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时间:2020-05-25 15:11:47 作者:Instagram长沙刷热门多少钱 浏览量:41463

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  第二十条 新编教材和根据课程标准变化修订的教材,在初审通过后,须进行试教试用,并选聘一线优秀教师进行审读,在教学环节对教材进行全面检验。试教试用的范围、方式等要求由负责组织教材审核的教育行政部门具体规定,原则上应覆盖不同教育发展水平的地区和学校。编写单位应根据试教试用情况和一线教师审读意见对教材进行修改完善。

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  第三十九条 省级教育行政部门应根据本办法制定实施细则。有关部门可依据本办法制定所属职业院校教材管理的实施细则。作为教材使用的讲义、教案和教参以及数字教材参照本办法管理。

2019年全国共出现37次强对流天气过程,较近5年均值偏少,风雹灾害时空分布较为集中。时间集中发生在4-8月,区域集中在华东、华中和华北等地,内蒙古、河北、天津、北京、辽宁等地都曾遭遇超10级大风,造成局地损失较重。低温冷冻和雪灾灾情主要集中在年初,影响西北地区东部、东北、黄淮、江淮、江汉等地,青海、山西、内蒙古、陕西、湖南、云南部分地区农作物遭受低温冻害和雪灾影响。与近5年均值相比,低温冷冻和雪灾灾情显著偏轻,农作物受灾面积、直接经济损失分别减少70%和84%

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  各省(区、市)成立省级教材审核机构,负责审核地方课程教材,其中意识形态属性较强的教材还应送省级党委宣传部门牵头进行政治把关。

  第二十八条 建立优秀教材编写激励保障机制,着力打造精品教材。承担马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写修订任务,主编和核心编者视同承担国家级科研课题;承担国家规划专业核心课程教材编写修订任务,主编和核心编者视同承担省部级科研课题,享受相应政策待遇,作为参评“长江学者奖励计划”“万人计划”等国家重大人才工程的重要成果。审核专家根据工作实际贡献和发挥的作用参照以上标准执行。教材编审工作纳入所在单位工作量考核,作为职务评聘、评优评先、岗位晋升的重要指标。落实国家和省级教材奖励制度,加大对优秀教材的支持。

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  第三十五条 国务院和省级教育行政部门分别建立教材选用跟踪调查制度,组织专家对教材选用工作进行评价、对教材质量进行抽查。职业院校定期进行教材使用情况调查和分析,并形成教材使用情况报告报主管教育行政部门备案。

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  (一)在中华人民共和国境内登记注册、具有独立法人资格、在相关领域有代表性的学校、教科研机构、企业、出版机构等,单位法定代表人须具有中华人民共和国国籍。

1.  (二)中等职业学校公共基础必修课程教材须在国务院教育行政部门发布的国家规划教材目录中选用。职业院校专业核心课程和高等职业学校公共基础课程教材原则上从国家和省级教育行政部门发布的规划教材目录中选用。

2.2019年全国共出现37次强对流天气过程,较近5年均值偏少,风雹灾害时空分布较为集中。时间集中发生在4-8月,区域集中在华东、华中和华北等地,内蒙古、河北、天津、北京、辽宁等地都曾遭遇超10级大风,造成局地损失较重。低温冷冻和雪灾灾情主要集中在年初,影响西北地区东部、东北、黄淮、江淮、江汉等地,青海、山西、内蒙古、陕西、湖南、云南部分地区农作物遭受低温冻害和雪灾影响。与近5年均值相比,低温冷冻和雪灾灾情显著偏轻,农作物受灾面积、直接经济损失分别减少70%和84%

3.  第二十五条 选用结果实行公示和备案制度。教材选用结果在本校进行公示,公示无异议后报学校教材工作领导机构审批并备案。高校党委重点对哲学社会科学教材的选用进行政治把关。

4.  (二)坚持理论联系实际,充分反映中国特色社会主义实践,反映相关学科教学和科研最新进展,反映经济社会和科技发展对人才培养提出的新要求,全面准确阐述学科专业的基本理论、基础知识、基本方法和学术体系。选文篇目内容积极向上、导向正确,选文作者历史评价正面,有良好的社会形象。

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