交作業,第一次作業雨居然有13位同學遲交;點評人數也越來越少,黃金時段參與互評率低到20%,互評率連續三次只有三分之一。
這組數據拿到別的班上去說,只怕會別人覺得:四班號稱學霸班,牛人再多又怎么樣,作業交不上去,沒多少人互評,估計沒啥凝聚力。
在這里,真心的希望每一位戰友,都能認真對待每一次作業,認真點評好將要陪你走7年的戰友的文章。一個人可以走得很快,但一群人才能走得更遠。不按時交作業,應付式地完成任務,這是對自己不負責任,其實也是對將要和你攜手7年的戰友不負責任。
攜手七年,唯有及時交作業和認真互評不可辜負!
71人,64份作業(7人未交,13人遲交)
遲交:翟研、馮雅杰、劉杰、楊太閣、謝林杉、許藝瑩、馬春梅、張洪、楊革、凌遙、許應龍、黃虎
未交:陳厚,雷勝福,林谷沖,徐秀明,劉宇,張勝,魏洪超,李寧
請假:張旭請假7月31,張國嬌請假至9月14日
備注:黃虎已發上次未交紅包
71,64份作業(7人未交,9人遲交)
遲交:黃虎、李山山、馬春梅、林谷沖、劉杰、劉卓玲、馮雅杰、胡惠華、王會森
未交:許應龍、雷勝福、劉宇、彭琳、吳杰、徐秀明、龐高群
請假:張旭請假7月31,張國嬌請假至9月14日
圍觀:溫豐羊
退群:龐高群
70人,64份作業(7人遲交,6人未交)
未交:王穎、葉玲薇、徐秀明、雷勝福、林谷沖、冼雪娟
遲交:胡惠華、張勝、陳厚、楊洋、馮雅杰
請假:張旭請假7月31,張國嬌請假至9月14日
退群:楊軍
69人,63份作業(7人遲交,6人未交)
遲交:胡惠華、韋露娟、馮雨萱、陳厚、李寧、孫靖、瞿研
未交:雷勝福、沈劍飛、劉杰、楊太閣、黃虎、凌遙
請假:張旭請假7月31,張國嬌請假至9月14日
退群:朱華明、楊潤清
備注:黃虎未發紅包,凌遙只發了7元紅包(應發50元)
為了有資金更好地獎勵表現優秀的戰友,從7月份開始,班上將每次作業雨遲交未交作業應懲罰的紅包納入班級獎金池中,本月班級小金庫由 王濤戰友 負責。
秉著公正公開的原則,現將班級獎金池的本月收入情況四班的戰友公布,敬請監督,如記錄有誤,請及時和值月生組反映!
7月份,班級獎金池公收入為 1411元 ,請大家看看自己對獎金池有多少貢獻。
獎金擬用于班服(T恤)的購買,優秀戰友獎品的購置,家庭困難戰友的資助,山區兒童貧困資助等方面。
愿景是希望能打造出一個班級小金庫,建立班級品牌,賺夠7年后每一位戰友去南極的路費,當然現在還只是想想。
一個會被用7年的班級名片,不僅是四班的符號,更是一種精神力量。
每個月值月生總結文章,都會發到群班長值月生群里,寫得好的會被班長們拿去分享到自己班,如果有四班特有的群名片放在封面,將是班級品牌的一個有力宣傳。
為此特地成立了班級名片設計小組,組長是本月志愿者 覃事常,組員有007logo設計者許偉大戰友和美女戰友周玲 。最近兩次的獎狀都是出自周玲戰友之手。
下面是三張名片三位戰友的作品,目前還沒有成型,所以下個月還會繼續。在這里,為三位戰友鼓掌,感謝你們百忙之中對班級的默默奉獻!
設計組未來還會為班上設計個人名片,以班級的名義為戰友們做點事,增強戰友對這個集體的歸屬感;讓踐行者到值月生都能有一張屬于自己的個性化名片。
每一位戰友,都是值得倍加珍惜的超級個體,這個月【七月流火】值月生軍團為四班退出了“個性化服務”活動,以照顧到每一位戰友的需求。本次個性化服務由志愿者小龍、劉蓉華出色完成,感謝你們的辛苦付出!
這次我們為吳杰戰友聯系到了蘇磊戰友,為彭琳、黃小龍戰友聯系到歡喜戰友,為其進行一對一答疑解惑。在這里先謝謝蘇磊和歡喜戰友!
看著這里很激動,有沒有?那就好好表現,爭取獲得下一個月的個性化服務吧!
《寫給七年后自己的一封信》這是【七月流火】值月生軍團經過3天策劃,2次推翻策劃重來的第一個活動。
目前有4個班的戰友參與,參與人數有近20人,還沒有來得及寫的戰友可以繼續寫,然后寄給我,我給你存7年。
以上所有工作,就是在班長韋韋的帶領下,由【七月流火】軍團為大家的傾情奉獻,班長一路指點,盡心盡力,您辛苦了!做得不夠的還請班長,請戰友們多多包涵!
2017年7月有黃煥然、陳燁、馮亞靜、王穎、許藝瑩等5名戰友在點評活動中獲得優秀個人,第11組、第2組、第等4個小組在點評活動中獲得優秀團隊,黃小龍戰友因其在志愿者工作中表現優異,獲得本月優秀志愿者榮譽稱號。值月生小組將為其準備了獎狀、個性化服務以及書本等大禮。
該獎項得主第11組,全體組員是,彭展翔、王穎、周玲、崔曉峰,四次作業雨中共點評38篇文章;恭喜他們。
小組代表王穎戰友發表獲獎感言:
該獎項得主是第2組,全體組員是:金莉娜,沈劍飛,黃煥然,鄭劼瑞,共點評27篇文章,恭喜他們。
小組代表黃煥然戰友發表獲獎感言
該獎的得主是第14組,全體組員:許藝瑩,陳燁,李寧,馬春梅,共點評26篇文章,恭喜他們!
小組代表馬春梅戰友的獲獎感言:
該獎的得主是第18組,全體組員是:黃小龍,冼雪娟,許應龍,劉蓉華,共點評25篇文章,恭喜他們。
小組代表冼雪娟戰友發表獲獎感言:
2017年7月
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